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《老师的谎言——美国历史教科书中的错误》是一本很有意思的书，作者詹姆斯W.洛温承认，这并不是一本完全的历史课本修正书。但是他的主要观点清楚明晰：历史教科书是令人乏味的，不准确的，使人们漠然视之的。 我们都知道，历史可能是最重要的学科，却一直低估了关于历史的教...  

这本书里批评的全是美国教科书里的错，其实明眼人一看，无需对号入座，就知道讲得是我们可爱的祖国。 高中三年历史课是怎么上的？先给你来一段被扭曲或粉饰过的历史事件，然后再总结出不深入人民群众队伍当中，单干蛮干是不行的。工人阶级才是根本，资产阶级那就算了吧云...  

我是这本书的责任编辑，我想说说为什么做这本书，而不是评论这本书。 十五岁的时候，我痴迷于郑渊洁童话，上历史这种不重要的课时，课桌下面必定放着一本童话书。高二的历史课上的是世界史，讲到美国独立战争的时候，我正看的是《魔方大厦》。你要是也看郑渊洁童话，大概知道...  

前不久在《中国青年报》上看到一篇报道，写的是曾在杭州外国语学校当了6年语文教师的郭初阳，集合20多位同行研究发现一个“秘密”，小学语文教材充斥着多个动人的假故事。比如，爱迪生用反光镜救妈妈、华盛顿砍樱桃树认错、陈毅帮母亲洗衣、地震后父亲徒手挖掘38小时救出儿子及...  

缘起 前段时间，在MSN上跟表妹聊天，她推荐我看一本书。当时是因为谈到教育的问题，但是在看了这本书以后，我发现这本书给我的启示，远远超出教育的领域，值得为之认认真真的写一篇读后感。 一、这是怎么样的一本书？ 1、这是一本畅销书 首先，这是一本畅销书的第二版，本...