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发表于2024-11-21
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本书就如何撰写不同类型的学位论文开题报告提供了详尽建议,附有三篇开题报告的范例,并详加批注。对于教育科学、社会和行为科学等领域的研究者,不管你做的是哲学的、历史的、实验的的研究,还是个案研究、行动研究,都可以从中得到合适的指导。
大卫.R.克拉斯沃尔(David R. Krathwohl),美国雪城大学教育学院汉娜·哈蒙德教育学荣誉教授,前教育学院院长,前美国教育研究学会主席、美国心理学会教育心理学部主席。
尼克.L.斯密斯(Nick L.Smith),美国雪城大学教育学院教育学教授。曾获得美国教师教育工作者协会、美国心理学会、美国评价协会等机构的多项杰出研究奖或贡献奖。曾担任评价网络(The Evaluation Network)主席、2004年度美国评价协会主席。
读书会读书,不知道这类书究竟要怎么读才能对实践起到作用
评分非常实用的论文开题报告写作指导用书,无论是循规蹈矩的阅读顺序,还是坚定的实用主义者,都可以避免拿来主义,通过此书找到开题报告的落脚点
评分一本很有指导作用的方法论书,真是论文狗的红宝书啊!
评分至少让我知道要准备到什么程度(但是学科差异是真的大……)
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