呂西安·費弗爾的史學理念與實踐

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出版者:稻鄉
作者:張育菁
出品人:
页数:304
译者:
出版时间:2013-9-1
价格:NT$ 320
装帧:平装
isbn号码:9789866078354
丛书系列:
图书标签:
  • 史学理论
  • 费弗尔
  • 年鑑學派
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  • 历史研究方法
  • 20世纪史学
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具体描述

呂西安.費弗爾是年鑑運動的發起人之一,與布洛克(Marc Bloch,1886-1944)同為法國著名歷史與刊物《經濟社會史年鑑》的創辦人,也是布勞岱爾的老師。

費弗爾畢生積極於革新史學運動,與法國史學主流相對抗。他有如一位傳教士,充滿熱忱地宣揚其學術理想。他接受的是法國史學主流方法學派的嚴謹訓練,但是廣泛接觸地理學、語言學、心理學、人類學等不同領域的學者與研究範疇。他提出心態、感覺的研究,倡導歷史心理學、歷史地理學,嘗試為歷史學找到一條新道路。

通過本書可以了解,在二十世紀初科學歷史學與社會科學穩固發展下,費弗爾如何重新定位歷史學-歷史學是關於人類的科學。以及了解費弗爾如何透過歷史研究、學術刊物的發行、研究機構的設置來實踐他的理想,而年鑑運動又是如何在歷史學的發展上佔有一席之地……

