具体描述
《中国乡村：论十九世纪的帝国控制》是萧公权先生多年心血研究的结晶，专门研究19世纪时期清王朝统治中国乡村的政治体系，特色在于从历史发展的长河中，探讨清王朝对乡村政治统治体系的设置、理论和实际运作情况。全书共分为三大部分十一章。
第一部分专门探讨乡村地区的行政划分和基层组织划分，即研究村庄、市集、城镇的划分，保甲和里甲如何成立。
第二部分专门研究清王朝是如何设置乡村的统治体系，分别探讨了警察性的保甲制度、税收性的里甲制度、饥荒控制性的粮仓体系和思想统治体系的设置情况。
第三部分探讨了乡村政治统治体系的运作效果，分析了家族与这个统治体系的关系，以及乡村对它的行为反映。
本书已成为研究中国传统帝国对地方控制的经典著作。
作者简介
萧公权（1897—1981），20世纪享誉海内外的著名政治学家、历史学家，曾执教于中美各大学。1926年在获康奈尔大学博士后回国，先后在南开大学、东北大学、燕京大学、清华大学等名校任教。1949年底赴美出任西雅图华盛顿大学教授直至退休，讲授“中国政治思想”、“中国社会制度”以及“中国政治思想与制度”等课程。
萧公权毕生从事政治学、历史学和哲学研究，其学以政治思想为主，兼及文、史、哲、艺术、诗词等方面，学贯中西，卓然有成，其学术思想之博厚与精深，行文之细密与笃实，对史料的钩沉及其鞭辟入里的分析，在中国近现代学术思想史上是罕见的，因而被誉为“融合中西两大学统菁华之学人”。
目录信息
第一章村庄、市集与城镇
第二章基层行政组织：保甲及里甲
第二编乡村控制
第三章治安监控：保甲体系
第四章乡村税收：里甲体系
第五章饥荒控制：社仓及其他粮仓
第六章思想控制：乡约及其他制度
第三编控制的效果
第七章村庄控制的效果
第八章宗族与乡村控制
第九章乡村对控制的反应（一）
第十章乡村对控制的反应（二）
第十一章总结与后叙
附录一 里甲组织的变异
附录二 清代以前的粮仓体系
附录三 “耆老”
注释
音译表
清朝皇帝世系表
参考文献
索引
· · · · · · (收起)
读后感
此书实为立基之作。全书共分为三个部分：中国乡村的组织、清廷对乡村实施控制的具体措施以及诸多措施的实际效用。书名副标题虽表明全书的讨论重点在19世纪，但也间有穿插清前中期、明乃至于唐宋的乡村控制手段、实际效果。总体而言，此书对如今学界盛行的区域社会史研究拥有极...
谁知道这本书为啥迟迟未出？ 不是标的2月出版？ “抱歉，你的评论太短了 抱歉，你的评论太短了 抱歉，你的评论太短了
中国是一个以农民问题为主体的国家，所以不了解农村农民问题就很难真正的理解中国，关于农村的著作我所读到的最好的当属费孝通的几本著作《乡土中国》《江村经济》《中国士绅》，最近读到一本非好的中国农村著作萧公权的《中国乡村》。 萧公权1920年毕业清华大学，在美国康奈尔...
