主编萧涤非先生,生前任山东大学文史哲研究所教授、名誉所长、博士生导师。曾兼山东大学副教务长、古籍所副所长,国务院学位委员会第一届学科评议组成员、国务院古籍整理规划小组顾问,中国唐代文学学会第一任会长。著有《汉魏六朝乐府文学史》、《杜甫研究》、《杜甫诗选注》、《读诗三札记》、《乐府诗词论书薮》,与游国恩等主编四卷本《中国文学史》教科书,以及整理校点《皮子文薮》等。在杜甫、乐府、文学史研究方面有杰出贡献,被誉为卓越学者。
不列引书版本,尤其是注释中采用的书籍版本,不便于读者覆覈,甚至有很明显的照搬引书之误而不加订正者。如卷一〇《愁坐》诗注三(2955页)引《升庵诗话》卷五之语中,”李克“显係”李充“之误,而复检《升庵诗话》(函海本)卷五,并无此段引文,实则出其《谭苑醍醐》卷五。...
评分不列引书版本,尤其是注释中采用的书籍版本,不便于读者覆覈,甚至有很明显的照搬引书之误而不加订正者。如卷一〇《愁坐》诗注三(2955页)引《升庵诗话》卷五之语中,”李克“显係”李充“之误,而复检《升庵诗话》(函海本)卷五,并无此段引文,实则出其《谭苑醍醐》卷五。...
评分杜甫研究的里程碑著作 日期:2014-04-14 作者:陈尚君 来源:文汇报 http://whb.news365.com.cn/sxrw/201404/t20140414_1830372.html http://whb.news365.com.cn/sxrw/201404/t20140414_1830372.html 杜甫研究的里程碑著作 ——《杜甫全集校注》初读记 □陈尚君 ...
评分自从得知《杜甫全集校注》出版的消息以后,我一直想着购买。有时我也奇怪,对比李杜的诗自己更喜欢李白,也不清楚是否应合了有人说的,民间喜欢李白,专家学者更看好杜甫。也有反例,如郭沫若对李白要胜于对杜甫,传说他要迎合的则是最高统帅。不过我最早买的诗集中就有《杜甫...
评分不列引书版本,尤其是注释中采用的书籍版本,不便于读者覆覈,甚至有很明显的照搬引书之误而不加订正者。如卷一〇《愁坐》诗注三(2955页)引《升庵诗话》卷五之语中,”李克“显係”李充“之误,而复检《升庵诗话》(函海本)卷五,并无此段引文,实则出其《谭苑醍醐》卷五。...
坦白说,在阅读《杜甫全集校注》之前,我对杜甫的认识更多停留在“诗圣”这个标签上,以及一些脍炙人口的诗句。然而,这本书彻底颠覆了我之前的认知,让我看到了一个更加丰富、更加立体的杜甫。书中那些详细的校注,不仅仅是字词的解释,更是对历史事件、社会习俗、地理变迁的深入考究。我曾在一首诗中读到“安得倚天抽宝剑,欲裁天地入怀中”,这句诗豪迈奔放,但其背后的深层含义,以及杜甫写下此句时的具体情境,却需要通过校注来解读。校注者详细分析了“倚天剑”的典故,以及杜甫当时所处的政治局势,让我更能体会到诗人想要“裁天地”的壮志豪情和报国无门的无奈。这本书让我明白了,伟大的诗歌,从来不是脱离现实的空穴来风,而是与时代、与人生紧密相连的。通过这本书,我仿佛与杜甫一同经历了从青年才俊到晚年飘零的坎坷人生,更加理解了他诗歌中那份深沉的忧国忧民情怀。
评分这本书的装帧设计也十分考究,古朴典雅,散发着浓厚的文化气息。拿到手中,便能感受到一种沉甸甸的分量,那是知识的重量,更是历史的厚度。翻开书页,纸张的触感温润,字迹清晰,排版疏朗,阅读起来非常舒适。我尤其喜欢书中那些细致入微的校注,它们不仅仅是简单的字词解释,更是对诗歌意境、典故背景的深度挖掘。有些词语,在现代汉语中已经失去了原有的含义,或者有了新的引申,而这本书的校注,则能帮助我们准确把握杜甫写作时所处的语境,理解诗句最原始、最精妙的表达。例如,对某个特定词语的不同解释,或者对某个典故的多种考证,都让我在阅读中获得一种“拨云见日”的快感。这不仅仅是文字游戏,更是对历史真实和作者意图的尊重。我发现,同一个字,在不同的语境下,其含义可能会有微妙的差别,而校注者正是捕捉到了这些细微之处,并加以阐释,使得整个诗句的含义豁然开朗。这种严谨的治学态度,让我对这本书的专业性深感信服。它不是一本快餐式的读物,而是需要静下心来,细细品味,反复咀嚼的。每一次翻阅,都能有新的发现和感悟,仿佛在与一位古代的智者对话。
