圖書標籤: 教育 思維 專業類-教師知識/教練技能 課堂 自我提升 美國 教輔 威廉·希姆勒
发表于2024-12-25
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2016.8.14 周日 陰熱 於大連
評分方法和技巧自成書之日起,就已經是腐朽或錯誤,化腐朽為神奇,妙手迴春的方法在於使用者要因時製宜,因事製宜,因地製宜去活化方法的使用方法,而非生搬硬套,更何況,這本書之後的部分再三強調審慎選擇啊。
評分理念挺好,感覺好多不適閤國內啊
評分飛機上看完的
評分魯姆的分類係統有六個層次,劃分為低層次思考和高層次思考。低層次思考包括知道、理解和應用。高層次思考包括分析、綜閤和推理。
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