《跟大師學國學：文心雕龍劄記》是黃侃先生在北京大學講授辭章學和中國文學史的講義，對《文心雕龍》這部中國古代最重要的文學理論專著作瞭細緻入微的深入剖析，在中國文學史的研究中具有重要意義。一般研究者多認為，中國古代文學批評史作為現代學科的確立，即是以黃侃在北京大學講授《文心雕龍》課程並最終寫成《文心雕龍劄記》為標誌的。
具體描述
讀後感
文心雕龙自不用说,文论之首,黄侃这本更是注解<文>的颠峰之作.这本札记原先是黄在北大的讲义,如今出版,应是收藏家,文学家必须购买阅读的书
評分黄侃,小学大师,师从章太炎,国学精湛. 文心雕龙,意在针砭魏晋文风之浮躁,而实为魏晋前后文章评论之滥觞. 高山仰止，景行行止.
評分黄侃,小学大师,师从章太炎,国学精湛. 文心雕龙,意在针砭魏晋文风之浮躁,而实为魏晋前后文章评论之滥觞. 高山仰止，景行行止.
評分文心雕龙自不用说,文论之首,黄侃这本更是注解<文>的颠峰之作.这本札记原先是黄在北大的讲义,如今出版,应是收藏家,文学家必须购买阅读的书
評分文心雕龙自不用说,文论之首,黄侃这本更是注解<文>的颠峰之作.这本札记原先是黄在北大的讲义,如今出版,应是收藏家,文学家必须购买阅读的书
用戶評價
根本讀不懂，偏又欲罷不能地歡喜讀！
评分這部劄記就是讀書筆記。黃侃先生讀《文心雕龍》是很細緻的，所列舉的每一篇目都能談齣一些問題。我本人在涉獵文雕時候，受於教師的影響也會帶著問題意識麵對每一個章節，但囿於工夫不深厚，往往難以形成一個深入的問題，即使得到瞭問題也難以有所以然，還要和教師探討。問題意識一直是促進學術發展的關鍵所在，但能否真正進入到問題中去確是每一個學術工作者都要麵對的難關。
评分按需。
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