邹欣现任微软Windows中国工程团队首席研发总监。1996—2003年,邹欣在微软Outlook团队从事开发工作,2003—2005年,他在微软内部质量工具团队和Visual Studio团队负责软件项目管理工具的开发。2005—2012年,他担任微软亚洲研究院技术创 新组研发主管,负责研究成果的产品化和创新项目。2012—2014年,他担任微软亚洲互联网工程院首席研发总监,负责必应搜索客户端、必应输入法、必应词典等产品。加入微软前,邹欣从事过商用Unix系统、GPS/GIS软件开发及测试工作。他在2007年出版了《移山之道》,于2008年出版了《编程之美》 (合作)。他于1991年获北京大学计算机软件专业学士学位。1996年获美国美国韦恩州立大学(Wayne State University)计算机软件专业硕士学位。
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软件工程牵涉的范围很广, 同时也是一般院校的同学反映比较空洞乏味的课程。 但是,软件工程 的技术对于投身 IT 产业的学生来说是非常重要的。作者有在世界一流软件企业 20 年的一线软件开 发经验,他在数所高校进行了多年的软件工程教学实践,总结出了在 16 周的时间内让同学们通过 “做 中学 (Learning By Doing)” 掌握实用的软件工程技术的教学计划,并得到高校师生的积极反馈。在此 基础上,作者对软件工程的各个知识点和实战技能要求进行了系统性整理,形成教材。目前,本书已经在至少 25 所高校作为软件工程课程的教材。
本书共分 17 章, 对照美国 ACM/IEEE 2013 年出版的计算机科学教学指导中软件工程相关部分, 本书覆盖了其中大多数的核心内容。本书同时覆盖了最新的业界实战方法,软件团队中各个角色的成 长和关系,以及 IT 行业的创新奥秘。作者可以向感兴趣的读者提供全部章节的教学课件。
非常感谢邹老师能赠送给我《构建之法》这本书的电子版,也非常感谢周老师费心帮我弄兑换码等相关事宜。可惜的是我是教网络的,如果有朝一日能开软件工程的相关课程,我一定会选择这本书作为教材,就算不能让学生真正的理解软件工程,起码提高一下学生的代码量或者让学...
评分我读过几乎所有软件工程教材。相比之下,邹老师这本《构建之法》不仅写得有血有肉,而且是我读过最好懂的软件工程书。一般的软工教材为了追求更广更久的接受度,在内容采纳上趋于保守,这也意味着落后实际2-5年。而这本书则十分贴近当下,是汇聚了邹老师多年实战经验的精华。尤...
评分足球课上,学员们发现教练没有带球,于是向教练询问原因。教练反问道:「足球比赛,场上有 22 名球员,同一时刻一般会有几个人触球?」,学员答「1 个」,教练说,「那么,今天我们就来学习剩下那 21 个人要做的事情」 《构建之法》可能是我读过最有用的软件工程书。我已经不...
评分一年半前准备实习面试,曾寻觅到邹欣老师博客上“现代软件工程”讲义来突击学习PM相关章节,而这次《构建之法》出版,通读全书更是受益匪浅。 从一个初入职场的PM的角度来看,这本书是走入PM大门不可或缺的读物:其项目管理和产品相关章节既有宏观的介绍,又可运用于实战。而作...
哎时光不再,大学必读系列
评分作者语言很风趣啊,哈哈哈
评分哎时光不再,大学必读系列
评分断断续续读了1个月…难得的一本连通学界与业界的软件工程入门书。现在的编程培训,往往倚重「术」,毕竟这最易标准化、出成果。而开发一款稳定、有商业价值的软件产品,其中的设计考量协作沟通,人和环境的各种因素各种坑,甚是复杂啊…。PS. 贯穿全书的移山公司几名同学的故事和对话幽默且具启发。
评分作者语言很风趣啊,哈哈哈
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