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发表于2025-01-31
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一位因为快速学习而成名的神奇小子,他应用自己发明的学习方法,完成了10天搞定线性代数,1年学习4年MIT课程的“不可能任务”。本书就是对他学习方法的全面介绍,其中包括整体性学习策略的核心思想和具体技术,详细介绍了快速阅读法、流笔记法、比喻法、内在化等七大方法,并为高效学习提供了从生活到时间管理的整体解决方案。跟随作者,你也将成为高效学习的超级学霸。
斯科特•扬(Scott Young)
加拿大马尼托巴大学商科毕业,如今经营着世界上最大的学习博客之一。从高中开始斯科特几乎课下不学习,尽管如此,他还是以全班第2名的成绩毕业。读大学时,大考之前一般每天学习不过两个小时。不过,4年来,他的平均成绩总在A和A+之间。毕业后他又以超凡的速度,成为麻省理工大学历史上最快毕业的人,并登上TEDx的演讲台,向全世界宣讲自己的学习经验,是不折不扣的超级学霸。
知识结构很重要,也正是我缺乏的,但并不是说作为结构的知识更为高明。相反,如果把一系列知识不加分类的放入一个纸盒子里,他们就会交配产生新知,创新往往于此出现。一个系统的知识如果往前推进该多么难,容易的是作为整体的知识也可以整体的输出,更有效率。可见,创造力显然是不需要什么效率
评分跪求这个翻译今后别再翻译书了。在译注里夹叙夹议,嫌作者写的不够有趣,你自个儿写书去啊。
评分千万别买!
评分读了以后会用的人基本之前也是这么学的,读之前不是这么学的人基本读了也不会用。。。。知识可以告知,技能只能靠习得
评分1 译者太自以为是 2 太多地方浅尝辄止
获取-理解-拓展-纠错-应用-测试 好比从零开始的一个序列 0 -> 1 -> + -> - ->联系 获取信息是知道这个东西,从0开始 理解这个东西,是知道了 1 拓展是从1引申到2,3,4 纠错是把一些错误的减掉 -1 应用就是联系啦 之后要有测试和改进阶段,用来再次进行从0开始的这种阶段。 另...
评分当初看完此书后,即兴写下一篇感概中国大学生的文章。既然本书系为批判性思维书系,那么我们读完书,也应该联系我们周围的实际批判性思考。(有兴趣的读者请自行阅读文章,欢迎纠错。) 最近有学霸向我提及本书翻译有问题,我拿来英文原版,对照了一下,发现确实好...
评分短评: 2014-01-12 男神的书被翻译,必须支持一下,马上下单~ 2014-01-19 果然还是男神的书吸引力大,同期买了若干本书,这是唯一被读完的。 正文: 花了周日下午看完全书,只记得一个词“比喻”。 第一部分和第二部分对我来说,用处不是很大,因为已经毕业+很多方法已经...
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