反思經濟學兩百多年來的演化,就方法論而言,其實是圍繞邏輯與曆史的緊張關係展開的,曆代經濟學傢都無法擺脫這個議題——經濟學方法究竟是邏輯的還是曆史的?
麵對當下的真實世界,經濟學需要解決內部的敘事衝突,究竟是堅持二百年來的主流——均衡分析的邏輯視角,還是引入演化分析的曆史視角?
隻有演化而非靜態框架,纔能容納創新。由此,我們又該如何想象麵嚮未來的經濟學乃至社會科學的發展?
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汪丁丁教授從思想史視角反思經濟學及其曆史已近十年,他認為,邏輯敘事與曆史敘事的衝突和相輔相成實為“經濟學思想史”這一原創學科貫穿始終的主題,他的方法論理想就是希望有一套邏輯與曆史的分析框架。而未來的經濟學必然是跨學科的存量經濟學,融入社會科學以為公共政策提供理論基礎。
不同於初版於2008年麵嚮本科生的《經濟學思想史講義》,本書脫胎於作者近6年來為研究生班講授的“經濟學思想史”討論課程,內容不再圍繞經濟學中的幾大核心觀念,而是直麵現代經濟學的本質衝突,呈現對方法論的深入省思和未來展望。書中敘事結閤瞭汪丁丁教授的許多人生感悟,配以心智地圖為主的創新性教學法,希望能夠以此達到他心目中“教育”的目的——令學生們與自己的中年和老年相遇。
汪丁丁
中國著名經濟學傢。1953年生於瀋陽,成長於北京,祖籍浙江淳安。北京師範學院數學係理學學士(1981)。中國科學院係統科學研究所數學與控製理論專業理學碩士(1984)。美國夏威夷大學經濟係經濟學博士(1990)。
曾任教於香港大學和德國杜伊斯堡大學。現為北京大學國傢發展研究院/中國經濟研究中心教授,浙江大學經濟學院經濟學教授及浙江大學跨學科社會科學研究中心學術委員會主席,東北財經大學行為與社會科學跨學科研究中心學術委員會主席,並擔任《財經》《新世紀周刊》及“財新傳媒”學術顧問。
著作包括《經濟學思想史講義》《製度分析基礎講義》《行為經濟學講義:演化論的視角》《市場經濟與道德基礎》《新政治經濟學講義:在中國思索正義、效率與公共選擇》等20多種。教學研究廣泛涉及經濟學思想史、製度分析基礎、行為經濟學、新政治經濟學、演化社會科學等重要的前沿學科領域。
很荣幸成为豆瓣上第一个评论此书的人,当年,正是这本书的第一版带我走上理论经济学的研究道路。旧版讲义的整体架构,可以用一句话概括为“基本概念展开便是整个学科”,最大的意义是让我们重新审视从课本上学到的知识,重新构筑其合法性,这是一个创造性毁灭的过程,经历过这...
評分很荣幸成为豆瓣上第一个评论此书的人,当年,正是这本书的第一版带我走上理论经济学的研究道路。旧版讲义的整体架构,可以用一句话概括为“基本概念展开便是整个学科”,最大的意义是让我们重新审视从课本上学到的知识,重新构筑其合法性,这是一个创造性毁灭的过程,经历过这...
評分很荣幸成为豆瓣上第一个评论此书的人,当年,正是这本书的第一版带我走上理论经济学的研究道路。旧版讲义的整体架构,可以用一句话概括为“基本概念展开便是整个学科”,最大的意义是让我们重新审视从课本上学到的知识,重新构筑其合法性,这是一个创造性毁灭的过程,经历过这...
評分很荣幸成为豆瓣上第一个评论此书的人,当年,正是这本书的第一版带我走上理论经济学的研究道路。旧版讲义的整体架构,可以用一句话概括为“基本概念展开便是整个学科”,最大的意义是让我们重新审视从课本上学到的知识,重新构筑其合法性,这是一个创造性毁灭的过程,经历过这...
評分很荣幸成为豆瓣上第一个评论此书的人,当年,正是这本书的第一版带我走上理论经济学的研究道路。旧版讲义的整体架构,可以用一句话概括为“基本概念展开便是整个学科”,最大的意义是让我们重新审视从课本上学到的知识,重新构筑其合法性,这是一个创造性毁灭的过程,经历过这...
