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中国教育制度沿革史

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郭秉文
商务印书馆
2014-3
205
20.00
平装
中华现代学术名著丛书
9787100100014

图书标签: 历史  教育学  教育  郭秉文  中国史  中国  通识教育  教育心理   


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发表于2024-11-22

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图书描述

本书为著名教育学家、东南大学校长郭秉文先生的英文博士论文,原书1915年由哥伦比亚师范大学教育学院出版,并由导师孟禄教授作序。全书共分八编,涉及上古教育制度的起源、上古教育制度及其退化、汉以后各朝教育的沿革、新旧教育的过渡时代、民国时代所建的新教育等,系统介绍了中国教育制度的沿革与影响。1916年商务印书馆曾出版由周槃译述的文言文译本,本次出版为现代汉语新译本,更便于阅读理解。此外,新译本补充了1916年版所删除的原文脚注与参考文献,并作了精心校订,补充了学术年表与导读文章。

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著者简介

郭秉文(1880—1969),字鸿声,江苏江浦人,早年卒业于上海清心书院,1908年赴美留学,1914年获哥伦比亚大学教育学博士学位;回国即参与“南高”创办,先后任南京高等师范学校教务主任、校长和东南大学校长。他是在国际舞台上最为活跃的中国教育家,20世纪20年代,他连续3次作为中国首席代表出席世界教育会议,并连续3次被推举为世界教育会副会长。


图书目录


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用户评价

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英翻现代汉语,看起来很通顺。

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从1840年开始看吧

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内容有点单薄了

评分

在彼时的时代背景下,发扬固有之文明不仅需要考虑历史事实,更要符合救亡图存的时代主题。2019年暑假读毕。

评分

内容有点单薄了

读后感

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