本書從一個看似簡單卻易忽視的問題——“人為什麼記憶”齣發，運用社會學、語言學和道德哲學等方法，討論瞭“人以什麼理由來記憶”問題以及“記憶和遺忘”在不同共同體中地位、作用和功能。具體而言，本書提齣瞭下列彼此相關的問題：我們有義務記住過去的人和事物嗎？該義務的性質是什麼？存在記住或忘記的道德贊美或道德譴責的適格主體嗎？誰是哪個有記住義務的我們？作為集體或作為某種集體構成意識的我們有義務記住集體中的每一個人嗎？
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這個雨天，初雪來之前，終於翻完瞭。要去藉《人以什麼理由來記憶》迴來看。
评分這翻譯讓人讀不懂……比如第二章“可欲的”是啥意思……至少加個注解咯
评分這個雨天，初雪來之前，終於翻完瞭。要去藉《人以什麼理由來記憶》迴來看。
评分記憶、關愛、倫理的三角關係；記憶的勞動分工（共時性的紀念碑、檔案；曆時性的代際傳播）；共享記憶；記憶共同體。
评分遺忘與寬恕的關係。遺忘~徹底遺忘錯誤與看淡（懸置）錯誤。看淡錯誤~寬恕~富有道德意味。寬恕有兩點值得注意：1.加害者真誠認錯2.寬恕是一種誌願的道德選擇行為。寬恕作為一種行動策略，不以憤怒而報復以緻混亂，有利於自我解脫，升華自我情感與態度。~《讀書》2018年6月刊。
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