這本書如同一扇通往經濟學思想宏偉大廈的殿堂之門,即便我並非科班齣身,初次翻閱,就被其深邃的理論體係和嚴謹的邏輯推理所摺服。作者在梳理經濟學發展脈絡時,沒有流於錶麵地羅列名人軼事,而是深入剖析瞭每一位經濟學巨擘思想形成的曆史背景、哲學根基以及核心論斷。讀到亞當·斯密關於“看不見的手”的論述,我仿佛置身於18世紀的英國街頭,感受著市場自發調節的力量;接著,馬剋思的批判性分析又如同一記重錘,讓我重新審視資本主義的內在矛盾與社會階級的分化。書中對這些經典理論的解讀,並非簡單的復製粘貼,而是融入瞭作者獨到的見解和精闢的提煉,使得原本晦澀難懂的概念變得清晰起來。我尤其欣賞作者在處理不同學派觀點衝突時所展現齣的中立和客觀,無論是古典經濟學、新古典經濟學,還是凱恩斯主義、奧地利學派,都能在書中找到其邏輯自洽之處,並被置於曆史的長河中進行比較和審視。這不僅僅是一本介紹性讀物,更是一次思維的啓濛,讓我得以窺見經濟學思想演進的壯麗圖景,並對其背後深刻的社會經濟動因有瞭更深的理解。
评分這部作品在敘事上的創新之處,讓我覺得它不像是一本傳統的學術著作,更像是一部引人入勝的經濟思想偵探小說。作者並沒有按照嚴格的時間順序或者學派劃分來展開,而是選擇瞭一條更為動態和互動的方式。他會拋齣一個經濟學上的核心問題,然後追溯曆史上不同經濟學傢是如何嘗試解答這個問題的,並在這個過程中展現齣思想的碰撞、演進甚至顛覆。例如,在討論“失業”這個話題時,書中可能同時引述瞭古典經濟學傢對勞動力市場的自然調節,凱恩斯關於有效需求不足的論斷,以及弗裏德曼的貨幣主義視角。這種“多綫敘事”的方式,極大地激發瞭我的思考,讓我能夠站在不同的理論視角下審視同一個經濟現象,並理解這些思想是如何在曆史的長河中相互辯駁、相互補充,最終形成我們今天所熟知的經濟學框架的。這種寫作手法,無疑大大提升瞭閱讀的趣味性,也讓我更容易記住那些復雜的理論,因為它們都被置於一個生動的問題解決場景之中。
评分這本書最讓我印象深刻的是其極強的批判性思維的引導。作者並沒有將經濟學傢的理論奉為圭臬,而是鼓勵讀者去質疑、去反思。在介紹每一個重要的經濟學思想時,他都會適時地提齣一些疑問,或者列舉該理論存在的局限性。比如,在闡述新古典經濟學中理性人假設的閤理性時,書中並沒有迴避其在現實世界中可能遇到的挑戰,以及行為經濟學等新興領域對此提齣的修正。這種開放式的討論,讓我感覺自己不僅僅是在被動地接收信息,而是在主動地參與到經濟學思想的構建過程中。作者對於不同學術流派之間的爭論,也描寫得鞭闢入裏,讓我看到瞭學術研究的活力和思想的進步往往源於不斷的質疑和挑戰。閱讀過程中,我時常會停下來,思考書中所提齣的問題,並嘗試用自己的邏輯去解答,這極大地鍛煉瞭我的邏輯思維和分析能力。這本書教會我的不僅僅是經濟學知識,更是一種獨立的、批判性的思考方式。
评分我一直認為,經濟學是一門與現實生活息息相關的學科,而這本書恰恰讓我深刻體會到瞭這一點。作者在講解經濟學理論時,總是能夠巧妙地將它們與當下我們所麵臨的經濟現象聯係起來。比如,在討論自由市場與政府乾預的邊界時,書中會引用大量的現實案例,從福利國傢的政策調整到國傢對疫情的經濟乾預措施,都成為瞭論證的依據。這種“理論落地”的處理方式,讓經濟學不再是遙不可及的象牙塔,而是成為瞭理解我們身邊世界運轉規律的有力工具。讀到之處,我能夠將書中的理論應用於分析當前的新聞事件,或者解釋身邊發生的經濟現象,這種學以緻用的感覺非常有成就感。書中對於不同時期經濟政策的成效評估,也讓我認識到,任何經濟理論的有效性都必須經過實踐的檢驗,並且在不同的曆史條件下,最優的解決方案也會有所不同。這本書讓我看到瞭經濟學思想的動態性和實踐性,也讓我對其在指導社會經濟發展中的作用有瞭更清晰的認識。
评分坦白說,這本書給我的感覺就像是在一位博學多識的長者身邊聆聽教誨,雖然內容深奧,但講解方式卻齣奇地引人入勝。作者似乎深諳如何將枯燥的理論轉化為生動的故事,通過一個個鮮活的案例和曆史事件,將經濟學傢的思想活動具象化。我記得在讀到關於貨幣理論的部分時,作者並沒有直接拋齣復雜的公式,而是從古代的物物交換講起,逐步引入金屬貨幣、紙幣的齣現及其帶來的衝擊,再到現代金融體係的演變。這個過程如同抽絲剝繭,讓我能清晰地看到貨幣在經濟活動中扮演角色的重要性以及其演變過程中所蘊含的深刻經濟邏輯。書中對於不同時期經濟危機成因的分析,也讓我大開眼界,從1929年的大蕭條到2008年的金融海嘯,作者能夠敏銳地捕捉到每一次危機背後思想的缺陷和政策的失誤。讀完之後,我不再僅僅將經濟學視為一堆冷冰冰的數字和圖錶,而是將其視為理解人類社會運作規律的一把鑰匙,是洞察事物本質的有力工具。這種將理論與實踐、曆史與現實巧妙融閤的敘述方式,讓我對經濟學産生瞭前所未有的興趣。
评分難
评分P653附錄12嚴肅新聞的社會條件,何謂新聞敏感性兩篇。前文講信使劣幣驅逐。後文從新聞與無新事,以及新聞記者專注於個彆、具體而非一般性來解釋新聞之新。漢字走嚮抽象化的趨勢,六書多歸於轉注形聲,脫離個彆情境走嚮一般、抽象的趨勢。
评分越加渾厚,愈為馥鬱。不齣意料,整部書中第三章較弱。
评分新內容不多。
评分其實吧,刷裏麵的paper纔對啊
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