好的,这是一本关于法国年鉴学派奠基人之一,马克·布洛赫(Marc Bloch)的史学理念与实践的图书简介,它不涉及吕西安·费弗尔(Lucien Febvre): --- 图书名称:时间的尺度与记忆的迷宫:马克·布洛赫的社会史建构 作者:[此处可虚构一位研究中世纪史的学者姓名] 出版社:[此处可虚构一家严肃的学术出版社] ISBN:[虚构ISBN] --- 导言:史学革命的先声 本书旨在深入剖析法国历史学家马克·布洛赫(Marc Bloch,1886-1944)的学术遗产及其对二十世纪历史学产生的深远影响。布洛赫不仅是年鉴学派(Annales School)的联合创始人,更是中世纪社会史研究的巨人,他的工作超越了传统的政治史和人物传记的范畴,致力于构建一种更宏大、更具综合性的历史叙事。通过系统梳理其主要著作,包括开创性的《法国乡村史》(L'histoire rurale française: Méthode historique et essais)和未竟的绝笔之作《为历史学的辩护》(Apologie pour l'histoire ou Métier d'historien),本书试图还原布洛赫如何重塑历史学的提问方式、研究方法以及其对历史学家责任的深刻理解。 布洛赫的史学理念并非孤立存在,而是植根于他所处的时代背景——第一次世界大战的创伤、知识分子对实证主义的质疑,以及社会科学各学科(如地理学、社会学、人类学)的蓬勃发展。他敏锐地意识到,要理解“人”在时间中的存在,历史学家必须走出故纸堆,深入到社会结构的肌理、人们的日常生活和思维模式之中。 第一部分:社会结构的深描——从“地”到“人” 本书首先聚焦于布洛赫如何践行其“整体史观”的实践。他与费弗尔共同创立的《经济社会史年鉴》(Annales d'histoire économique et sociale)标志着对传统年鉴学派早期阶段的继承与超越。布洛赫尤其关注“长时段”(longue durée)的结构性力量对人类经验的制约与塑造。 一、乡村的韧性与变迁:《法国乡村史》的范式确立 《法国乡村史》是布洛赫对这一理念最直接的展示。他没有满足于梳理封建制度的演变,而是将目光投向了中世纪至近代早期的法国乡村的物质生活、农业技术、土地所有制关系以及共同体的社会心理。 布洛赫强调,历史学家必须学会“阅读景观”(reading the landscape)。在他看来,田野、村落的布局、农具的形制,乃至地名本身,都是凝固的历史文献。他细致考察了“敞田制”(open-field system)如何影响了农民的协作模式与冲突,并论证了封建义务的持续性与其在不同区域的变异性。这种将地理环境与社会制度紧密结合的尝试,为后来的环境史和社会地理学研究奠定了坚实的基础。 二、语言与思维的交织:集体记忆的重构 布洛赫对“集体意识”(collective consciousness)的探索,展现了他超越经济决定论的倾向。他研究了中世纪的“触碰王权”(the royal touch)信仰,分析了“千禧年恐惧”如何渗透到社会各个阶层,揭示了超验信仰与社会等级制度之间的复杂互动。他关注的是,一个特定时代的人们如何理解世界、如何表达痛苦与希望。这种对“心理史”的敏感性,使得他的研究避免了社会结构分析的冰冷,注入了人性的温度。 第二部分:历史学的“科学性”与“人文性”的张力 布洛赫的另一项重要贡献在于他对历史学自身的反思。在身陷囹圄、面对战争的残酷现实时,他完成了《为历史学的辩护》,这部作品不仅是其生平的总结,更是对历史学学科定位的深刻论述。 一、时间的层次与历史学家的“职业” 布洛赫坚定地反对将历史视为简单的“过去事实的记录”。他提出,历史学的核心在于对“时间之中的人”的理解。他区分了“长时段”(结构性时间)、“中程变动”(社会周期)和“短时段”(偶发事件),主张历史学家必须同时掌握这三种时间维度,才能避免陷入静止的结构主义或浮躁的偶然主义。 他坦诚地指出,历史研究是一种“探究的科学”(a science of human realities),其方法论的严谨性无可妥协,但其最终目的却是通向对人类经验的深刻同情与理解。历史学家永远是“陌生的同伴”,必须带着当代的视角去理解过去的“他者”,并在理解中寻求跨越时空的对话。 二、比较方法的实践与挑战 布洛赫是比较历史方法的坚定倡导者。他不仅在《法国乡村史》中进行了区域间的比较,更试图跨越时间进行横向和纵向的比较研究。例如,他对“封建主义”概念的辨析,就体现了他警惕将单一文化模式普世化的倾向。他坚持认为,比较不是为了寻找普遍规律,而是为了揭示特定社会形态的独特性和偶然性。这种方法论上的审慎,促使后世史学家对宏大理论的构建保持警惕。 第三部分:遗产与重估:布洛赫的批判性继承 本书的最后一部分将审视马克·布洛赫的学术思想在二战后不同历史学派中的继承与争议。 虽然布洛赫是年鉴学派的共同创始人,但他的侧重点与费弗尔等侧重于心智史的学者有所区别。布洛赫对社会经济基础的关注,以及他对中世纪世界物质条件的细致考察,为年鉴学派第三代(如布罗代尔)向更注重“物的历史”和全球视野的转变提供了关键的理论资源。 同时,本书也将探讨当代后结构主义和微观史对布洛赫方法的挑战。例如,当新的史学转向关注权力、话语和身份时,布洛赫对“整体结构”的强调是否仍然适用?我们应如何看待他对“历史事实”的信念? 结论: 马克·布洛赫的史学实践,是理性探究与人文关怀的完美结合。他教导我们,历史研究不仅是一门技术,更是一种对人类命运的深刻关切。他那被战火中断的生命,以及他留下的那些充满生命力的文本,持续激励着我们,以更广阔的视野和更坚实的脚踏实地的精神,去追问“我们从何处来,我们向何处去”的永恒命题。阅读布洛赫,就是重新学习如何做一名有良知、有远见的历史学家。 ---

