从故事里学儿童技能教养法

从故事里学儿童技能教养法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:华夏出版社 作者:[芬兰]本.富尔曼 出品人: 页数:235 译者:李红燕 出版时间:2014-1-1 价格:35.00元 装帧:平装 isbn号码:9787508078953 丛书系列:
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具体描述

儿童技能教养法是目前世界上唯一的一个将焦点解决融入亲子教育的工具,它用寓教于乐的实用又有趣的方法帮助孩子克服成长中的各种困扰。该方法集芬兰教育之精华,它整合了近代世界上很多简快治疗大师的秘笈,跨越种族、体制和文化,经过二十多年的实践,目前已在22个国家推广,获得令世人瞩目的成就。这个方法直观有效,孩子们喜欢它,家长也无一例外地给予极高的好评。它能够改善亲子关系和夫妻关系,对家校合作也有很大的帮助,因为儿童技能教养法是如此之简单,任何人,包括家长、老师以及那些专门处理家庭问题的专业人员,都可以学习使用它。

《育儿的智慧:潜移默化的能力培养》 在孩子的成长旅程中,我们不仅仅是守护者,更是智慧的引路人。如何在日常的点滴中,帮助孩子悄无声息地汲取生存与发展的必备技能,让他们在未来的道路上游刃有余?《育儿的智慧:潜移默化的能力培养》这本书,正是为你揭示这一育儿奥秘的宝藏。它不是一套生硬的说教,也不是一套刻板的训练手册,而是一扇通往理解孩子内心世界、激发内在潜能的窗户,一本让你在轻松愉悦的氛围中,与孩子共同成长的指南。 本书的核心理念在于“潜移默化”。我们深知,强制的灌输往往适得其反,而最有效的学习,往往发生在无形之中,融入生活,成为习惯。因此,本书摒弃了枯燥的理论分析,转而聚焦于如何在日常生活中,通过观察、互动和巧妙的设计,让孩子自然而然地掌握那些至关重要的儿童技能。这些技能,涵盖了从最基础的自我管理,到更为复杂的社交协作,再到深层次的情感认知和解决问题的能力,它们共同构筑了孩子未来独立、自信、快乐人生的基石。 第一部分:萌芽的力量——自我认知与管理 孩子的成长,始于对自我的认识。如何帮助他们理解自己的情绪,学会表达,并在此基础上发展出初步的自我管理能力,是本书探索的起点。 情绪的侦探:识别与表达 我们常常忽略孩子那些细微的情绪信号,而这本书将教会你如何成为一个“情绪侦探”。通过观察孩子面部表情、肢体语言、甚至是微妙的语气变化,你将能更精准地捕捉到他们的喜怒哀乐。更重要的是,本书提供了丰富的实践方法,指导你如何引导孩子用恰当的语言表达自己的感受,无论是开心、沮丧、愤怒还是害怕。我们将探讨一些简单而有效的游戏,例如“情绪表情图卡”、“情绪日记”,帮助孩子建立起对情绪的认知,并学习健康的宣泄方式,避免情绪的积压与爆发。你将学会如何区分“生气”和“愤怒”,理解“失望”背后的真正需求,从而帮助孩子建立起初步的情绪调节能力。 规则的舞者:理解与遵守 规则,是社会运转的基石,也是孩子安全感和秩序感的来源。但对于年幼的孩子来说,规则往往是抽象而难以理解的。本书将为你提供一系列生动有趣的方法,将规则“玩”进孩子的生活。我们将从“家庭规则游戏”入手,让孩子在参与制定规则的过程中,理解规则的意义和必要性。例如,通过“玩具整理接力赛”、“晚饭时间小助手”,将生活中的点滴行为转化为游戏,让孩子在竞争和合作中,体会到遵守规则带来的好处。同时,本书也会强调“榜样力量”的重要性,引导家长以身作则,成为孩子规则意识的践行者。你将学会如何用温和而坚定的方式处理孩子对规则的挑战,以及如何在孩子遵守规则时给予及时的肯定和鼓励。 生活的小主人:自理能力的培养 自理能力,是孩子独立迈向社会的第一步。本书将带你跳出“代劳”的陷阱,让孩子成为自己生活的“小主人”。我们将从最基础的穿衣、吃饭、如厕开始,提供一系列循序渐进的指导。例如,通过“扣子挑战”、“鞋带魔法”,将穿衣过程变得富有挑战性和趣味性。在用餐方面,本书会分享如何引导孩子使用餐具,培养健康的饮食习惯,甚至是如何让他们参与到简单的食物准备中,体会劳动的乐趣。