大学的改造 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
费孝通（1910-2005），江苏吴江人 ，著名社会学家、人类学家、民族学家、社会活动家，中国社会学和人类学的奠基人之一，第七、八届全国人民代表大会常务委员会副委员长，中国人民政治协商会议第六届全国委员会副主席。
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本书是清华大学教务长费孝通50年代的旧作，主要阐述中华人民共和国成立之初，为适应新形势，大学在管理体制、高考、教学、学制、精兵简政、教师转型、医疗互助、互助保险等各个方面进行的改造，从中可以看到政权更迭对高等教育的影响，以及大学适应新形势的各种举措，因此，本书可以说是中国高等教育史的珍贵史料。
具体描述
读后感
文章的背景是中国刚建国不久，急需各类人材共同建设新中国，这时教育改革就变得很急迫，如何持续的培养优异人材来给新中国输血成为最大的议题。几篇文章里有的观点我不太赞成（站在68年后的今天） “大学的新任务是在培养，或是说生产，新民主主义建设工作中足够的干部。” “...
评分文章的背景是中国刚建国不久，急需各类人材共同建设新中国，这时教育改革就变得很急迫，如何持续的培养优异人材来给新中国输血成为最大的议题。几篇文章里有的观点我不太赞成（站在68年后的今天） “大学的新任务是在培养，或是说生产，新民主主义建设工作中足够的干部。” “...
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评分文章的背景是中国刚建国不久，急需各类人材共同建设新中国，这时教育改革就变得很急迫，如何持续的培养优异人材来给新中国输血成为最大的议题。几篇文章里有的观点我不太赞成（站在68年后的今天） “大学的新任务是在培养，或是说生产，新民主主义建设工作中足够的干部。” “...
用户评价
教育者本身必须受教育——马克思
评分教学相长 师生互助 本科 专科 学徒 员工薪金 教学费用 行政费
评分25”这里的基本症结是在：太注重教学进度及程度形式的一致性。学生程度的不平衡如果是事实，就没有理由不予以承认，而应当在否定形式的一致性上去谋问题的解决”
评分六十八年的发展让里面的理念变味了许多。我如果生活在1950年可能会打五星。
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