作者简介

張育菁

生於1982年

中興大學歷史學系畢業

輔仁大學歷史學所碩士

現就讀於成功大學歷史學所博士班

目录信息

導論
第一章 十九世紀末法國的治史氛圍
第二章 費弗爾的史學理念
第三章 史學理念的實踐
第四章 費弗爾的史學遺產
結論
後記
附錄一、費弗爾大事紀
附錄二、費弗爾主要著作年表
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的价值,在于它不仅仅是一部关于费弗尔史学思想的学术专著,更是一本引导读者进行深刻自我反思的工具书。书中关于“史学方法论”的论述,让我认识到,历史研究并非一套固定的程式,而是一个充满探索和创新的过程。费弗尔强调,历史学家应该不断反思自己的研究方法,并在实践中不断完善和发展。作者在本章中,详细介绍了费弗尔在研究过程中所遇到的挑战,以及他如何克服这些挑战,最终形成自己独特的史学体系。我深刻理解了,一位伟大的史学家,并非仅仅拥有渊博的知识,更重要的是,他拥有一种持续学习、不断探索的学术精神。这种精神,对我个人在任何领域的学习和研究都具有重要的指导意义。

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阅读《呂西安·費弗爾的史學理念與實踐》的过程,更像是一场与历史对话的旅程。书中关于“地域史”的章节,让我深刻理解了地理环境在塑造历史进程中的关键作用。费弗尔打破了将历史孤立于地域的传统观念,强调地理环境的独特性如何深刻影响着一个民族的文化、经济、社会结构,乃至其历史走向。书中对法国不同地域,如比利牛斯山区、地中海沿岸等地的历史差异性分析,让我清晰地看到了自然环境在历史演变中所扮演的“隐形推手”的角色。我不再认为历史是线性的、单一的,而是充满了多元性和地域性。作者通过引证大量的地理学资料和历史文献,为我们描绘了一幅幅生动的地域图景,让我体会到,同一个时代,在不同的地理环境下,会展现出截然不同的历史面貌。这种基于地域的史学研究方法,为我提供了一个全新的理解历史的视角,让我意识到,要真正理解一个历史事件,必须将其置于其特定的地理背景下去考察,才能更深入地把握其内在的逻辑与发展动力。

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这本书的结构严谨,论证有力,每一次阅读都让我对费弗尔的史学思想有了更深一层的理解。书中关于“跨学科研究”的章节,更是让我看到了费弗尔思想的超前性。他并非将历史学孤立起来,而是积极借鉴地理学、社会学、人类学、心理学等多个学科的理论和方法,构建了一个庞大而精深的史学体系。作者在本章中,详细阐述了费弗尔如何利用社会学中的“集体表象”理论来理解历史,如何借鉴心理学来分析历史人物的行为动机。这种“融合与创新”的精神,让我看到了史学研究的广阔前景。我曾经认为,各个学科之间是泾渭分明的,但这本书让我明白,真正的学术研究,应该打破学科壁垒,相互借鉴,才能产生新的思想火花。费弗尔的这种跨学科视野,不仅丰富了他的史学理论,也为我们今天的学术研究提供了宝贵的启示。

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《呂 Lucien·费弗尔的史学理念与实践》给我最直接的感受是,它极大地拓展了我对“历史”的认知维度。书中关于“观念史”的论述,让我明白,除了物质层面的历史,那些看不见的“精神世界”同样是构成历史的重要组成部分。费弗尔认为,理解一个时代的观念、信仰、价值观,是理解该时代历史的关键。他关注人们如何思考,如何看待世界,以及这些观念如何影响他们的生活方式和历史选择。作者在本章中,通过对不同历史时期法国社会观念的变迁的细致描绘,展现了费弗尔在观念史研究上的卓越成就。我开始反思,自己过去在阅读历史时,是否过于关注事件的发生和发展,而忽略了那些塑造了人们思想和行为的深层观念。这本书让我意识到,历史研究不仅要关注“发生了什么”,更要关注“人们是如何看待和理解这一切的”。

