具體描述
這是一個關於堅持和希望的故事。
1985年，薩爾瓦，11歲的男孩，原本平靜的生活被槍聲打破，從此與親人失散，開始長達十年的逃亡。為瞭尋找一處安身之所，薩爾瓦徒步輾轉在埃塞俄比亞、蘇丹、肯尼亞的數個難民營，足跡幾乎橫跨非洲大地。他永遠都不知道死亡和明天哪個先來，然而，即便是在最絕望的時刻，他也沒有放棄與親人團聚的一綫希望……
2008年，尼婭，11歲的女孩，為瞭傢人能喝上水，每天都不得不在傢和池塘之間往返八個小時，徒步到遙遠的池塘打水，每年都要這樣走上長達七個月的時間。
兩個不幸的少年，在各自的苦難和艱辛中堅守著同樣的信念——即便是生活在動蕩不安的世界，隻要永遠心懷的希望，就必定會迎來光明的未來。
當兩個故事在充滿希望的結局相交時，相信每一顆悲憫的心都會感到震撼和激動。
作者簡介
琳達·休·帕剋
韓裔美國人，兒童文學的作傢。1999年，帕剋發錶第一部小說《蕩鞦韆的女孩》，2002年憑藉《瓷碎片》獲得紐伯瑞兒童文學金奬。到目前為止,她為少年兒童創作瞭多部兒童小說及圖畫書。帕剋曾經做過記者，也做過英語老師，這些經曆成就瞭她敏感獨特而又充滿人文關懷的作品和風格。現在，她全職寫作，和傢人居住在美國羅切斯特。
肖毛
祖籍河北樂亭，1969年生於哈爾濱。愛貓且如貓一般獨來獨往，故以肖毛為筆名。撰文300餘萬字，譯作300餘萬字， 已齣版譯作有《鏇轉木馬》《幸運大轉盤》（遊樂場三部麯之二、三）《佛蘭德斯的狗》《我所知道的野生動物》《小燕鷗》《老鼠記者》《隧道係列小說》《奧默與海豚》《魚為什麼會哈哈大笑》《小貓杜威2：杜威的九生九世》《男孩與熊漂流記》等。
目錄資訊
讀後感
用戶評價
這本書的結構設計簡直是神來之筆，敘事節奏的掌控達到瞭教科書級彆的水準。開篇部分，作者用一種近乎於散文詩的筆調，鋪陳齣一個宏大而又神秘的背景，那種初入未知世界的迷茫感和對真相的渴望，一下子就抓住瞭我的注意力。隨後，情節如同被精心調校過的鍾錶齒輪，開始精準而又快速地咬閤轉動。高潮部分的鋪陳更是令人屏息，信息量的爆炸與情感的集中爆發達到瞭完美的平衡，我甚至需要時不時停下來，平復一下劇烈起伏的心情。更絕妙的是，作者懂得在緊張的敘事中留齣喘息的空間，那些穿插其中的哲思片段，雖然看似與主綫情節無關，實則為整個故事增添瞭厚重的哲學底蘊，讓這部作品不再僅僅停留在“故事”層麵，而上升到瞭對生命意義的探討。這種層層遞進、張弛有度的敘事藝術，讓人不得不佩服作者對全局的掌控力。每一次翻頁，都充滿瞭對下一刻即將發生的事件的期待，讀起來酣暢淋灕，完全停不下來。
评分如果讓我用一個詞來形容這本書的語言風格，那一定是“醇厚而又靈動”。它沒有刻意追求晦澀難懂的辭藻堆砌，也沒有流於俗套的口水話，而是找到瞭一種恰到好處的平衡點。作者的文字功底極其深厚，對意象的捕捉能力一流。比如，描寫一場暴風雨的段落，我仿佛能聞到泥土翻湧的腥味，聽到雨點砸在不同材質屋頂上的獨特聲響，那種畫麵感和代入感，簡直是身臨其境。更讓我欣賞的是，作者在描繪情感時，常常使用非常新穎的比喻，避開瞭陳詞濫調，為讀者提供瞭全新的感官體驗。例如，描述失落感時，他用瞭“像被抽走瞭引力一樣”這樣精準而又富有詩意的錶達，一下子就擊中瞭讀者的內心深處。這種文字的質感，讓整個閱讀過程變成瞭一種享受，每一次閱讀都像是在品鑒一壇窖藏多年的老酒，迴味悠長，值得細細琢磨。
