周保松是香港中文大学的教师,研究政治哲学的学者。他把对哲学、人生与大学教育的种种思考写下来,通过电子邮件发给学生,然后一起讨论。这样的交流,夜以继日,经年堆叠,已有数十万字。通过撰写和阅读这些文字,教师与学生两者均获得了超出流俗之上的精神与信念的支持。
在书中周保松正面回答了下面这些问题:作为一个自由人,能够做出自己的选择,也必会做出选择,那么,什么是值得我们去追寻的?大学教育的目的是什么,我们离开这个目的有多远了?政治的本义是什么,怎样把个人的幸福和制度、政治生活融合为一?公正,在我们的社会、我们认定的最重要价值中,占据什么位置?作者不仅坐而言,而且起而行,他对个人成长和学术经历的追述,有亲切的体验和感人的故事,让书中的理念更具有可信的力量。此外,作者的哲学启蒙老师陈特在癌症病故前,与他做了五次长谈,分别关于幸福和意义等终极问题。陈特一生罕有著述,书中这五篇对谈让我们认识了这位仁厚的智者。
周保松 七十年代初生于中国农村,1985年移民香港。香港中文大学哲学系毕业,英国伦敦政治及经济学院博士。现于香港中文大学政治与行政学系任教,曾获中文大学通识教育模范教学奖及校长模范教学奖。著有《小王子的领悟》(2016)、《政治的道德:从自由主义的观点看》(2014)、《自由人的平等政治》(2010)、《相遇》(2008)、《政治哲学对话录》(2004)等。
周保松老师的这本书的文字,很朴实,假如你对外界都自以为是,你当然觉得这本书迂腐不堪,可能觉得人现实点更重要。这是很多人都会这样想的想法,至少在我观察来看是。 我进大学前其实一些预想是成真的,觉得这四年的启动都是靠自己,有时间就有翻盘的可能,就有为自己存有...
评分读《走进生命的学问》 去年十月我得了一本书,名为《走进生命的学问》,出自周保松老师。当时坐在回京的火车上,伴随着咣咣当当的行路声,开始和作者一起思考:我们怎样才能活好自己的人生? 这个问题看似简单,实甚难回答,没有谁能保证自己的人生是毫无遗憾的,在各种...
评分读《走进生命的学问》 去年十月我得了一本书,名为《走进生命的学问》,出自周保松老师。当时坐在回京的火车上,伴随着咣咣当当的行路声,开始和作者一起思考:我们怎样才能活好自己的人生? 这个问题看似简单,实甚难回答,没有谁能保证自己的人生是毫无遗憾的,在各种...
评分“香港的经验充分证明,自由市场并没有发挥费里德曼所强调的自我完善功能,反而合理化一切商业性掠夺行为。世界自然基金会的调查显示,人类对自然资源的需求已超出地球生态承载力的50%,这正正是人类盲目追求经济发展的恶果” 以上这段话是摘自陈日东所写的代后记《可有可无的...
评分周保松的随笔集《走进生命的学问》,是周老师对于个体之心灵、独立之人格、反省之精神、批评之态度的多重追寻。贯穿全书的,是周老师作为一名教师和学者对理想的坚持,对物欲横流社会的鞭挞,及对正义的不懈追求。即在严谨的分析哲学之外,呈现出一种至情至性的理想主义气质,...