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这本书的书名是《呂西安·費弗爾的史學理念與實踐》。 翻开这本书,我仿佛被带入了一个由细致观察、深刻反思和严谨论证构建而成的知识殿堂。作者以一种近乎虔诚的态度,深入剖析了吕西安·费弗尔这位史学巨匠的思想脉络。我尤其被书中关于“整体史观”的阐述所吸引。费弗尔不仅仅关注历史事件的表层脉络,更致力于揭示隐藏在事件背后,由社会、经济、文化、心理等多种因素交织而成的复杂网络。他那种“纵深挖掘”的方法,让我意识到,真正的历史研究并非简单的叙事堆砌,而是要像考古学家一样,一层层剥开历史的尘埃,去理解那些构成时代肌理的微观细节。书中引用的许多史料,虽然我之前从未接触过,但在作者的引导下,我却能感受到它们所承载的丰富信息,以及费弗尔如何从中提炼出具有普遍意义的历史规律。这种对历史的“立体感知”,让我对以往阅读历史书籍的体验有了颠覆性的认识。我开始反思,自己过去对历史的理解是否过于片面,是否满足于表面的因果联系,而忽略了那些更为深层的、驱动历史发展的力量。书中对费弗尔研究方法的细致描写,也为我提供了一种全新的思考框架,让我明白,要理解一个时代,必须跳出固有的认知局限,以一种更加开放、更加包容的心态去审视。

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在阅读《呂 Lucien·费弗尔的史学理念与实践》的过程中,我被书中对“史料解读”的精辟论述深深吸引。费弗尔强调,史料并非客观存在的、不容置疑的“真相”,而是经过历史学家主动选择、加工和解读的产物。作者在本章中,详细剖析了费弗尔如何批判性地审视每一份史料,如何挖掘其潜藏的意义,如何避免被表面的文字所迷惑。我尤其被书中关于“口述史料”和“非文字史料”的研究方法所启发。费弗尔并不拘泥于传统的文献记录,而是积极探索那些容易被忽视的民间传说、地方歌谣、甚至艺术品等,从中发掘具有独特价值的历史信息。这种“多角度、全方位”的史料挖掘和解读方式,让我看到了历史研究的无限可能性。我深刻意识到,史料解读的技巧和方法,直接关系到历史研究的深度和广度。作者的讲解深入浅出,让我不仅理解了费弗尔的史学方法,更学会了如何以一种更加审慎和批判的态度去面对历史资料。

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《呂 Lucien·费弗尔的史学理念与实践》让我对“历史写作”这一行为本身有了全新的认识。费弗尔并非仅仅追求史实的客观性,他同样注重历史叙述的艺术性。作者在本章中,详细阐述了费弗尔在历史写作上的独特风格,即简洁、清晰、富有逻辑,同时又不失感染力。他认为,优秀的史学作品,不仅要能够传递信息,更要能够引发读者的共鸣,让读者在阅读的过程中,感受到历史的温度和力量。我曾经认为,历史写作只是对事实的记录,但这本书让我明白,好的历史写作,本身就是一种艺术。它需要作者具备扎实的学术功底,更需要作者拥有高超的语言驾驭能力和情感表达能力。作者的笔触,让我领略到了费弗尔在历史写作上的匠心独运。

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这本书带给我的震撼,不仅仅在于其思想的深刻性,更在于其叙述的生动性。作者并非枯燥地堆砌理论,而是通过大量鲜活的案例,将费弗尔的史学理念“活化”在读者眼前。我印象最深刻的是关于“心智史”的探讨。费弗尔认为,理解一个时代,必须深入探究那个时代的人们是如何思考的,他们的情感、信仰、观念是如何形成的,又如何影响着他们的行为。书中对法国中世纪农民的日常生活的描绘,那种对土地、对宗教、对死亡的独特情感体验,让我仿佛穿越时空,置身于那个遥远的时代,与他们一同呼吸,一同感受。这种“同情式的理解”是费弗尔史学研究的核心,也是作者在本章中着力展现的。通过这种方式,我不再仅仅将历史人物视为符号化的存在,而是看到了他们鲜活的生命,他们的喜怒哀乐,他们的挣扎与希望。这种视角,极大地拓展了我对历史的认知边界。我意识到,历史并非冷冰冰的事件记录,而是由无数鲜活的个体生命共同谱写的宏大叙事。作者的笔触细腻而富有感染力,使得那些原本可能晦涩难懂的理论,变得如同娓娓道来的故事,引人入胜。

