具體描述
《20世紀最偉大的心理學實驗》解決瞭你“想學習心理學知識，但是對大部頭的教材望而生畏；想瞭解心理學實驗，但是數據、符號和公式讓你退避三捨”的問題。它讓你在輕鬆閱讀中不僅瞭解心理學知識、洞穿20世紀心理學發展的軌跡，而且可以揭露人類行為背後的心理秘密。
本書第一版齣版後，受到無數讀者追捧，在當當和卓越上引起熱議。更有心理學老師將它推薦為心理學專業學生必讀參考書。
作者簡介
勞倫·斯萊特
哈佛大學心理學碩士，波士頓大學教育學博士，既是一名心理學傢，也是一名專業作傢。
她的寫作風格受到學術界的批評，但深受普通讀者的喜愛。這本書被譽為“溝通學術與大眾最重要的作品”。
她的作品獲奬頗豐。其著述曾獲選收錄於《全美最佳論文》、《全美最佳科學著作》、《全美最佳雜誌論文》等論文選集。
目錄資訊
斯金納與新行為主義
第2章｜電醒人心
米爾格拉姆與服從權威
第3章｜“砰、砰、砰”就是瘋子
羅森漢的精神病診斷實驗
第4章｜珍諾維斯之死
達利與拉丹的助人行為五階段
第5章｜撒謊有理
費斯汀格與認知不協調理論
第6章｜以愛為名
哈洛與親子依戀關係
第7章｜吸毒不要緊
亞曆山大的顛覆性成癮實驗
第8章｜你編造瞭記憶
洛夫特斯的虛假記憶觀點
第9章｜想忘忘不掉
坎德爾的海蝸牛實驗
第10章｜切割大腦
莫尼斯與20世紀最前衛的心理治療
後記
蓋棺定論還太早
· · · · · · (收起)
讀後感
对于不以心理学为专业研究，但又想了解这门学科的人，觉得这是一本好书。 它选择的故事和叙事的手法，会让你有兴趣、愿意读下去。虽然有的地方描述的个人情感文字太多了，可以跳过去。 总之，对于所有让自己对一个领域发生兴趣的书，都抱有敬意！并同时保持谨慎！
評分一、斯金纳的的行为主义 1. 生物的行为可受到各种正强化和负强化的影响和暗示，人的自由意志可能只是浮云，只是强化物控制的结果。 2. 奖励不固定的强化（或间歇性强化）更能让老鼠上瘾。消除这种既有行为需要的时间也更长。间歇性强化带来的强迫作用也很好地解释了人类的侥幸...
評分一、斯金纳的的行为主义 1. 生物的行为可受到各种正强化和负强化的影响和暗示，人的自由意志可能只是浮云，只是强化物控制的结果。 2. 奖励不固定的强化（或间歇性强化）更能让老鼠上瘾。消除这种既有行为需要的时间也更长。间歇性强化带来的强迫作用也很好地解释了人类的侥幸...
評分1.斯金纳箱实验：每完成一个阶段目标，不规则奖励一次。不规则的奖励最能够操控人的行为。你想要坚持锻炼身体，就拿一个骰子，每完成一个阶段目标，就奖励自己摇骰子，点数越大奖励越大。 2.旁观者效应实验：旁观者越多，越不会帮助人。第一，责任被分摊了。这么多人看到真出什...
評分其实 只是随便借来看看 作者是个罗里吧嗦文笔极其细腻的女人 文章也不是严格的心理学理论或实验 只是探讨做实验的人 和 环境 实验的争议 影响 第一篇是 斯金纳的箱子 教材上只是有这些实验的大致过程和结论 也许是出于基础知识普及的目的 并没有详细介绍...
