以書為友（14歲懂社會係列） pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
永江朗，作傢、評論傢。1958 年5 月9 日齣生於北海道旭川市。北海道旭川東高等學校、法政大學文學部哲學專業畢業。
曾在書店工作約七年，參與過雜誌《寶島》等書刊的編輯工作，後又轉為一名自由寫作者，涉獵題材廣泛。2010 年至2013 年任早稻田大學文學學術院教授。又經日本齣版基礎設施中心（JPO）邀請，任書目選定審查委員長。經常參與圖書齣版、文藝評論相關的活動。著有《消失的書、留下的書》（編書房）、《媒體怪人列傳（1993-2004）》（晶文社）、《爺爺的哲學》（原書房）等。
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十四歲，是青春期的高潮，是瞭解萬物的新起點，是對世間似懂非懂、遊移不定，卻又無比關鍵的人生時刻。懵懂地處在“中二病”的風口浪尖，不是想拯救世界就是想毀滅世界，但就是這樣一個節點，奠定瞭日後成長的軌跡。
這次讀庫引進日本河齣書房新社的“14歲懂社會”係列，並以小型叢書“新書”的體量承載，比文庫本高點兒。
《以書為友》是我們推齣的此係列的第一本。永江朗以自己的親身經曆，聊到他十四歲時關於讀書的睏惑與豁然開朗的瞬間。當我們獨自思考的時候，書總能帶來幫助，那怎樣纔能和書成為朋友呢？他詳盡介紹瞭書籍的裝幀、書店的種類、書本存在的意義、閱讀的好處與壞處，從正反兩麵論述瞭與書有關的一切，其間不乏真知灼見與幽默趣味。
“14歲懂社會”係列不隻針對當齡的少年少女，也適閤十四歲時未想過這些問題，或至今還在為此所睏的人們品讀。
具體描述
讀後感
没什么亮点，甚至还觉得有点无聊。14岁的我大概都不会把这本书看完，看完了也会觉得读个书真麻烦。 摘录： 「读畑先生和北先生的青春记的那段日子，我犯了一个严重的错误——只是多读书，完全撇下学校的功课不管。忘了这两位先生都是大才子，而我只是个庸才。更何况北先生的青...
評分这本书其实是我2018年读完的第一本，周末瘫在床上断断续续地看完的，篇幅不长，内容不难，作者不作，说不上是好还是不好，反正想看就看，不算浪费时间。 书中介绍了许多作者自己总结的阅读方法，包括给作者写信、给书籍打广告、给作品打分等，是个比较有诚意的推荐。 然后它勾...
評分很有意思，能看出作者非常珍爱书。这种珍爱不是把书供起来，而是对书报有一种如饥似渴的态度。书的世界如此广阔，它可能是讲师，它可以是朋友，它甚至还是避风港湾。 拆书又装订书的方法，很新奇✔️。 读书不一定要从头到尾✔️ 可以把书中人物的名字换成周边人的名字...
評分这本书其实是我2018年读完的第一本，周末瘫在床上断断续续地看完的，篇幅不长，内容不难，作者不作，说不上是好还是不好，反正想看就看，不算浪费时间。 书中介绍了许多作者自己总结的阅读方法，包括给作者写信、给书籍打广告、给作品打分等，是个比较有诚意的推荐。 然后它勾...
評分以书为友是一本日本人创作的一本书，作者名为永江朗。1958 年5 月9 日出生于北海道旭川市，在北海道旭川东高等学校、法政大学文学部哲学专业毕业。以书为友这本书是以作者自己的亲身经历，讲述他十四岁时关于读书的困惑与豁然开朗的瞬间。当我们一个人时，书总能带来帮助，书能...
用戶評價
不要小看給青少年的小書，還是有很多有趣的內容的。14歲係列整套都很想擁有
评分很好看的小書，對於已經長大的讀者雖然對作者的觀點大多瞭然，但還是很有趣。
评分有些事情是怎麼讀書也讀不懂的，同樣，也有些東西是不讀書就學不到的。 無論是思考的內容還是平時說過的話，一旦轉換成文字寫進書裏，人就會忘記他們的重要性。
评分有幫助，特彆是速讀、怎麼選擇書的部分，拆書的部分不太認同，我還是捨不得。插畫可愛～背麵有一個小圖一行小字“14歲懂社會”，有趣。這小開本可愛～巴掌大，適閤夾帶進無聊的會議中摸魚。
评分睏惑的時候，記得讀書。放棄之前，記得讀書。隻要有書，就拿過來讀一讀。
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