图书标签: 周保松 政治哲学 哲学 人生 随笔 教育 三联 散文
发表于2025-02-26
走进生命的学问 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
周保松是香港中文大学的教师,研究政治哲学的学者。他把对哲学、人生与大学教育的种种思考写下来,通过电子邮件发给学生,然后一起讨论。这样的交流,夜以继日,经年堆叠,已有数十万字。通过撰写和阅读这些文字,教师与学生两者均获得了超出流俗之上的精神与信念的支持。
在书中周保松正面回答了下面这些问题:作为一个自由人,能够做出自己的选择,也必会做出选择,那么,什么是值得我们去追寻的?大学教育的目的是什么,我们离开这个目的有多远了?政治的本义是什么,怎样把个人的幸福和制度、政治生活融合为一?公正,在我们的社会、我们认定的最重要价值中,占据什么位置?作者不仅坐而言,而且起而行,他对个人成长和学术经历的追述,有亲切的体验和感人的故事,让书中的理念更具有可信的力量。此外,作者的哲学启蒙老师陈特在癌症病故前,与他做了五次长谈,分别关于幸福和意义等终极问题。陈特一生罕有著述,书中这五篇对谈让我们认识了这位仁厚的智者。
周保松 七十年代初生于中国农村,1985年移民香港。香港中文大学哲学系毕业,英国伦敦政治及经济学院博士。现于香港中文大学政治与行政学系任教,曾获中文大学通识教育模范教学奖及校长模范教学奖。著有《小王子的领悟》(2016)、《政治的道德:从自由主义的观点看》(2014)、《自由人的平等政治》(2010)、《相遇》(2008)、《政治哲学对话录》(2004)等。
保松老师言辞恳切,为人赤诚,读出好多共鸣,印象最深的是松子、伦敦二手书店以及个人移民史,泪点不少,真的太喜欢这本书了。
评分【2019.57】1.周保松老师太真诚、太善良啦(而且还帅)。如果自己有幸成为教师,希望能向他一样把育人放在首位。尽量避免让学校成为职业训练所,让教育被市场逻辑绑架(城市发展局限于经济也是一个道理)。2.保持对历史决定论的怀疑,“共产主义”社会存赖于资源的无限,但地球正陷于环境和能源危机之中,并且这个构想在时间维度上离现实太过遥远。3.人的死亡不代表一切归于虚无,要肯定自我存在的不可替代性,体味生命赋予的一切,经历属于自己的春夏秋冬与容颜变迁(同时也要意识到其他人对他们自己的独特性)。4.《行于所当行—我的哲学之路》是《自由人的平等政治》的后记,读这篇可以为读下本做准备,提前了解关于罗尔斯自由主义的观点。5.希望以后有机会能到港中大、伦敦的waterstone's书店、马克思墓这些地方看看
评分周保松先生在现代学术体制下能依然能够如此,实在难得。 牟宗三先生真是性情中人,其对“去人欲”的回答也很精彩“去人欲就如钓大鱼,不可以一味去扯,否则会翻船,最后连命都丢了。钓大鱼不可以扯,要懂得放线”。
评分适合本科生看。让我想起上大学那几年,世界文学、近代史等几门课的老师讲得极好,让我第一次真正感受到“学习使我快乐”,上课是享受,下课就泡图书馆阅读相关书籍,完全是从心出发毫无功利心的学习。在工作快四年的今天,回想起来,依旧觉得幸福,我体验过真正珍贵而欢乐的学习时光。
评分文化人就是不一样哈
《走进生命的阅读》 去年读完《自由人的平等政治》,里面的理论我不大记得住,不过它的理念却是清晰的,政治制度是由人制订的,我们降临到这个世界就受到这个制度的影响。既然是人制订的制度,那么我们就可以改变它,使制度变得更合理,政治哲学就是来解决人如何活得好、人与人...
评分周保松老師的文字確實說不上有多好,然而卻透露出他的真誠。 這本書裡有對過去的回憶,也有對未來的憧憬。 作為一個學生,周保松是及其幸運的,在商學院讀到大三的時候遇到了他的啓蒙老師陳特,從此選擇了哲學的路。而作為老師,周保松的學生又是幸運的,因為這是一位真正把...
评分读《走进生命的学问》 去年十月我得了一本书,名为《走进生命的学问》,出自周保松老师。当时坐在回京的火车上,伴随着咣咣当当的行路声,开始和作者一起思考:我们怎样才能活好自己的人生? 这个问题看似简单,实甚难回答,没有谁能保证自己的人生是毫无遗憾的,在各种...
评分周保松老师的这本书的文字,很朴实,假如你对外界都自以为是,你当然觉得这本书迂腐不堪,可能觉得人现实点更重要。这是很多人都会这样想的想法,至少在我观察来看是。 我进大学前其实一些预想是成真的,觉得这四年的启动都是靠自己,有时间就有翻盘的可能,就有为自己存有...
评分李文倩 自由是现代人眼中最核心的价值,甚至借用传统的哲学术语说,自由是现代人的“本质”。一个人如果对此没有明确的认识,则很难称得上是一个现代人。自由意味着自我主宰,自我主宰则意味着责任。在一个政治社会中,自由人理应享有基本的保障自由的权利。在纯粹概念的层面...
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