拉丁文帝國 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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[法] 瓦剋

生活·讀書·新知三聯書店

陳綺文

2016-8

42.00

平裝

新知文庫（新版）

9787108056108

圖書標籤: 拉丁語曆史語言新知文庫歐洲史世界史 Latin 法國

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发表于2025-01-22

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圖書描述

隨著羅馬帝國打遍天下的拉丁文，曾經是西方文明的重要源頭。雖然羅馬帝國瓦解瞭，但拉丁文深厚的文化和知識寶庫依然讓這種語言流傳至今。拉丁文孕育瞭許多文明的種子，它的文字深深影響瞭西方世界的各種語言，至今，所有生物物種的學名仍然以拉丁文命名。

文藝復興運動後，拉丁文在16 世紀獲得史無前例的重視。天主教教會決定以拉丁文作為禮儀語言，學校也以教拉丁文為主，西方世界沉浸在拉丁文的世界中。雖然當時各地方言日益抬頭，拉丁文仍以其優異的文化傳統屹立不搖。拉丁文是各種方言詞匯之母，是學習西方語言所無法規避的必經之路。然而隨著講求效益的近代社會齣現，西方世界麵臨瞭一場語言的大革命。雖然各界領袖極力擁護拉丁文，聲稱拉丁文是人文主義教育的根源，但仍不敵實用性的挑戰。如今拉丁文不再獨占教會禮儀，學校也不再強製學習拉丁文，但仍有些許學生投入拉丁文的懷抱，緬懷那份文明源頭的曆史。本書資料豐富，分析透徹，將帶你重溫拉丁文及西方文化的近代史。

本書講述瞭拉丁文從16 世紀復興到20 世紀中期衰落的曆程，講述瞭它如何在此期間從文化上團結起整個歐洲，就如同漢語維係著中國一樣。歐盟的命運令人憂心，但誠如《衛報》所說：“就某種不同尋常的嚴肅角度而言，我們要想從歐洲的過去中讀到它的未來，不妨看看這本迷人的《拉丁文帝國》。”

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著者簡介

弗朗索瓦·瓦剋（Françoise Waquet），法國國傢科學研究中心研究主任，著有歐洲文化史專著多種，包括《王朝復闢時期或舊製度重現下的王室節慶》《法國模式與博學的意大利：文學界的自我意識與對他人的感知，1660—1750》《文壇朝聖者赫羅諾維厄斯：探討17 世紀的學術之旅》《文學界》等。

圖書目錄

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

1. 拉丁文是西方的古文，也是歐洲近代的公共外語，是經營階層必須掌握的一門語言。2. 拉丁文學習難度太高，越來越脫離生活實際，進而逐漸衰落。3. 拉丁文的難學和難以普及，反而讓它成為瞭區分階層的方式。

評分☆☆☆☆☆

Quan invat immites ventos audire cubantem.（躺在床上聽那狂野的風聲，多麼享受啊）說的真的是這個理！拉丁文就像《詩經》的語言一樣，現在讀起來優美至極，隻不過現在的人不這麼說話，但是不妨礙現在的人欣賞這類文字。中國古文的情況略略好一丟丟。很是同情法國拉丁區的孩子們從7歲開始學習拉丁文一直到18歲，學瞭十年但是上大學還是被叫獸們狂批“你們這些不懂拉丁文的白癡，滾齣去給我去學拉丁文”，嗬嗬噠，wuli大天朝從小學三年級開始學英文，一直到高中畢業，上瞭大學還是有人英語四級考不過，有幸考過的人做的做多的一件事情就是燒掉英文課本，這輩子不再受英文的壓迫瞭。可是，不好好學英語，隻能看彆人進外企，隻能接受新聞聯播裏的信息，看不懂BBC和CNN( ⊙ o ⊙ )啊！

評分☆☆☆☆☆

拉丁文的興衰史

評分☆☆☆☆☆

另一種歐洲文化史。拉丁語的誘惑在於它代錶著一種整體主義文化體係，從典雅的文學，晦澀的醫學，再到神聖的宗教，無不建立在拉丁語的基礎之上。於是這便成瞭分科時代通識教育最直接也最明顯的工具之一。反之，也正是由於分科教育的發展加之世俗文化的興起，拉丁語逐漸被肢解為一種象徵（如同英國女王），為歐洲文化提供根源的共時性依據。而拉丁語在各個領域衰亡的速率又可以作為一種顯性識彆特徵，進而為“現代性”的發展史提供綫索

讀後感

評分☆☆☆☆☆

首先这不是一部完整的拉丁文的语言史，中文名的翻译和简体版封面省略的法文书名部分：XVI-XX siècle 可能会造成一些误导。（Le latine ou L’empire d’un signe：XVI-XX siecle）既然定格在十六世纪以降拉丁文的复兴以至最终在20世纪中叶变成一门“死语言”止，那就不会有阅...

評分☆☆☆☆☆

“拉丁文勾勒出无知者的巴别塔和学者的一元化社会之间的分野。”欧洲文化史专家弗朗索瓦·瓦克此言，足以窥见拉丁文自带的优越感。一种死语言，在失去了其主宰地位数百年后依然占据人们视野，当然不只基于实用性，《拉丁文帝国》一书由此而来。瓦克由拉丁文盛衰史展开，拥趸...

評分☆☆☆☆☆

曾经欧洲存在1500多年的拉丁语，据悉只有梵蒂冈使用。它曾影响着西方的文化、学术、印刷等将近2000多年，但在现代世界几乎消失，到底是什么使这样悠久的语言衰落，《拉丁文帝国》将恢复一个古老的语言王国，重现拉丁文的兴衰。作者法国作家弗朗索瓦•瓦克，法国国家科学研...

評分☆☆☆☆☆

没有对照原文仔细看译文，只是随手记下碰到的一些小错。第13页：Tacites，当作“塔西陀”。又见43页。第18页：France，当作“法朗士”。第29/31页：《耕作的艺术》，当作“农事诗”。又见43页。 33页：Gousaz，当写作Crousaz。 35页：le gerontif没有译对。 39页：小标题译...

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