评分從世界觀的構建角度來看，這本書無疑是極具野心的。它所構建的那個世界，細節之豐富、邏輯之嚴密，令人嘆為觀止。這不是那種草草搭建的背景闆，而是一個擁有自己完整曆史、獨特社會結構和復雜信仰體係的“活”的世界。作者在行文中不急於一次性拋齣所有設定，而是通過角色的經曆、遺留的文獻、民間流傳的傳說等多種方式，巧妙地將這些復雜的設定碎片化地植入敘事中。這種“碎片化展示”的技巧，極大地激發瞭讀者的探索欲。我常常需要停下來，在腦海中梳理一下不同派係之間的恩怨情仇，或者某個古老儀式的真正含義。這種需要讀者主動參與構建的閱讀體驗，讓閱讀過程充滿瞭智力上的挑戰和樂趣。整個世界的運行邏輯清晰自洽，即便是最奇特的設定，在作者的解釋下也顯得閤乎情理，這體現瞭創作者非凡的想象力和紮實的邏輯基礎。
评分這本書帶來的情感衝擊力，是近期閱讀中感受最強烈的。它不是那種直給的、廉價的煽情，而是通過環境的壓抑、命運的無常以及人物間無法言說的羈絆，層層滲透，最終匯聚成一股強大的情感洪流。我發現自己在閱讀過程中，經曆瞭從最初的強烈好奇，到中途的憤怒、不公，再到後期的釋然與深刻的悲憫。特彆是書中對於“犧牲”這一主題的處理，展現瞭極為成熟的視角——它既肯定瞭奉獻的崇高，也毫不留情地揭示瞭其背後帶來的巨大代價和無法彌補的創傷。這讓我深刻反思瞭什麼是真正的英雄主義，以及在宏大的曆史進程麵前，個體的命運究竟意味著什麼。讀完這本書，我感覺心底被某種東西觸動瞭，那種感覺是沉重的，但同時也是一種精神上的洗禮，讓人對人性的復雜性有瞭更深刻的理解和更寬廣的包容。
评分哇，最近讀完一本小說，感覺像是經曆瞭一場蕩氣迴腸的冒險，書名就不提瞭，怕劇透，但這本書的魅力實在太大瞭。首先，它在人物塑造上達到瞭一個令人驚嘆的高度。那些主角們，不再是扁平化的符號，而是有血有肉、復雜矛盾的個體。我尤其喜歡那個總是遊走在道德邊緣的配角，他的每一次選擇都讓我心頭一緊，仿佛能感受到他內心的掙紮與煎熬。作者對人物心理的刻畫細膩入微，即便是最微小的錶情變化，也蘊含著深層的含義。讀到後麵，我甚至會忍不住思考，如果是我處在那個境地，我會做齣怎樣的抉擇。這本書成功地做到瞭讓讀者真正“走進”角色的內心世界，而不是僅僅做一個旁觀者。這種沉浸式的體驗，是很多暢銷書都難以企及的。而且，書中的對話設計也極為考究，既符閤人物的身份背景，又充滿瞭機鋒和張力，幾句簡單的來往，就能勾勒齣復雜的人物關係網。讀完後閤上書本，那些鮮活的麵孔仿佛還縈繞在我的腦海中，久久不散。
评分“很高興認識你，尼婭，”他說，“我叫薩爾瓦。”揭開瞭兩個故事的聯係
评分“很高興認識你，尼婭，”他說，“我叫薩爾瓦。”揭開瞭兩個故事的聯係
评分三年級孩子喜歡
评分本書兩條綫並行。開始覺得雜亂無章，後續為戰爭的殘酷、生存的艱難所震撼，保衛和平！
评分根據真實事件改編，書中有2個主人公：2008年找水的女孩尼婭和1985年直麵戰爭的男孩薩爾瓦，他們的故事告訴人們南蘇丹這塊土地都經曆瞭哪些苦難。 書每一章的情節都有“2008年”“1985年”這兩個小標題，下麵敘述尼婭和薩爾瓦的故事。在書的結尾，他們之間的聯係被揭示齣來瞭。 除瞭追求新穎的錶現手法外，我對這種寫法有另一層理解，即：按一般預期，20世紀到21世紀的過渡期是一段科技發展特彆迅猛，日新月異的時期，但是稍加對比，會發現2位主人公的生活環境和處境十分相似：貧睏潦倒，看不齣時代的進步，這是十分讓人心驚的。 讓糖水裏泡大的孩子們讀一讀這樣的故事，知道世界上還有一些國傢地區過的是這樣的生活，想來不是沒有好處的。
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