我们如何正确思维 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
约翰•杜威，美国著名哲学家、教育家、心理学家，1859年出生于美国佛蒙特州的柏林顿，1879年毕业于佛蒙特州立大学。1894年到芝加哥大学成立美国技能主义心理学中心。同时创办实验学校，从事教育革新，成为美国“进步教育”的先驱。1904年在哥伦比亚大学研究心理学及其在教育和哲学上的应用，1900年选为美国心理学会主席，其实用主义教育思想对现代教育的改革有着深远的影响。
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《我们如何正确思维》由著名的美国哲学家、教育家约翰•杜威所撰写，书中深度讨论了人类思维的本质。约翰•杜威运用了大量的真实案例，向我们阐述了我们进行思考的时候的不同过程。《我们如何正确思维》被胡适、潘家洵、李小峰、邵元冲、杨四穆、罗德辉、许昂若等学者列入推荐书单。
《我们如何正确思维》一共有三个部分，分别是思维训练的问题、逻辑的探讨和思维的训练，通过这三个方面来告诉我们什么是思维及思维训练的重要意义，论述了逻辑上概念判断、推理、具象与抽象思维、经验与科学思维的方法，还有如何在各个方面发挥孩子的好奇心、想象力，培养他们的思维方式，也能帮我们了解思维的特点，运用科学理论锻炼我们的思维能力！
具体描述
读后感
哎呀, 不小心拜读了杜威的书, 之前的哲学的改造没看出个所以然来. 但是这本如何思维还是很贴近现实, 于是就看了下去. 不懂教育学, 但是我在看的过程中,杜威践行了自己实用主义的原则, 有短评说这是一本自己做笔记的书, 这的就是这种感觉. 为了阐述思维这个问题, 杜威其实是用了...
评分 评分我想这本书应该是帮助很大的 《西潮》中选段是这样说的：“但是，理解力也不能凭空生存。想得太多结果除失望外一事无成，这样是犯了孔子所说的学而不思的毛病。当然导向正确思想的途径还是从思想本身开始，然后从经验中学习如何思想。你不可能教导一个根本不用脑筋的人去如何思...
评分我想这本书应该是帮助很大的 《西潮》中选段是这样说的：“但是，理解力也不能凭空生存。想得太多结果除失望外一事无成，这样是犯了孔子所说的学而不思的毛病。当然导向正确思想的途径还是从思想本身开始，然后从经验中学习如何思想。你不可能教导一个根本不用脑筋的人去如何思...
评分杜威是一位伟大的教育家和哲学家，其文字中间充满了哲学的思辨。这本书最主要的阅读是谁呢？我认为应该是广大的教育工作者，其次是对学校教育不满或者对教育感兴趣的普通人。 就教育工作者来说，教育部领导，学校领导，教师，应该读这本书，通过这本书中给的建议，来思考怎样改...
用户评价
多多思考，发挥神奇的想象力
评分书中深度讨论了人类思维的本质。
评分得到了思维训练这个名词。对我感兴趣的部分快速过一遍的时候，觉得很多内容讲的都很浅，内容如同流水一般没有啥东西。
评分通过学习思维训练，可以掌握正确的思维方式，锻炼思维能力。
评分看完后觉得自己要学的还有很多，很不错的书
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