这是一本需要反复品读的著作。初读时,你会为它宏大的叙事和精妙的论证所震撼;等合上书本,静下心来回味时,才会发现那些看似不经意的细节,其实都蕴含着深远的哲理。它的语言风格在不同章节间呈现出一种微妙的张力,有些部分如同精准的手术刀,剖析得一丝不苟;而另一些地方,又像是一首悠扬的田园牧歌,描绘着自然界和谐共生的美好景象。我特别欣赏作者处理时间维度的方式,他能把亿万年的演化史浓缩在几页纸内,又不失其磅礴的气势,让人切实感受到我们生命在时间长河中的渺小与珍贵。这本书不是那种读完就束之高阁的“打卡”读物,它在我心中种下了一些种子,关于观察、关于思考、关于如何更深刻地理解我们身处的这个生机勃勃的宇宙。强烈推荐给所有对“存在”本身感到好奇的人。
评分这本书啊,简直是打开了我对世界运行机制的全新认知。它不像那些枯燥的教科书,用一堆晦涩难懂的术语把你绕晕。相反,作者像一个经验丰富的向导,带着你穿梭在那些宏大又精妙的自然法则之中。我尤其欣赏它叙事上的那种从容不迫,它不会急着抛出结论,而是耐心地铺陈细节,让你在跟随的过程中自己去“发现”那些科学的魔力。比如,在描述一个微观粒子如何影响宏观现象时,它描绘的画面感极强,仿佛我能亲眼看到那微妙的能量交换。读完后,那种对生命多样性的敬畏感油然而生,你开始重新审视自己呼吸的空气、脚下的泥土,一切都变得有了深度和故事。这本书的结构安排也非常巧妙,每一章的过渡都像是精心设计的乐章,高低起伏,让你始终保持着阅读的渴望,而不是被信息量压垮。它成功地将复杂性转化为一种可以品味的优雅,这是真正大师级的作品所能达到的境界。
评分我得说,这本书的文字功底达到了一个令人惊叹的高度。它摆脱了传统科普读物那种生硬的翻译腔或者过于口语化的叙述,它有自己的节奏和韵律。我有时会停下来,仅仅是为了回味某一个措辞的精准和绝妙。它处理一些哲学思辨与科学事实交织的部分时,尤其展现出其深度。它不回避那些关于“为什么”的终极追问,但它的回答不是武断的信仰,而是基于严谨的逻辑推演,同时又不失人文关怀。读起来的感觉,更像是在聆听一位哲人与你促膝长谈,他既有科学家严谨的头脑,又有艺术家敏感的心灵。书中的引证和类比也选取得非常高明,很多看似毫不相关的领域,被它用一种出乎意料的方式串联起来,产生了一种强烈的顿悟感。这本书真正做到了将知识的重量感化为阅读的轻盈感,让人爱不释手。
评分老实讲,我原本对这类主题的书抱持着一种谨慎的态度,因为太多同类作品为了追求“通俗易懂”而牺牲了内容的深度和准确性,读完后总觉得像是吃了没有营养的快餐。然而,这本却完全不同。它在保证科普性和严谨性的前提下,构建了一个极其迷人的知识迷宫。它处理概念的方式非常立体,不是简单地给出定义,而是通过历史的演变、不同学派的争论,让你理解这个概念是如何一步步被确立和完善的。我特别喜欢它对“不确定性”的探讨,它没有试图把所有事情都描绘成一个完美的、可预测的系统,而是坦然接受了自然界中固有的模糊和随机性。这种坦诚的态度,反而让人更加信服。读完后,我感觉自己的思维模式都受到了潜移默化的影响,看待问题时,会自然而然地多维度去考量,少了一份非黑即白的执念。
评分这本书对我最大的价值在于,它提供了一种极具启发性的“工具箱”,而不是一套固定的答案。它教你如何去“提问”,如何用科学的眼光去解构生活中的日常现象。比如,它对某一复杂系统的分析框架,我立刻就想到了如何应用到我正在处理的一个管理难题上。书中的配图和图表设计也值得称赞,它们不是那种随便放上去的装饰品,而是真正起到了解释和深化理解的作用,线条简洁有力,信息传达高效。更难得的是,作者在行文中始终保持着一种谦卑的姿态,他没有把自己塑造成无所不知的权威,而是不断引导读者去探索未知的边界,这使得阅读过程充满了参与感和探索欲。这不仅仅是一本书,它更像是一扇通往更理性、更具洞察力世界的隐形之门。
评分夜梦花开 秋霜暮雪 方生方死 方死方生
评分特别适合在校大学生和从事教育事业的老师阅读,关于大学教育的反思和理想主义的东西,同时讲了一些我们每个人生应该警醒和重视的价值所在。
评分腊月二十九在家时开始看,正月初九与它一起迎接三门峡的黎明,至今日方才读完。
评分大概能稍微理解中大何以走到今天这样的局面,理解中大学子所珍视和捍卫的东西是什么。周老师和他的学生们将在运动中修读人生最重要的一课,为他们感到高兴。
评分【2019.57】1.周保松老师太真诚、太善良啦(而且还帅)。如果自己有幸成为教师,希望能向他一样把育人放在首位。尽量避免让学校成为职业训练所,让教育被市场逻辑绑架(城市发展局限于经济也是一个道理)。2.保持对历史决定论的怀疑,“共产主义”社会存赖于资源的无限,但地球正陷于环境和能源危机之中,并且这个构想在时间维度上离现实太过遥远。3.人的死亡不代表一切归于虚无,要肯定自我存在的不可替代性,体味生命赋予的一切,经历属于自己的春夏秋冬与容颜变迁(同时也要意识到其他人对他们自己的独特性)。4.《行于所当行—我的哲学之路》是《自由人的平等政治》的后记,读这篇可以为读下本做准备,提前了解关于罗尔斯自由主义的观点。5.希望以后有机会能到港中大、伦敦的waterstone's书店、马克思墓这些地方看看
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