用戶評價
閱讀體驗上，這本書的節奏掌控得非常老道。開篇部分，那種緊張而充滿懸念的鋪陳，瞬間抓住瞭讀者的注意力，讓人迫不及待地想知道“接下來會發生什麼”。作者擅長運用戲劇性的語言來描繪實驗現場的緊張氣氛，比如在一些涉及倫理邊緣的測試中，那種科學傢內心的掙紮和實驗對象微妙的反應，都被刻畫得入木三分。隨著章節的深入，敘事風格逐漸轉為沉穩和思辨，開始探討這些實驗對後續社會政策、教育方法乃至法律體係産生的深遠影響。我尤其喜歡那些穿插其中的“曆史側記”，那些關於實驗者之間私下通信、甚至是競爭關係的小花絮，讓那些嚴肅的科學人物瞬間變得立體豐滿，不再是教科書上刻闆的畫像。這本書的結構清晰，脈絡分明，即使是跨度橫跨數十年的理論發展，也能被作者梳理得井井有條，像是一幅精妙絕倫的心理學思想發展的時間軸。
评分這本書的封麵設計真是太抓人瞭，那種復古的字體配上略顯斑駁的底紋，一下子就將你拉迴瞭那個思想碰撞的年代。我一直對人類心智的奧秘充滿好奇，尤其那些奠定現代心理學基石的經典案例。拿到手裏沉甸甸的感覺，也讓人覺得內容定然是紮實可靠的。我記得我在翻閱第一部分時，對於其中一些關於條件反射的早期論述感到非常震撼。作者的敘事方式非常引人入勝，他沒有僅僅羅列枯燥的實驗步驟和數據，而是巧妙地將實驗背後的倫理睏境、科學傢的個人掙紮，以及當時的社會文化背景融入進去，使得每一個實驗都仿佛擁有瞭生命和呼吸。讀到關於依戀理論的那幾章，我更是感同身受，那種對早期經驗如何塑造成年人格的深刻洞察，讓人忍不住反思自己成長過程中的點滴細節。整本書的排版和用紙質量也堪稱上乘，即便是反復翻閱，也絲毫不會感到疲憊。這本書不僅僅是一本教科書式的迴顧，更像是一部波瀾壯闊的科學史詩，它讓我們得以一窺那些偉大的頭腦是如何通過嚴謹的觀察和大膽的假設，逐漸揭開人類行為的神秘麵紗。它成功地將那些抽象的心理學概念，轉化成瞭鮮活可感的故事。
评分我嚮來對這種旨在梳理時代脈絡的巨著抱持著敬畏之心，而這本《20世紀最偉大的心理學實驗》無疑達到瞭極高的水準。它絕非那種淺嘗輒止的通俗讀物，而是具備紮實的學術底蘊，卻又擺脫瞭學院派的沉悶桎梏。我特彆喜歡作者對不同學派之間觀點交鋒的描述，那些關於心智本質的激烈爭論，讀起來比任何小說都要精彩。它巧妙地將行為主義、精神分析、人本主義乃至認知革命的火花，熔鑄在一個統一的敘事框架中。看完這本書，我感覺自己對“觀察”這門藝術有瞭全新的理解——真正的洞察力，並非僅僅是“看見”，而是要看到隱藏在現象背後的結構和驅動力。這本書的價值在於，它不僅僅記錄瞭曆史，它更是在重塑我們理解自身和理解他人的認知框架。這是一本值得反復研讀、常讀常新的裏程碑式的作品。
评分這本書的深度和廣度絕對超齣瞭我的預期，它沒有停留在對那些耳熟能詳的“標杆性”實驗的錶麵描述，而是進行瞭極其深入的挖掘和批判性分析。我特彆欣賞作者在探討每個實驗時所展現齣的那種平衡的視角——既充分肯定瞭其曆史貢獻，也毫不留情地指齣瞭其在方法論上的局限性，以及後來研究是如何對其進行修正和發展的。比如，書中對於一些涉及偏見和群體行為的研究，作者不僅迴顧瞭最初的觀察，更詳細地對比瞭數十年後不同文化背景下的重復實驗結果，這種縱嚮的對比分析，極大地提升瞭閱讀的價值。對於那些專業背景不深的讀者來說，這本書的邏輯鏈條也設計得十分清晰，復雜的統計概念被用類比的方式解釋得明明白白，使得即便是初次接觸這些理論的人也能跟上作者的思路。我甚至發現自己開始主動去查閱一些文後引用的原始論文，這對於我來說是一個很少有的現象，足見作者引導思考的功力之深厚。這本書更像是一份邀請函，邀請讀者加入到這場永不停止的科學對話之中。
评分這本書給我最大的啓發在於它對“人性之惡與光輝”的探究。它不迴避那些令人不適的實驗，反而直麵瞭在極端壓力下，人類行為可能錶現齣的驚人順從性或潛在的攻擊性。這種坦誠和勇氣是值得稱贊的。通過對這些具有爭議性的實驗的細緻剖析，作者引導我們去思考，科學的進步是否應該以犧牲個體尊嚴為代價？如果說心理學是為瞭更好地理解人，那麼這些實驗無疑是理解“人之所以為人”的殘酷而必要的路徑。更重要的是，書中強調瞭科學是不斷自我修正的過程，今天被奉為圭臬的理論，明天可能就會因為新的視角而被推翻或完善。這種動態的、批判性的眼光，讓我對所有“定論”都保持瞭一份審慎的懷疑態度。它教會我的不僅僅是知識，更是一種審視世界和自身的科學方法論。
评分一群精神病。
评分曾有一些人挑戰倫理做實驗，曾有一些人懵懂被實驗，纔有瞭後來者的福音。倫理的規則與天纔的瘋狂，可否並行不悖？
评分前幾個實驗很經典，最後兩個偏生物學瞭
评分前幾個實驗很經典，最後兩個偏生物學瞭
评分書本中的實驗及各位學者是優秀的，但是感覺翻譯的有點不到位，有些詞語讀起來不太舒服
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