评分阅读《杜甫全集校注》的过程,就像是在进行一场穿越时空的对话。我不仅仅是在读诗,更是在与一位生活在唐朝的伟大灵魂进行心灵的交流。校注者所做的,是搭起一座坚实的桥梁,让现代的我们能够跨越千年的时空,清晰地听到杜甫的心声。那些被历史的尘埃所掩盖的细节,那些因时代变迁而模糊的词句,都在他们的细致工作下重新鲜活起来。我曾多次遇到一些读起来颇为拗口的句子,正当我感到困惑之时,翻到书页下方的校注,便会发现,原来是某个字词的用法在当时与现在有所不同,或者某个典故需要深入的背景知识才能理解。校注者的注释,就像是指南针,指引我在浩瀚的诗海中不致迷失方向。更让我惊叹的是,一些看似微不足道的字词调整,却能极大地影响诗歌的整体意境和情感表达。这充分说明了校注工作的精细度和重要性。我感受到,每一句诗,每一个字,在杜甫笔下,都经过了千锤百炼,而校注者则是在为我们呈现这千锤百炼的成果,并帮助我们理解其中的不易。
评分这本书的价值,绝不仅仅在于它是否“完整”,更在于它是否“准确”和“深入”。《杜甫全集校注》在这两个方面都做得非常出色。我尝试对比了一些其他版本的杜甫诗歌,发现校注本在字词的考订上更加严谨,对一些疑难杂症的处理也更为审慎。例如,对于某些争议性的字句,校注者并非简单地给出一种答案,而是会列举不同的观点和依据,让读者自己去判断。这种开放性的态度,反而更能激发读者的思考。我曾在一首诗中遇到一个不熟悉的词语,翻到注释,发现校注者列出了三种不同的解释,并引用了多位学者的研究成果来佐证。这种严谨求实的治学精神,让我由衷地敬佩。通过这些校注,我不仅学到了诗歌本身的知识,更学到了如何去学习和研究古籍的方法。它让我明白,阅读古籍,不是一件可以敷衍的事情,而是需要耐心、细致和批判性思维的。这本书,无疑是我学习和研究杜甫诗歌道路上的重要里程碑。
评分这本书的价值,体现在其对杜甫诗歌的“还原”与“阐释”两个层面。校注者通过对古籍的细致比对和考证,力求还原杜甫诗歌最本真的面貌,去除后人随意增删或误读的痕迹。例如,某些诗句在不同版本中可能存在细微差异,而校注者会详细考量这些差异的来源,并给出最可信的结论。这种严谨的态度,让我对这本书的学术价值深感钦佩。同时,书中的阐释部分,又能够帮助我们更好地理解诗歌的意境和内涵。我曾在一首诗中遇到一个非常生僻的词语,通过查阅校注,我不仅明白了它的含义,还了解了它在当时社会背景下的具体用法,以及它在这首诗中起到的独特作用。这种细致的分析,让我能够更深入地体会杜甫创作时的匠心独运。这本书就像是一位循循善诱的老师,在引导我一步步走近杜甫,走近那个伟大的时代。
评分我一直对唐诗有着浓厚的兴趣,而杜甫更是我心中一座难以逾越的高峰。能够读到这本《杜甫全集校注》,对我而言,是一次非常难得的学习机会。书中的校注,详细地解释了许多我之前不理解的典故和词汇,让我对杜甫诗歌的理解更加深刻。例如,有一首诗中提到了一个历史事件,在普通的注释本中可能只是一笔带过,但在这本书的校注中,却详细地介绍了事件的来龙去脉,以及它对杜甫创作的影响。这种详尽的考证,让我感觉仿佛置身于那个时代,与杜甫一同经历着历史的风云变幻。通过阅读,我不仅提升了对杜甫诗歌的鉴赏能力,更重要的是,我对唐朝那个时代的社会风貌、政治状况以及文化思潮有了更全面的认识。这本书的意义,已经超越了单纯的文学作品,它更像是一扇窗户,让我得以窥见一个鲜活的、有血有肉的唐朝。
