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让每个学生主动参与学习的37个技巧 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

让每个学生主动参与学习的37个技巧
☆☆☆☆☆
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佩西达·希姆勒 (Pérsida Himmele)
中国青年出版社
2014-1-1
176
CNY 28.00
平装
9787515320526

图书标签: 教育  思维  专业类-教师知识/教练技能  课堂  自我提升  美国  教辅  威廉·希姆勒   

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发表于2024-10-01

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

理念是好的，提醒教师设计活动来鼓励学生全员参与进课堂学习，从而提升教学整体效率。但是这本书并没有什么实质性的新内容，都是些国内教师常用的教学方式，比如分组讨论，举手举牌表决，板书板演等等。很多方式在国内大班课堂上并不适用，反而会导致教学效率低下。

评分☆☆☆☆☆

很推荐给当老师的小伙伴们看看，很实用，相当有创意的课堂技巧，能够动员全班同学而不是部分优秀活跃的同学参与到教学活动中

评分☆☆☆☆☆

鲁姆的分类系统有六个层次，划分为低层次思考和高层次思考。低层次思考包括知道、理解和应用。高层次思考包括分析、综合和推理。

评分☆☆☆☆☆

最近要放点招数才行了

评分☆☆☆☆☆

很推荐给当老师的小伙伴们看看，很实用，相当有创意的课堂技巧，能够动员全班同学而不是部分优秀活跃的同学参与到教学活动中

读后感

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