更重要的是,本书将强调“分步指导”和“鼓励尝试”的重要性,让孩子在每一次成功中积累自信,从而愿意主动承担更多的生活事务。 第二部分:连接的艺术——社交与沟通 人是社会性动物,学会与他人和谐相处,是孩子未来幸福的重要保障。本书将深入探讨如何培养孩子的社交智能和沟通技巧。 分享的使者:合作与互助 在儿童成长的早期,分享是一个重要的课题。本书将为你提供多种巧妙的策略,帮助孩子理解分享的快乐,并体验合作带来的成果。我们将介绍“共享玩具时间”、“合作拼图游戏”,让孩子在玩乐中学会轮流等待、共同协作,理解“一人得益不如众人得益”的道理。本书还会探讨如何引导孩子在集体活动中,学会互相帮助,例如“伙伴接力赛”、“团队寻宝游戏”,让孩子在付出与获得中,体会到合作的价值。 倾听的耳朵:理解与同理 沟通不仅仅是表达,更是倾听。本书将教你如何培养孩子“倾听的耳朵”,让他们学会理解他人的话语和情感。我们将通过“故事接龙”、“角色扮演”等方式,让孩子在扮演不同角色的过程中,体会不同人物的感受和想法。同时,本书也会分享如何引导孩子去观察他人的非语言信息,例如表情、语气,从而更全面地理解对方。你将学会如何鼓励孩子提问,澄清疑问,避免因误解而产生的冲突。 表达的桥梁:清晰与自信 清晰而自信地表达自己的想法和需求,是孩子有效沟通的关键。本书将提供一系列互动游戏,帮助孩子克服胆怯,敢于发声。我们将探索“小小演说家”活动,鼓励孩子在家庭或小组中,分享自己的故事、想法,甚至是学习如何清晰地陈述自己的请求。本书还会强调“用词的精准性”和“语气的坚定性”,教导孩子如何礼貌地提出要求,以及如何在表达不同意见时,保持尊重。 第三部分:探索的勇气——认知与解决问题 好奇心是孩子学习的驱动力,而解决问题的能力,则是他们应对未知挑战的有力武器。本书将激发孩子的探索精神,培养他们的独立思考能力。 好奇的火花:观察与提问 孩子天生就充满好奇,本书将教你如何点燃并守护这份“好奇的火花”。我们将分享如何引导孩子观察周围的世界,例如“观察一片叶子”、“听雨的声音”,让他们发现生活中的细节之美。更重要的是,本书将鼓励孩子大胆提问,并以开放的态度回应他们的疑问,即使你不知道答案,也可以和孩子一起去寻找。我们将探讨“假设游戏”,鼓励孩子在玩乐中提出各种“如果……会怎样?”的设问,从而激发他们的想象力和创造力。 智慧的尝试:探索与实践 解决问题的能力,离不开实践和尝试。本书将为你提供一系列鼓励孩子“智慧尝试”的方法。我们将介绍“搭建挑战”,例如用积木搭建最高的塔,用纸板制作一个小房子,让孩子在过程中学习规划、试验和调整。同时,本书也会强调“从错误中学习”的重要性,引导孩子理解,每一次的失败都是一次宝贵的经验,教会他们如何分析问题,寻找新的解决方案。 逻辑的种子:推理与判断 逻辑思维,是孩子解决复杂问题、做出明智判断的基础。本书将通过一些趣味性的游戏,悄悄地在孩子心中播下“逻辑的种子”。我们将介绍“找规律游戏”,例如图形规律、数字规律,让孩子在探索中理解模式和序列。同时,本书也会分享“原因与结果”的讨论,引导孩子思考事件发生的先后顺序以及它们之间的联系。你将学会如何引导孩子进行简单的推理,例如“如果这样,那么会发生什么?”,从而培养他们的判断能力。 结语:陪伴是最长情的告白 《育儿的智慧:潜移默化的能力培养》不仅仅是一本书,它更是一种育儿的态度。它倡导的是一种基于理解、尊重和陪伴的教育方式。我们相信,每一个孩子都是独一无二的,都有着无限的潜能。而作为父母,我们的角色,不是去塑造一个“完美”的孩子,而是去创造一个让他们能够自由成长、快乐探索的环境。 本书所提供的所有方法和建议,都离不开“陪伴”这两个字。你将发现,在与孩子互动的过程中,你也在不断学习和成长。你将学会如何更有耐心,如何更有智慧,如何更懂得欣赏孩子每一个微小的进步。 拿起这本书,与孩子一同踏上这段充满惊喜与发现的旅程吧!让“潜移默化”成为你们育儿过程中的魔法,在平凡的生活中,播撒下智慧的种子,收获孩子自信、独立、快乐的未来。