评分作为一个对中国古典文学情有独钟的普通读者,我一直认为,要真正理解一位伟大诗人,需要有扎实的学术功底作为支撑。《杜甫全集校注》恰恰满足了这一需求。书中的校注,不仅是对字词的解释,更是对诗歌背后历史、文化、社会背景的梳理。我曾在一首诗中读到“七龄童子弄青梅”,原本只觉得是描绘孩童的玩乐,但校注却指出了“七龄”背后所隐含的时代特点,以及“青梅”可能代表的特定植物品种,这些细节的丰富,让我对诗歌的画面感有了更深的体会。校注者通过对大量史料的梳理和比对,为我们呈现了一个立体、多维的杜甫,一个有血有肉、有情感、有思想的时代巨匠。我发现,很多时候,我们之所以觉得古诗难懂,并非因为语言本身,而是因为我们缺乏对那个时代背景的理解。而这本书,恰好弥补了这一空白。它让我看到了杜甫诗歌的生命力,这种生命力源于他对现实的深刻洞察,源于他对人民的深切关怀,更源于他对艺术的极致追求。
评分拿到《杜甫全集校注》,我首先被它厚重的体量所震撼,但这厚重并非冗余,而是内容的丰富和考证的详实。每一次翻开,我都能从中汲取到新的养分。那些密密麻麻的注释,看似吓人,实则是我理解诗歌最得力的助手。例如,读到“烽火连三月,家书抵万金”时,我原本只理解到战乱带来的思念,但在校注中,我了解到“三月”的时间节点,以及“抵万金”所强调的信件传递的艰难和珍贵,这使得我更能体会到诗人身处乱世的深切情感。又比如,书中对一些容易混淆的诗人、地名、官职都有详细的辨析,这对于我这样对唐朝历史了解不深的读者来说,简直是及时雨。校注者对每一个字词的考究,都体现了对学术的严谨和对前人的尊重。我甚至会特意去查阅书中引用的其他学者的观点,进一步拓展我的知识边界。这本书不仅仅是让我读懂了杜甫的诗,更是让我学会了如何去读懂中国古典诗歌,如何去进行深入的学术探究。
评分这本书最让我印象深刻的,是它所展现出的“学术之美”。《杜甫全集校注》并非一本供人轻松消遣的书籍,它需要读者付出耐心和思考。然而,正是这种付出,换来了丰厚的回报。我曾在阅读中遇到一些十分复杂的句子,起初感到难以理解,但当我认真查阅校注,发现校注者不仅解释了字词,还梳理了诗歌的语法结构,指出了可能存在的歧义,并提供了多种可能的解读。这种严谨的学术态度,让我感到非常受教。它让我明白,对于古典文学的研究,必须要有扎实的考据功夫,才能得出令人信服的结论。我甚至会特意去对比书中引用的其他学者的观点,看看他们是如何处理同一问题的,这本身也是一种学习过程。这本书不仅仅是让我读懂了杜甫,更是让我学到了如何去欣赏和评价一部学术著作,如何去理解其中蕴含的严谨和智慧。它让我对中国古典学术的敬畏之心油然而生。
评分刚刚读完《杜甫全集校注》,心中感慨万千,仿佛走过了一段波澜壮阔的历史,亲历了那个风雨飘摇的年代。这本书不仅仅是一本诗集,更是一部浓缩了唐代社会生活、政治变迁乃至文人心路历程的史书。校注者倾注了无数心血,那些看似晦涩的古语,在他们的细致梳理下变得清晰可辨。每一个字词的考证,每一次用典的出处,都力求精确,为我们打开了通往杜甫精神世界的大门。阅读过程中,我常常会停下来,想象杜甫当年写下这些诗句时的情景:是在战乱纷飞的乱世,还是在相对安宁的客居?他经历了怎样的悲欢离合,才写出那些感人肺腑的篇章?这本书就像一位博学的导游,不仅指引我欣赏杜甫诗歌的艺术之美,更让我深入理解了诗人所处的时代背景和他内心的跌宕起伏。那种身临其境的体验,是任何通俗读物都无法比拟的。从“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的现实批判,到“安得广厦千万间,大庇寒士俱欢颜”的博大胸怀,杜甫的诗歌穿越千年,依然 resonate with us。这本书的出现,无疑是对我们这些热爱古典文学的读者最好的馈赠,它让我更加深刻地认识到,伟大诗人的作品,是可以通过严谨的学术研究和深情的阅读体验,来不断焕发新的生命力的。
评分杜甫诗,早晚我会背完的。
评分瑕不掩瑜。
评分适合进阶学习读诗。
评分适合进阶学习读诗。
评分瑕不掩瑜。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有