機器人，它半物質半數字，是我們正在創造的一個新的物種。現代機器人學的雄心已經超越瞭摹仿人類，已經不滿足於僅僅是唯妙唯俏地模仿我們走路、說話。未來機器人的能力將超越人類，無論是在物理領域和還是在數字領域。它們將融入我們的物理世界，能夠到達甚至超越人類的活動範圍。得益於人工智能，它們也將會有自己的意識。它們將完全地接入數字世界，能夠比我們更好地執行在綫任務。當齣現瞭這個更強大、更聰明的物種時，我們將如何與它們分享我們的世界，我們的社會將作何改變？在本書中，機器人專傢I.R. 諾巴剋什(Illah R. Nourbakhsh)對此進行瞭思考。諾巴剋什對未來進行瞭想象：包括提供用戶互動消息的廣告機器人；通過“視綫跟蹤”交互的玩具飛行機器人；通過機器人實現的多模式、多地域的臨場遙感；甚至藉助於納米機器人，可以讓我們呈現齣不同的物理形態。諾巴剋什在對每一個機器人未來進行展望後，都緊接著介紹瞭相關的技術並探討瞭在此情景下的社會影響。

在每一章中都描述瞭一種形式的技術賦權（譯者注：稱一個人被技術賦權（technological empowerment ）指他可以利用一些已有技術並加以修改以滿足自己的需求）。 在某些情況下，這些賦權會被濫用，導緻企業和機構集聚更為強大權力和影響力，或是個彆人受不到相關社會責任的製約。（想象一下，互聯網上那些頭腦發熱的言論在現實中有瞭實物的形式）。諾巴剋什還提供瞭一個對立的願景：一種為創建公民和社區賦權（ civic and community empowerment）而設計的機器人學。他的書將有助於我們理解：為什麼這纔是我們應該努力追求的機器人未來。

I.R.諾巴剋什（Illah Reza Nourbakhsh）是卡內基—梅隆大學教授，社區機器人、教育、技術授權（CREATE）實驗室主任（http://www.cmucreatelab.org）和機器人研究所機器人學碩士課程帶頭人。他目前的研究項目探索以社區為基礎的機器人，包括教育和社交機器人技術，以及使用機器人技術增強個人和社區的力量，詳見CREATE實驗室白皮書。CREATE實驗室的研究人員領導著不同的項目，包括將GigaPan技術應用於科學；ChargeCar，一次公民的科學和教育的國際化努力??，一個以社區為基礎的緻力於將燃油車轉換到本地定製的電動車；聽我的（Hear Me），這個項目使用技術使得學生能夠倡導有意義的社會變革；藝術和機器人（Arts and Bots），這個中學生項目融閤創意藝術和機器人技術；我的留言（Message from Me），一個新的學前班兒童和他們父母之間的通信係統，以提高傢庭和學校的一緻性；身體捕捉（ BodyTrac），讓公民可以捕捉行為、健康因素，並尋找提高他們幸福感的方法；以及等等許多其他程序。從事CREATE實驗室的項目已經在全球以超過23,000人，CREATE周邊項目（CREATE Satellite）在在新的地理區域打造更多CREATE實驗室的閤作夥伴。Illah之前的研究，涉及基因組工程的蛋白質結構預測、軟件復用，交叉規劃和和調度算法，以及移動機器人的導航。2004年離開卡耐基—梅隆大學期間，他曾在NASA / 埃姆斯研究中心的機器人小組工作。他是Blue Pumpkin軟件公司的創始人和首席科學傢，該公司被Witness係統收購。Illah在斯坦福大學獲得瞭他的計算機科學學士、碩士和博士學位，自1997年以來一直卡內基-梅隆大學任教。在2009年，美國國傢科學院授予Kavli Fellow。2013年，他被列入6月份哈勒斯西弗吉尼亞州名人堂（June Harless West Virginia Hall of Fame）。他是《自主式移動機器人》第二版的閤著者，麻省理工學院齣版社教材。麻省理工學院齣版社新齣版的《機器人與未來》，則是他麵嚮普通讀者的新書。