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观察记录作为一种工具，并不是在为学习成就提供佐证，而在于使学习过程可见。在一篇篇记录中所体现的看见儿童、认可儿童、欣赏儿童的瑞吉欧理念可取。当然，个人认为，在观察记录中，教师作为专业人士就现象的分析与思考也尤为重要。
评分干货略少
评分日记评估工具，很有意思。
评分观察，倾听，回应是一种教育法。瑞吉欧是当代幼儿教育的哲学和实践的最好提现。
评分观察，倾听，回应是一种教育法。瑞吉欧是当代幼儿教育的哲学和实践的最好提现。
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