作者简介

本.富尔曼先生

*注册心理治疗师的培训师

*芬兰家喻户晓的焦点解决的大师

*赫尔辛基简快治疗研究所合伙创办人

*芬兰国家电视台心理节目知名主持人

他在焦点解决心理学方面有着三十多年的教学经验,他的受众群包括心理医生、学校老师、医院任职人员、教育工作者,管理人员、运动教练、家长、职场白领和蓝领、一些企业或机关的全体员工。他也是多产的作家,著作译本遍及全世界。他的《儿童技能教养法》一书,截至目前,已有18种不同语言的译本。

目录信息

前言
Part 1 什么是儿童技能教养法
关于儿童技能教养法的一些问答
儿童技能教养法的发展简史
儿童技能教养法的源头
Part 2 儿童技能教养法的分步介绍
十五步儿童技能教养法
Part 3 儿童技能教养法帮助不同年龄的儿童
跟马桶“讨教”控制撒尿 (三岁男孩,挪威)
学会乖乖回家(四岁男孩,芬兰)
用“屎王”训练坐便盆(五岁男孩,芬兰)
再也不尿裤子了(六岁男孩,瑞典)
让狗狗闻一闻你(七岁男孩,芬兰)
一个成为消防队长的男孩(八岁,澳大利亚)
跟小妹妹做朋友(八岁女孩,日本)
驯服暴力(八岁男孩,奥地利)
一次愉快的家访(八岁男孩,英国)
学习守时(八岁男孩,芬兰)
不再害怕假面具(八岁女孩,芬兰)
一个孩子,三个技能(九岁男孩,荷兰)
学会好好地下楼梯(十岁男孩,芬兰)
改掉说脏话的坏习惯(十岁男孩,瑞典)
克服对蜘蛛的恐惧(十岁女孩,芬兰)
把水当牛奶喝(十岁男孩,芬兰)
在家庭游戏中改善厌食症(十岁女孩,荷兰)
儿童技能教养法和古兰经(十一岁男孩,伊朗)
帮助离异家庭的孩子找回幸福感(十一岁女孩,加拿大)
学会跟老师好好相处(十一岁男孩,荷兰)
培养耐心可以克服过度活跃(十二岁女孩,德国)
学习控制玩游戏的时间(十四岁男孩,芬兰)
Part 4 在团体里运用儿童技能教养法
“懒虫子”和“工作蚁”
一所荷兰小学
一起学习新技能
怎样让班集体变得更好
改善特殊班级的氛围
给家长的一封信
给全班同学的一封信
鼓励的来信
Part 5 实施儿童技能教养法的关键点
实践之前需要考量的几件事
感谢
参考资源
· · · · · · (收起)

读后感

☆☆☆☆☆

看阳老的推荐买了这本书,虽然对我家娃来说有点不适龄,还是吭哧吭哧读完了。本书中所主张的“故事”和游戏力有些类似,但是步骤更为清晰,运用的元素也比较多,但鉴于此也可能适用上稍麻烦。通读下来感觉每一个步骤和积极心理学、常见的儿童教养方式、亲子沟通有很大关联: st...

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看阳老的推荐买了这本书,虽然对我家娃来说有点不适龄,还是吭哧吭哧读完了。本书中所主张的“故事”和游戏力有些类似,但是步骤更为清晰,运用的元素也比较多,但鉴于此也可能适用上稍麻烦。通读下来感觉每一个步骤和积极心理学、常见的儿童教养方式、亲子沟通有很大关联: st...

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看阳老的推荐买了这本书,虽然对我家娃来说有点不适龄,还是吭哧吭哧读完了。本书中所主张的“故事”和游戏力有些类似,但是步骤更为清晰,运用的元素也比较多,但鉴于此也可能适用上稍麻烦。通读下来感觉每一个步骤和积极心理学、常见的儿童教养方式、亲子沟通有很大关联: st...

☆☆☆☆☆

看阳老的推荐买了这本书,虽然对我家娃来说有点不适龄,还是吭哧吭哧读完了。本书中所主张的“故事”和游戏力有些类似,但是步骤更为清晰,运用的元素也比较多,但鉴于此也可能适用上稍麻烦。通读下来感觉每一个步骤和积极心理学、常见的儿童教养方式、亲子沟通有很大关联: st...

