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Free to Learn

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Peter Gray
Basic Books
2015-2-10
288
USD 16.99
Paperback
9780465084999

图书标签: 心理学  教育  关于学习  儿童教育  育儿育己  育儿  playful  鯉魚門   


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发表于2025-01-30

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图书描述

In Free to Learn, developmental psychologist Peter Gray argues that in order to foster children who will thrive in today's constantly changing world, we must entrust them to steer their own learning and development. Drawing on evidence from anthropology, psychology, and history, he demonstrates that free play is the primary means by which children learn to control their lives, solve problems, get along with peers, and become emotionally resilient. A brave, counterintuitive proposal for freeing our children from the shackles of the curiosity-killing institution we call school, Free to Learn suggests that it's time to stop asking what's wrong with our children, and start asking what's wrong with the system. It shows how we can act—both as parents and as members of society—to improve children's lives and to promote their happiness and learning.

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著者简介

Peter Gray is a research professor in the Department of Psychology at Boston College. The author of Psychology, a highly regarded college textbook, he writes a popular blog called Freedom to Learn for Psychology Today. He lives in Shrewsbury, Massachusetts.


图书目录


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刚看了一小节,就已经深深被打动。

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读后感

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1. 现在的教育体系,特别是国内从义务教育开始的灌输式、应试教育是违背孩子的天性的。 2. 远古时期(狩猎采集)时的教育更符合个体学习规律,在观察、实践、玩耍中实现技能、人际交往等的提高。从农耕开始,自由学习开始衰落、到封建社会的宗教为了控制而办学,到现代强制义务...  

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“玩耍精神”的本质就是:远离成人,与其他孩子玩耍,孩子们才能学会自己做决定,控制自己的情绪和冲动,从他人的角度看问题,与他人交涉差异,结交朋友。玩耍是孩子们学会掌控自己生活、学习独立生活的前提和手段。很喜欢这本书的方法,玩耍精神,一边娱乐一边学习,棒棒哒~  

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作者通过几十个案例告诉我们,孩子的任何行为都在表达着一份合理的内心需求,只不过表达方式有时是无理取闹,例如:事事对抗,每天在幼儿园门口粘着妈妈,遇到小挫折就大哭大闹,经常打人,不好好写作业,总是欺负弟妹,等等。 与孩子有效沟通的第一步,就是及时而准确地“翻...  

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没有看这本书,是从微博上看到推荐寻觅至此。看了大家的一些评论,感觉不单是与儿童交往,与其他人交往也是一样,要意识到其他人的需求。这样才能控制自己的情绪,让彼此都能成长。自己小时候也算是尽情玩耍过吧,不过都是在父母无监管的情况下。  

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“玩耍精神”的本质就是:远离成人,与其他孩子玩耍,孩子们才能学会自己做决定,控制自己的情绪和冲动,从他人的角度看问题,与他人交涉差异,结交朋友。玩耍是孩子们学会掌控自己生活、学习独立生活的前提和手段。很喜欢这本书的方法,玩耍精神,一边娱乐一边学习,棒棒哒~  

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