具体描述
读后感
读《六一诗话》04 13：老欧比较梅尧臣和苏舜钦的诗，大体如西方美学的崇高和优美之分，但是老欧屡说不能优劣之。这则诗话在比喻梅苏诗的差异上非常好。 14：呂蒙正（944~1011）和胡旦（955-1034）都值得夸。吕是刻苦；胡是聪明，状元尽然是胡的囊中物。老欧说吕胡故事有点意思...
评分读《六一诗话》03 10：抄老欧：人谓非其身备尝之不能道此句也。 抟扶摇按：“其身”，孟郊、贾岛之身；“备尝”者，生活艰难也；“备”者，遍也，无所不及、无可复加者也；“此句”者，老欧举孟贾写艰难之诗句。这些诗句的特点都是写实，亲历之实，凭空想不出来的，而据诗可以...
评分读《中山诗话》04 37、汪白为《平糶诗》，刺时病云：“穴垣补墙隙，墙成垣已隳。断屦补穿履，履成屦亦亏。” 抟扶摇按：糶，粜（tiao4），卖米。粜籴。籴，买米。隳（hui1），毁。控诉残酷盘剥的一种模式。阶级斗争是否认不了的，因此古代的诗话里也会反映出阶级斗争诗的。我有...
评分读《六一诗话》04 13：老欧比较梅尧臣和苏舜钦的诗，大体如西方美学的崇高和优美之分，但是老欧屡说不能优劣之。这则诗话在比喻梅苏诗的差异上非常好。 14：呂蒙正（944~1011）和胡旦（955-1034）都值得夸。吕是刻苦；胡是聪明，状元尽然是胡的囊中物。老欧说吕胡故事有点意思...
评分读《六一诗话》02 07：抄老欧：郑谷诗……“郑都官诗”……极有意思，亦多佳句，但其格不甚高。以其易晓，人家多以教小儿，余为儿时犹诵之，今其集不行于世矣。 抟扶摇按：我们往往只能在诗话人说话时同时使用的词语来理解“他”一些诗论术语的含义和比较。比如这里，老欧认为...
用户评价
《六一诗话》开诗话之滥觞，评论诗歌诗人，记叙与诗歌有关的琐事轶事，既有趣又长学问。欧阳修和司马光都是史学大家，论成就，司马光更高一筹；欧阳修还是散文大家、诗词大家，相对来说，司马光的文学素养就远远不及了。因此表现在诗话上，《六一诗话》有趣生动，诗歌理念更深刻，文字表述更为流畅自如；《温公续诗话》可以说仅仅是补充前者的与诗有关的逸闻琐事，其他方面没什么出彩的地方，而且文字表述略显生硬，读来显得枯燥乏味，可能这跟司马光的重史实忽文采的史家笔法有关。
评分前半部可以重读多次。比起司马温公，六一居士明显诗歌上面见解更深。诗评故实源流各种都有。温公的多记人了。记了札记。
评分《六一诗话》开诗话之滥觞，评论诗歌诗人，记叙与诗歌有关的琐事轶事，既有趣又长学问。欧阳修和司马光都是史学大家，论成就，司马光更高一筹；欧阳修还是散文大家、诗词大家，相对来说，司马光的文学素养就远远不及了。因此表现在诗话上，《六一诗话》有趣生动，诗歌理念更深刻，文字表述更为流畅自如；《温公续诗话》可以说仅仅是补充前者的与诗有关的逸闻琐事，其他方面没什么出彩的地方，而且文字表述略显生硬，读来显得枯燥乏味，可能这跟司马光的重史实忽文采的史家笔法有关。
评分包括注释与评析两部分。平心而论，注的还可以。语词多查正出处，人物列出生平，遇到引用诗歌还会补充全篇，并结合其他诗话的论述加以引申。比如说省试《采侯诗》，宋祁因佳句被目为“宋采侯”一事，如果作者不注“采侯”，真的不知道出典。（让你不读周礼，让你不读周礼%>_<%）还会有些好玩的材料，160页洛阳东南万安山半腰白龙潭崖壁石刻题名：“司马光君实，王尚恭安之，闵交如仲孚，同至此处。元丰六年八月癸丑”不过作者大概不是科班出身，所以有些注释很雷，比如《苕有华》司马光对此诗的理解似乎本于朱熹《诗集传》。好像作者的时代观念不是很清楚，引薛雪一会称明人，一会称清人。引尤袤《全唐诗话》误作龙袤（177），而且此书是抄《唐诗纪事》的，是伪书。还有些注待商榷，如达官简贵的简贵，是高贵简慢么？评析有些鸡肋。
评分移家尚恐青山浅，隐几惟知白日长。
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