用户评价

☆☆☆☆☆

这本书的语言风格极其富有画面感和情感张力,读起来完全不像是在啃一本“教条”,更像是在看一部优秀的家庭情景剧的剧本。作者的文字功力不凡,她擅长捕捉那些稍纵即逝的亲子瞬间,并将其提炼成具有普遍意义的教育契机。比如,书中描述了一个孩子因为画画被批评而沮丧的场景,作者通过细腻的心理描写,让我们体会到孩子内心深处的委屈和不被理解。接着,她展示了父母如何运用“倾听的艺术”来化解这份尴尬和痛苦,引导孩子从自我否定走向自我肯定。这种对孩子内心世界的精准捕捉和共情表达,让我这个常年忙于工作而忽略了孩子内心波澜的父亲,深感警醒。它不仅是指导我们如何“管教”,更是引导我们如何“看见”和“尊重”那个在成长中摸索的小小灵魂。

☆☆☆☆☆

我最看重一本教养书是否能提供持久的价值,而这本著作在这方面表现得淋漓尽致。它超越了针对特定年龄段或特定问题的“速效药方”,而是致力于培养父母的核心“教养力”。书中的理念具有很强的普适性,比如“如何设计一个让孩子愿意尝试的环境”以及“如何将规则的建立变成一场合作游戏”,这些方法论一旦掌握,无论孩子未来进入哪个成长阶段,我们都能灵活运用。我发现,自从阅读了这本书,我与孩子的互动模式发生了根本性的转变,从过去的我行我素式的“命令-执行”,慢慢过渡到一种更加平等的“协商-合作”。这种潜移默化的影响,才是最宝贵的东西。它不是一套死板的流程,而是一套活的智慧,一套可以随着孩子一起成长的思维框架。我强烈推荐给所有追求高质量亲子关系的家庭。

☆☆☆☆☆

这本书的开篇就带给我一种温暖而亲切的感觉,作者的笔触非常细腻,仿佛一位经验丰富的育儿专家,又像一个知心朋友,娓娓道来。我特别喜欢她叙述问题的方式,不是那种高高在上的理论说教,而是立足于日常生活中真实的场景,让人读起来很有代入感。比如,书中探讨了如何处理孩子发脾气的情境,作者没有简单粗暴地给出“不许哭闹”之类的指令,而是深入分析了孩子情绪背后的需求,并提供了非常具体、可操作的引导方法。我尝试了书中的一个技巧,用来安抚我儿子在玩具被抢走后的情绪,效果出乎意料地好,他很快平静了下来,并且愿意和我一起讨论如何解决问题。这种强调理解和共情的教育理念,让我对亲子沟通有了全新的认识。全书的语言流畅自然,夹杂着一些幽默的小故事,让原本可能枯燥的教养知识变得生动有趣,读起来毫无压力,非常适合忙碌的父母在睡前静心阅读。

☆☆☆☆☆

这本书给我最大的震撼在于它对“故事”力量的深刻挖掘。我原本以为这可能只是一本传统的育儿技巧手册,但事实远非如此,它真正的高明之处在于它将儿童心理学与叙事艺术完美地结合了起来。作者似乎深谙儿童的心智发展规律,她提供的那些小小的、看似不经意的“故事化”引导,实际上都蕴含着深刻的教育目的。例如,关于培养孩子责任感的部分,她没有直接让孩子去做家务,而是构建了一个关于“小英雄拯救家园”的微型剧本,让孩子在扮演角色的过程中,自然而然地体会到帮助他人的价值。这种寓教于乐的方式,极大地激发了我家女儿的参与热情。而且,书中的故事结构非常巧妙,逻辑清晰,节奏感强,即便是对于低龄儿童,也能抓住他们的注意力。它不仅仅是教我们如何“说教”,更是教我们如何“构建环境”,让孩子在无形中吸收正向的价值观。

☆☆☆☆☆

说实话,市面上的育儿书籍汗牛充栋,很多都是东拼西凑的理论大杂烩,读完让人抓不住重点。然而,这本著作的结构感和逻辑推演能力非常出色,它似乎遵循着一套严密的教学大纲,从建立安全依恋关系这一基石开始,层层递进,深入到情绪管理、社交能力培养,直至独立思考的启蒙。每一个章节之间都有着清晰的过渡和呼应,读起来有一种“豁然开朗”的感觉,仿佛作者已经为我们铺好了一条清晰的育儿路径图。我尤其欣赏作者在讨论“犯错”这个话题时的坦诚与深刻。她并没有粉饰太平,而是承认了教养过程中必然会遇到的挫折和反复,并提供了“复盘”和“修正”的具体工具。这种务实的态度,让我这个新手妈妈感到非常踏实,不再害怕犯错,而是将每一次失误都看作是学习和成长的机会。

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心理学小伙伴推荐的书~提供了很多解决问题的新思路

☆☆☆☆☆

感觉育儿还是一门实践课程,心理学也要走到实际中去操作才知道其魅力。

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17

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配合着姊妹篇一起看,等实践了再来叨逼叨吧

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感觉育儿还是一门实践课程,心理学也要走到实际中去操作才知道其魅力。