用户评价
一本关于中国乡村的书，光听名字就勾起了我无限的遐想。我脑海中浮现出的是阡陌纵横的田野，炊烟袅袅的村庄，还有那些淳朴善良的人们。我迫不及待地想知道，这本书会带我走进怎样一幅生动的画卷？它会是关于乡村的美景，还是关于乡村的生活？亦或是关于乡村的变迁？或许，它会包含所有这些元素，以一种细腻而深刻的方式，将中国乡村的灵魂展现在我面前。我期待着，在翻开这本书的那一刻，能够真正地“走进”那些我未曾亲历的乡村，感受那里的空气、声音、气味，以及那些承载着历史与故事的每一个角落。作者是否能捕捉到那些转瞬即逝的瞬间，那些只有身处其中才能体会到的微妙情感？我很好奇。
这本书的标题，"中国乡村"，让我立刻联想到了一幅幅充满诗意的画面。我仿佛能闻到泥土的芬芳，听到鸡犬相闻的欢声，感受到夕阳下农人归家的身影。它勾起了我对故土深切的思念，即使我从小生活在城市，但血脉里流淌的，依然是那片土地的印记。我希望这本书能够带领我回到那个纯净而美好的年代，重温那些久违的亲切感。不知道书中是否会描绘那些古老的建筑，那些承载着家族记忆的老屋，它们是否依然屹立，还是已经被时代的洪流无情地冲刷？我更想知道，那些曾经在乡村生活中扮演重要角色的手艺，比如编织、农耕、酿酒等等，它们是否还在传承，是否还被人们珍视。这本书，对我来说，不仅仅是一本书，更是一种心灵的回归，一种对根的追寻。
“中国乡村”——仅仅是这个名字，就让我脑海中涌现出无数的联想。我看到了那些在田间辛勤耕耘的农民，他们黝黑的皮肤上刻满了岁月的痕迹；我看到了那些在村口玩耍的孩子，他们的笑声如同清脆的风铃；我看到了那些围坐在火炉旁聊天的老人，他们的脸上写满了智慧与慈祥。这本书，是否能让我触摸到那些真实的乡村气息？它会用怎样的笔触，描绘出那些平凡人物的喜怒哀乐，他们的生活，他们的梦想，他们的坚守？我期待着，在书中找到那些能够引起我共鸣的情感，那些让我感受到人性温暖的瞬间。作者是否会深入到乡村的肌理之中，去发现那些不为人知的角落，去倾听那些被遗忘的故事？这让我充满了期待。
当我看到“中国乡村”这个书名时，我的思绪便开始在脑海中编织出一幅幅画面：古老的村落，青石板铺就的小路，白墙黛瓦的房屋，还有那些在田间劳作的淳朴面孔。我迫不及待地想知道，这本书会以何种方式描绘这些场景。它是否会深入到乡村的日常生活中，展现那里的人们如何耕种、生活、以及维系着家族的传承？我希望作者能够捕捉到那些细腻的情感，那些在平凡生活中闪耀着人性的光辉。那些隐藏在乡村深处的传统技艺，那些代代相传的民间故事，它们是否会在书中被生动地展现？这本书，对我而言，就像是一次心灵的旅行，一次对中国乡村深层文化的探索。
“中国乡村”，这个名字简单而直接，却又蕴含着无限的想象空间。它让我想起那些关于土地的歌谣，关于丰收的喜悦，关于故乡的思念。我好奇，这本书会以何种笔触来描绘这片承载着中华文明根基的土地。它会是关于乡村的美丽风光，还是关于乡村人们的辛勤劳作？我更期待的是，它能够展现乡村在时代的变迁中所经历的种种变化，那些机遇与挑战，那些坚守与创新。作者是否能够捕捉到那些乡村独特的节奏和韵律，那些只有身处其中才能体会的宁静与祥和？我也很好奇，书中是否会触及到乡村的社会问题，例如人口老龄化、年轻人外流等，以及这些问题是如何影响着乡村的未来？这本书，对我来说，是一次对中国社会肌理的深入观察。
