具体描述
作者简介
陈虎平：北京新东方学校GRE/GMAT/LSAT阅读教员，香港中文大学哲学博士。讲授学术类英文考试的阅读技巧多年，主张从逻辑结构的角度分析学术文章。自译及合译学术和科普著作7部。著有《GRE阅读制胜法则：多层结构法》，《GRE阅读36套解析》，《GRE/GMAT/LSAT学术英语200句》、《打破自我的标签》等。
目录信息
1. 句子结构分析 2
1.1) 单主句结构 8
1.2) 多主句结构 11
2. 句子语义提取 13
3. 基础练习60句 No. 1–60 16
o) 动词与抽象词还原 SVO → S → O, S ← O, S ≠ O, S = O（简化动词） 16
1) 主语与宾语 svo → the V’ of O by S; S’ s V’ of O; That svo V that svo（抓主干、抓修饰的实义词） 24
2+3) 单层与多层修饰 SVO – cp; SVO – cp1 – cp2（抓主干、找等价） 26
4) 并列 svo, and vo; svo, o, and o; svo and svo; svo; svo （单主句之内的并列与多主句的并列，取其一、找等价） 32
5) 对比svo whereas / while /, but svo; s not vo, but vo; s vo rather than vo（抓对比） 34
6) 让步 Although / though svo, svo. It is true svo, but svo.（抓对比） 42
7) 推理、时间、动作连续 svo when / if / because / so that svo; svo → (s)vo → (s) vo; svo →cp →cp→cp（抓主句、抓首尾 ） 48
8) 句子分层 SVO: / ; SVO（抓总句、找等价） 58
第二部分 GRE 75句 61
Group 1 No. 61–70 63
Group 2 No. 71–83 75
Group 3 No. 84–95 92
Group 4 No. 96–110 109
Group 5 No. 111–127 127
Group 6 No. 128–135 148
第三部分 GMAT 25句 159
Group 7 No. 136–148 找主干、找等价 161
Group 8 No. 149–160 找对比 176
第四部分 LSAT 40句 195
Group 9 No. 161–173 找主干、找等价 197
Group 10 No. 174–187 找对比 213
Group 11 No. 188–200找对比 230
巩固练习 247
参考文献 284
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读后感
用户评价
说实话，我一开始对这种“200句”的命名是持保留态度的。感觉有点像那种快速通关的“秘籍”，容易给人一种不切实际的期待。然而，如果这200句是经过千锤百炼、涵盖了最核心、最精华的学术表达范本，那么它的价值就远超2000句的泛泛而谈。关键在于“精”——这种精选的标准是什么？我非常关注它对不同学科领域学术语言的覆盖面是否足够平衡。比如说，GMAT偏向商科逻辑，LSAT偏向法律推理，GRE则更侧重人文社科的批判性思维。如果这200句能够提炼出能跨越这些领域共享的“通用学术语汇体系”，那它的普适性就会大大提高。如果它能提供针对不同考试侧重点的微调建议，那就更棒了。比如，某个句型在LSAT中如何用于加强或削弱论点，在GMAT中又如何用于陈述商业假设，这样的对比分析将是无价之宝。
