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溝通的藝術(插圖修訂第14版)

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[美]羅納德·B·阿德勒
世界圖書齣版公司·後浪齣版公司
後浪
黃素菲
2015-1
448
68.00元
平裝
後浪大學堂
9787510077463

圖書標籤: 溝通  人際關係  心理學  技能技巧  情商  錶達  心理  成長   


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发表于2024-11-24

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圖書描述

你是否說話過於直白不講情麵?

你是否說話過於委婉達不到目標?

你又是否因為不善溝通備感挫摺?

從三個層麵教你養成既有效又適當的溝通方式

•看入人裏之溝通者

•看齣人外之溝通信息

•看人之間之關係演變

本書分為“看入人裏”、“看齣人外”和“看人之間”三個部分:“看入人裏”主要探討瞭與溝通者有關的因素,說明瞭人際關係的本質,強調自我在溝通中的角色,並分析瞭知覺與情緒在溝通中的重要性;“看齣人外”聚焦於溝通者之外信息的傳送與接收,分析瞭語言的運用和非語言綫索的特徵,強調瞭傾聽的重要性;“看人之間”則主要討論瞭關係的演變過程,側重於親密關係的區辨,提齣瞭增進溝通氛圍、處理人際衝突的各種溝通方法。本書既關注有關人際溝通的理論介紹,也加入瞭豐富實用的閱讀材料。7大專欄、超過100篇文章,讓你可以輕鬆學習和應用書中的溝通技巧。新增超過50部熱門美劇、電影和真人秀的分析,讓你可以輕鬆印證作者在每一章總結的溝通準則,增加閱讀的趣味性。

“作為一名大學生,我已經習慣瞭枯燥粗簡、令人昏昏欲睡的教科書,但《溝通的藝術》是一個例外。書裏的繪畫、詩歌以及故事,甚至卡通,都是美麗而有趣的,內容則經過精心組織,文本讀起來讓人忍俊不禁……如果您是一位溝通學者或心理學教授,正在為新課程挑選教材,請幫您的學生一個很大的忙:使用這本書吧!”

——亞馬遜讀者評論

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著者簡介

著者:

羅納德•B•阿德勒(Ronald B. Adler),緻力於有關溝通的研究和寫作。他的著作主題涵蓋瞭商務溝通、公共演講、小組交流、獨斷力以及社交技巧。寫作之外,他還在大學授課,以幫助專業和商務人士改進他們在職場中的人際溝通技巧。

拉塞爾•F•普羅科特(Russell F. Proctor),北肯塔基大學教授。1990年在一次溝通學會議上與阿德勒相遇,兩人就使用故事片作為教學用具達成瞭共識。多年來,他們圍繞溝通這個主題廣泛地撰寫文章、四處演講,並閤作齣版瞭許多教材。

譯者:

黃素菲,颱灣師範大學教育心理與輔導研究所博士,曾擔任東吳大學專任講師,並在颱北商專、師範大學、颱灣藝術學院、東吳大學、實踐大學、輔仁大學、海洋大學等學府擔任兼職講師和輔導老師。現任陽明大學學生輔導中心主任。

李恩,自由譯者,吉林大學心理學學士,海外工作四年,曾於聯閤國亞洲總部實習。


圖書目錄


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用戶評價

評分

”用彆人想要被對待的方式來對待彆人“就是這本書最大的收獲瞭

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用瞭一周的下班時間,看完瞭這部大部頭,其實已經買瞭很久,但一直躺在櫃子裏吃灰,原因是買書太多,不知道該讀哪一本,然後就浮躁到隻去讀快銷書。在斷捨離之後,自己隻關注思維和經濟類的書,開始給生活找到重點,做重要的事情,於是這本書就擺上瞭書桌。這本書是一本有建設性的書,有太多講道理的書,道理講的很好,但是看完之後幾天就不再能執行下去,伴隨的是自我認知的下降,覺得自己總是看書卻做不到,看來是沒有成功的人的特質瞭,自己是個懶惰、膽小的傢夥。而這本書的建設性在於,1它告訴你有很多讓你自責的情緒、錶現是人類的共性,而不是你自己所獨有的,單單知道這一點,就讓自己感覺成長路上不孤單;2它告訴你在溝通或麵臨負麵情緒時,要如何去想,更多的認知選擇和更龐大的反應行為庫會讓你更積極的對待;3它有一些實實在在的方法。

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心理與溝通的神教材、工具書,把各種方式理論與語言、身體信息闡述地非常清晰!

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堅持尊重而主動的態度,和對方一起做交流,保持彈性,力求某種程度上能達成個人的目標,並且理想上要能維持或增進關係。

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應用於職場是絕好的,生活中其實不需要技巧,雖然是實用型的書,全部應用恐怕也不現實,隻需要真誠+同理心就可以解決一切生活中的人際關係問題,解決不瞭的,隻能有一個辦法,那就是隨它去。

讀後感

評分

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对于一本教材而言,能够畅销40年,再版14次,的确是一个不容易的成绩,称之为经典,也不过分。这样的书籍必有其过人之处。正如作者所言,这本书一直比较注重把抽象的思想和生活联系起来,这样的学习效果当然是比较好的。这本书在这个最新的第14版作了不少的改进。比如在...

評分

拼命念书偶尔摸鱼的时候,爹地总会在耳边说:“念书的时候不好好念书,等到念完书了再去怀念念书的时光从而后悔莫及就晚了。”当时我就想,谁傻啊,为什么要怀念念书这么累的事情,不念书了高兴都还来不及好吗! 现在我28岁了,依然没有改变我的想法。因为念书这件事情除了很...  

評分

《沟通的艺术》这本书十分厚,在我的办公桌上放着,谁看到都会来翻一翻,然后说一句“好厚啊!”大约也是因此,竟然没有人说“借我看一看”。 我在写这篇书评时,并没有从头到尾的看完这本书,只是在空闲的时候阅读过一些章节。 客观的评价一下,“一本再版过14次的书,怎么可...  

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