没有故事的佼佼者 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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赵宏琴

东方出版社

2015-8-1

196

39.00元

平装

9787506083287

图书标签: 期待这本书早日与读者见面！深刻，专业深刻教育随笔/散文集随笔阐释新教育语言

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发表于2024-11-23

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图书描述

作者在中国和西方国家都有丰富的学习和教育经历，在受教育者和教育者不同身份的数次转换中积累了具有实践指导意义的经验。在本书中，作者将这些经验结合自己所研究的传记叙事专业，对中国教育应当如何更注重人的个体成长，个体的成长如何与社会健康发展互促进步，教育者怎样才能更好的培养学生创造力，如何判断汲取西方不同阶段不同流派的教育经验等热点问题都提出了具有创建性的解答，深入浅出，旁征博引，极具可读性。

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著者简介

赵宏琴，浙江大学教授，教育文化学者。先后获得西南师范大学外国语言与文学学士学位，英国巴斯（Bath University）大学教育科技硕士学位，以及巴斯大学博士学位。她的主要研究兴趣涉及信息技术在教育环境下的应用，儿童语言发展与创造力开发，质性研究方法等领域

图书目录

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

能引发很多思考，让更多人更关心社会，更关心自己身边正在发生的事情。

评分☆☆☆☆☆

因为从事英语教育工作需要，经常涉及到外籍教师和中方教师和交流和培训工作，在网上搜索了相关的书籍，非常巧合碰到赵老师的新书出版。赵老师有着丰富国内教学经验和海外学习经验，并在学成归国后深入教育研究和培训，有着丰富的教师培训经验。这本书以杂文的形式收集了老师实际教学过程中的经历和心得，是值得身在教育行业的老师和正在和孩子一起成长思考教育的妈妈们认真读认真品味的。

评分☆☆☆☆☆

读后感

评分☆☆☆☆☆

这是最好的时代，佼佼者云集于世；这是最坏的时代，佼佼者标准无味。终于等到了赵老师的又一力作--《没有故事的佼佼者》，书中的感悟与思考毫无疑问地宣示了老师对于当代教育体制以及学生的创造力有着深刻的探索。老师仍旧秉持着一贯犀利的风格，以各种实施例证来揭示似乎...

评分☆☆☆☆☆

写self-introduction,personal statement之类的时候我们总会遇到一个问题写什么？总是觉得自己没有什么好写的，自己那些经历根本无法搬上台面，甚至觉得自己很low。其实，我们不是缺少故事，只是缺少发现故事的眼睛> <赵老师这本书就是教你如何去发现那些故事，用一个客观的眼...

评分☆☆☆☆☆

《没有故事的佼佼者》让读者与作者对话，轻松愉快地交谈。第一章闲谈的创造力一节让我联系起去年的贵州湄潭的支教经历。当时赵老师让我们聚在一起为湄潭中学建言献策，采用的正是座谈会的形式，大家畅所欲言，同时录音转写。这种方式没有谁的话语居高临下，没有定调调，而是凭...

评分☆☆☆☆☆

书的目录中‘有教师权威’这个题目，不知道作者如何看教师权威的问题，刚看了”Are Our Kids Tough Enough? The Chinese School" 视屏，一个英国学校请五位中国老师办中国班，中国老师带英国学生的录像，学了点话语分析还有点用，发现这几个中国老师与英国学生的别扭还真是老师...

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