从一个已经和标化考试搏斗了不短时间的老考生的角度来看，市面上大多数的句型词汇书往往陷入一个误区：就是把难度等同于实用性。很多句子华丽无比，但真正在GMAT或GRE的Analytical Writing部分，或者LSAT的逻辑推理部分，根本用不上。我希望这本书能避免这种“炫技式”的编写风格。我更看重的是那些能够帮助我快速建立逻辑链条、清晰表达复杂概念的“骨架句”。比如，在论证一个观点时，如何用简洁有力的方式引出证据，如何进行严谨的让步和反驳，这些才是高分作文和阅读理解的精髓所在。如果这本书能精选那些在顶级期刊、官方指南中反复出现的核心句式结构，并对其进行拆解分析，讲解其背后的逻辑推导，那它就不仅仅是一本背诵材料，而是一本“思维工具书”了。我希望能看到对句型内部成分的细致剖析，而非简单地给出中文翻译。
这本书的装帧设计确实挺下功夫的，封面的配色和字体选择都透露着一股严肃又不失活泼的学术气息，让人在众多考试用书中一眼就能注意到它。拿到手里掂量了一下分量，感觉内容肯定很扎实。我印象最深的是它的纸张质量，不像有些教材用那种容易反光的劣质纸，这本书的纸张摸起来比较细腻，字迹印刷得非常清晰锐利，长时间阅读眼睛也不会感到太吃力。而且，书本的开本设计也比较人性化，既方便在书桌上摊开阅读，也方便携带出门，放在背包里也不会显得过于笨重。装订方面也做得不错，翻开时书页不会轻易合拢，这对于需要频繁对照查阅的考生来说，简直是太贴心了。如果说这本书在视觉和触觉上给我留下了什么印象，那就是“专业”和“用心”，看得出出版方在细节处理上是下了真功夫的，这在考研、留学考试用书市场中，其实是相当难得的加分项。初步的翻阅体验，已经让我对它内在的文字内容产生了强烈的期待，希望它真的能像外表展示的这样，为我的备考之路提供强有力的支持。
我对语言学习材料的实用性要求是极高的，毕竟时间宝贵，任何花哨的、脱离实际场景的“高级词汇”堆砌对我来说都是浪费。这本书的编排逻辑，至少从目录结构来看，就显得很有章法。它似乎不是简单地罗列句子，而是有意识地将这些“学术句式”进行了功能性的划分，比如处理论证结构、表达对比转折、进行数据引用等等。这种分类法对于我们理解英文学术写作的底层逻辑至关重要。很多时候，我们背了单词、记了短语，但真正面对一篇复杂的阅读材料时，还是无法快速捕捉到作者的意图。这本书如果真的能把这些“句型”和它们在不同学术语境下的具体应用场景结合起来，那无疑是极大地提高了学习效率。我非常期待它能否提供足够的例证，让我不仅知道“怎么说”，更知道在“什么情况下该这么说”。这种对语境的强调，远比单纯的句法分析来得更有价值。
我对学习辅助工具的期望通常都落在“可操作性”上。毕竟，光看书是很难把那些复杂的句型内化为自己的语言的。我期望这本书在配套资源上能有惊喜。比如，有没有提供高质量的音频朗读？这些句子的发音是否由专业的播音员录制，语速和语调是否符合真实的学术演讲或报告场景？更进一步，如果能针对这200句设计一些即时的应用练习，例如“填空改写”或者“基于此句型的仿写”的小练习，那就太完美了。仅仅背诵句子结构，很容易形成“死记硬背”的局面，一旦遇到稍有变化的场景就束手无策。这本书如果能提供一个结构化的反馈机制，比如在线测试或者配套练习册，帮助我检验自己是否真正理解了句型的适用边界，而不是停留在表层模仿，那我会毫不犹豫地给它满分推荐。
重新阅读。
重新阅读。
这本书是我在读过陈琦的长难句300例精讲精练之后发现不够用，时隔一年以后，再拿来精进长难句的。不得不说，效果很好。按照先熟悉基本知识和方法，再一天20个句子的步骤。我大概花了十几天的时间从头到尾认真仔细的过了一遍。感觉自己突飞猛进。这本书对于句间逻辑的把握，可以帮助读者真正理解句子的意义、目的、功能和作者态度。每天20个句子，反复的训练，循序渐进的熟悉和应用，学习越到后面，越对自己充满信心，是不可多得的英语长难句分析方法论方面的好书。
长难句语义分析这点很不错，适合托福阅读26以上的学生，雅思阅读8分以上的学生。但是这本书分析语义方向并非作者首创，我在Manhattan prep, Powerscore 的LSAT教材里看过类似的分析方法。作者只是做了汉化而已，并无新意。但是这本书还是诚意满满，本书定位在水平中上语言上语法无问题的学生。
计划读第二遍。
