小岛毅(Kojima Tsuyoshi),东京大学博士毕业,现任东京大学人文社会系研究科教授、“中日历史共同研究”成员、日本学术会议连携会员。专攻中国思想史,著作包括《中国思想与宗教的奔流:宋朝》(《中国的历史》丛书07,讲谈社)、《朱子学与阳明学》(放送大学教材)。
东大教授父亲为女儿写作的日本史
比教材更真实更有趣
【编辑推荐】
身为东京大学历史学教授的父亲
心怀对女儿满满的爱
也为澄清历史的本来面貌
写下了这本更有趣更真实的日本史
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从神话时代到江户末期
从陆奥平泉到西南雄藩
从天皇、圣德太子到武士、浪人
从遣隋使到黑船来航
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反思教科书僵化的编写方式
将日本史置于全球视野之下
以思想史家的问题意识
解构“故事”是如何一步步成为“历史”的
【内容简介】
这是作者写给15岁正值初中毕业的女儿的一本书。其中用通俗易懂的语言,设计了剑、心、宝、锄四个部分,深入浅出地介绍了日本从古代到中世的历史(明治维新以前),讨论了日本的国家形成、历史建构、宗教信仰、社会变动等方面的议题,涉及遣唐使、圣德太子、源平合战、南北朝分裂、幕府更替、黑船来航、尊王攘夷运动等诸多日本历史上重要的人物事件,并对日本中心论等流行观点进行了批判与反思。全书将被分解为琐碎断代的历史重新整合,展现出其整体面貌。作者通过本书,希望传递给读者的不仅是日本史中具体的细节,更强调看待历史的角度与解读历史的方法,以宏大的胸怀与视野走近历史。
《东大爸爸1》 知识点整理 1. 左国汉史:左传、国语、汉书、史记 2. 关于《日本外史》 赖山阳:赖襄,字子成,因出身广岛,号山阳、山阳外史。著有《日本外史》、《日本政记》。父亲赖春水和叔叔赖杏平都是优秀的学者。 3. 四镜:大镜、今镜、水镜、增镜。 4. 关于南北朝何为正...
评分仆正值多事之秋,最入眼的是到处见缝插针地cue“你妈妈”的甜。 就像高中见到要流鼻血的历史老师,人生中第一位“翩翩君”,大学教授的视角来给中学生讲历史,最重要的是“拨乱反正”和“谨慎相信”。如此,才有不仅仅是上一门课的学识收获——且不考虑教材的局限;更重要是理...
评分 评分前言 粗略数了数家里“跟日本有关”的书籍,大约有70多本,加上寄存在各电商购物车里,等待降价的未购图书,凑个百本,不是问题。 所以就这样“雄心勃勃”的,取了个“读日百本”作为本系类标题,春日暖好,只想写读书笔记,所以游记,攻略什么的,就边读边掰吧。 从这本书...
评分说来,是本有些难度的书呢,对于我这种纯外行的人来说。虽为外行,但自认为历史观还是相对正确的,平日里尽量纠正观念上的偏颇,也开始试着寻找一些立场。 收到这样的赠书,非常开心,写下一篇小记,以为念。 看书的时候,想到了自己上高中那会儿的情形。那时候真的很爱学历史...
三星半。“有日本史基础”这句话对中国人和日本人来说也是两码事,觉得如果是读历史学家的这种作品,需要有的不仅是一点基础认识,更要有一种“日本历史观”,是长期浸润在日本的生活里,把一些影响到日本人惯常生活的历史人物和事迹耳熟能详后抽取自己理解形成的东西,也可以说是“魂”,所以仅就了解历史来说,可能会觉得不合适。喜欢剑之章和心之章。
评分实际上不像书名一样很有“可读性”,作者更多的是娓娓道来日本历史课本、历史读物以及真实的历史之间的差别,有一种解读三国的感觉。其实并不是一本通俗的日本通史,更像是对日本历史教育的看法,是历史观。作者会想会写,羡慕有一个这样的爸爸~书名实在是跟内容太不符了。。
评分能把古坟飞鸟奈良平安和混乱的日本皇室世系交待得清清楚楚,对于国族之于历史认识的袭扰始终有清醒的警惕,尽管幽默的地方好像不怎么幽默。感觉是读网野善彦那本社会史的合适前菜。
评分对日本历史不了解,导致对此书一知半解。但是作者这种为人父母的责任感,对历史教科书的揭露与阐释令人羡慕。谁又能写一版中国历史教科书解读呢!
评分集中分析古代、中世的日本史的问题,提出一些思考方向,良好的启蒙读物,但不适合对日本历史人物没有基本概念的一般中国人阅读!
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