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这本书的最后一章,关于“史学与时代精神”的论述,给我留下了深刻的印象。费弗尔认为,每一位历史学家,都不可避免地受到其所处时代精神的影响。他的研究,他的视角,他的关注点,都与他所生活的时代紧密相连。作者在本章中,分析了费弗尔在两次世界大战期间的史学活动,以及他如何用历史的眼光,去理解和回应当时的社会现实。我深刻理解了,史学研究并非真空中的存在,而是与我们所处的时代息息相关。每一代史学家,都会在特定的历史语境下,提出他们的问题,寻找他们答案。这本书让我明白了,要理解一位史学家的思想,必须将其置于其所处的时代背景下去考察,才能更准确地把握其思想的意义和价值。

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这本书让我对“历史学的目的”这一根本性问题进行了深刻的反思。费弗尔并非仅仅满足于“知过去”,他更关注历史研究如何能够“启迪现在”,甚至“预示未来”。书中关于“反思性历史学”的论述,让我认识到,史学研究的价值不仅在于对过去事实的还原,更在于它所能引发的对当下社会的深刻洞察。费弗尔的史学理念,超越了简单的叙事和解释,而是一种具有高度社会责任感的历史研究。他认为,历史学家应该积极介入现实,用历史的智慧去分析和解决当代社会面临的难题。作者在本章中,详细阐述了费弗尔如何在法国社会动荡时期,利用其史学知识,为国家和民族的未来贡献智慧。这种“历史服务于现实”的理念,让我对史学研究的意义有了全新的认识。我曾经认为历史学是一门纯粹的学术研究,但这本书让我明白,真正的历史学,是与时代紧密相连,能够为社会发展提供思想支撑的。

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中文世界对于费弗尔的研究相当贫乏。虽然很难说在细节上做到巨大突破,但是作者在本书中相当全面地对费弗尔史学思想与活动的产生背景、基本框架、实践分析和后世影响做出了精要评述。在历史学科学化的背景下,兰克、实证主义和方法学派追求真实、强调史料限制了历史学研究的领域。费弗尔通过重审“何谓历史”,在研究方式上要求现实关怀和问题导向;在研究对象上认为历史学是关于人类的科学,以人类活动为中心组织材料;在此基础上扩大史料的范围,纳入心理学、地理学和社会学的研究方法,建立人文地理学和历史心理学,为后世历史地理和心态史的建立打下基础。通过《年鉴》和第六部,费弗尔坚持宣扬新史学,使之逐渐成为主流史学。限于困难,本书一些篇章类似研究述评;在费弗尔史学与社会学关系上、费弗尔史学反思和其在期刊和机构工作方面梳理略笼统。

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写得很棒,材料搜集和整理,尽管是站在硕论的基础上,但相较于中文圈内一流的史学史作品也不落下风。当然作者也采取了一点讨巧的方式,将重新认识费弗尔的基础放在了重新认识兰克身上,就这一点来说是全文的瑕疵。兰克身上的隐魅还未曾除尽,很难说费弗尔的研究可以借此开出新象。

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中文世界对于费弗尔的研究相当贫乏。虽然很难说在细节上做到巨大突破,但是作者在本书中相当全面地对费弗尔史学思想与活动的产生背景、基本框架、实践分析和后世影响做出了精要评述。在历史学科学化的背景下,兰克、实证主义和方法学派追求真实、强调史料限制了历史学研究的领域。费弗尔通过重审“何谓历史”,在研究方式上要求现实关怀和问题导向;在研究对象上认为历史学是关于人类的科学,以人类活动为中心组织材料;在此基础上扩大史料的范围,纳入心理学、地理学和社会学的研究方法,建立人文地理学和历史心理学,为后世历史地理和心态史的建立打下基础。通过《年鉴》和第六部,费弗尔坚持宣扬新史学,使之逐渐成为主流史学。限于困难,本书一些篇章类似研究述评;在费弗尔史学与社会学关系上、费弗尔史学反思和其在期刊和机构工作方面梳理略笼统。

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