这本书的书名，“中国乡村”，让我立刻联想到了一幅幅充满诗意的画面：晨曦中弥漫的薄雾，夕阳下金色的麦浪，还有那些在田埂上劳作的身影。我期待着，这本书能带领我走进一个鲜活的中国乡村，感受那里的气息、声音和情感。它是否会描绘出那些古老的村落，那些承载着历史记忆的老屋，以及它们在时代变迁中的命运？我更想知道，书中是否会展现乡村人民的日常生活，他们的喜怒哀乐，他们的勤劳与智慧，以及他们如何与这片土地建立深厚的情感连接。作者是否能捕捉到那些乡村特有的文化符号，那些在现代社会中依然散发着独特魅力的传统习俗？这本书，对我而言，是一次深入了解中国社会最基层单元的窗口。
“中国乡村”，这个名字本身就带着一种厚重的历史感和地域特色。它让我立刻联想到那些曾经养育了无数中华儿女的土地，那些淳朴的民风，那些独特的建筑。这本书，会从一个怎样的视角来展现中国乡村的面貌？是客观的记录，还是带有某种情感的抒发？我希望它能带给我一种沉浸式的体验，仿佛我置身于那片土地之上，感受那里的风土人情。作者是否会深入探讨乡村的社会结构，家庭关系，以及人与人之间的互动模式？我也很好奇，书中是否会提及乡村的教育，医疗，以及经济发展等方面的现状和挑战？这本书，对我来说，是一种探索，一种对中国这片广袤土地上最基层单元的深入了解。
“中国乡村”，这个书名本身就带着一种朴实而深沉的力量，仿佛能唤醒我内心深处对土地的眷恋。我脑海中浮现的是那些蜿蜒的小路，穿梭在田野之间，连接着一个个散落的村庄；我听到了鸡鸣犬吠，那是乡村最动听的交响乐；我闻到了泥土的芬芳，那是生命最原始的馈赠。这本书，是否会带我走进那些远离尘嚣的宁静之地，去感受那里缓慢而有序的生活节奏？我希望它能展现乡村人民的坚韧与乐观，他们在面对自然的挑战时所展现出的智慧与勇气。作者是否会深入挖掘那些隐藏在乡村角落的传统技艺，那些在岁月的沉淀中愈发醇厚的文化精髓？这本书，对我来说，是一次对中国乡村深厚文化底蕴的探索，一次对民族精神源头的追寻。
当我看到“中国乡村”这个书名时，一股浓厚的好奇心便油然而生。乡村，在中国历史的长河中，扮演了何等重要的角色？它是一个物质生产的基地，更是一个文化传承的载体。这本书，究竟会从哪个角度切入，来解读这个复杂而多元的概念？是着眼于宏观的社会经济发展，还是聚焦于个体的生活故事？我希望它能提供一种全新的视角，让我能够更深入地理解中国乡村的过去、现在与未来。作者是否会探讨乡村的传统价值观，以及在现代化的浪潮中，这些价值观所面临的挑战和机遇？我也很好奇，书中是否会触及乡村人口的流动，那些外出务工的人们，他们的背后又有着怎样的故事和情感？这本书，对我来说，就像是一扇窗，让我得以窥见一个我并不完全了解的世界。
这本书的名字，"中国乡村"，仿佛有一种魔力，将我带回了那个充满生机与活力的时代。我脑海中闪过的是春天播种的希望，夏天丰收的喜悦，秋天金黄的麦浪，冬天炉火的温暖。它会是关于农耕文明的赞歌，还是关于乡村生活的变迁？我希望这本书能带我走进一个立体的中国乡村，不仅仅是风景，更是生活在其中的人们。作者是否能够捕捉到那种世代相传的勤劳与智慧，那种面对自然的敬畏与感恩？我很好奇，书中是否会展现乡村的节日习俗，那些充满仪式感的活动，它们又承载着怎样的文化意义？这本书，对我来说，就像是一面镜子，让我能够照见那些早已融入我血脉的乡村记忆。
炳明提
炳明提
我看的是台湾联经翻译的那个版本，至于为什么大陆引进却不敢翻译（讽刺的是，台版两个翻译人员还是北京师范大学学生），看看联经那个第十一章〈总结与后叙〉，就知道萧公权把土鳖的农民工作的黑底给揭露了，说相信土鳖为农民利益而奋斗无疑是创造一个神话，不过就算不翻译也罢，反正学校教育英文必修课
对着读，会发现大部分翻译还是挺好的。很喜欢用一个19世的学者这样的句子举证……
炳明提
