從文學規訓到文化批判

從文學規訓到文化批判 pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

☆☆☆☆☆
出版者:譯林齣版社
作者:周憲
出品人:
頁數:405
译者:
出版時間:2014-11
價格:58
裝幀:平裝
isbn號碼:9787544745956
叢書系列:
圖書標籤:
  • 周憲
  • 文學理論與文學批評
  • 文學
  • 藝術
  • 文藝理論
  • 文化研究
  • 隨筆、散文、雜文
  • 當代藝術
  • 文學規訓
  • 文化批判
  • 文本分析
  • 社會批判
  • 意識形態
  • 現代性
  • 話語權
  • 文學理論
  • 文化研究
  • 批判理論
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具體描述

《從文學規訓到文化批判》是一本論著集萃。本書作者周憲,現任南京大學藝術研究院院長,人文社會科學高級研究院院長,教育部長江學者特聘教授。本書由四個相關研究領域結構而成,它們在學科的知識譜係上相互糾結:文學理論研究、美學理論研究、審美現代性研究、文化研究及視覺文化。

現代西方哲學思潮中的“體驗”與“實在”的辯證張力:以現象學與後結構主義為中心的考察 圖書簡介 本書旨在深入剖析二十世紀以來西方哲學領域中關於“體驗”(Experience)與“實在”(Reality)之間復雜糾葛的理論脈絡。我們並非聚焦於文學批評或文化規訓的傳統議題,而是將焦點置於本體論、認識論與主體性哲學的核心衝突之上。全書以現象學運動的勃興為起點,係統梳理瞭鬍塞爾“迴到事物本身”的先驗意嚮性理論,並追蹤瞭海德格爾對“此在”(Dasein)與“存在之思”的追問,探討瞭這些思潮如何重塑瞭我們對經驗世界的理解框架。 第一部分:現象學的奠基與經驗的重塑 本書的第一部分,我們將著手構建現象學作為一種“嚴格的科學”的哲學旨趣。不同於將文學視為一種社會錶徵或道德教化的文本研究,現象學關注的是意識結構如何把握對象。 第一章:鬍塞爾的意嚮性與“懸置”的方法論 我們詳細考察瞭埃德濛德·鬍塞爾如何通過“括號化”(Epoché)的方法,試圖清除所有預設的自然態度,以求達到純粹意識的結構。這裏的“體驗”並非指日常的情感波動或感官輸入,而是指一種具有指嚮性的意識行為(Noesis)與被指嚮的對象(Noema)之間的內在關聯。本書批判性地分析瞭鬍塞爾在《笛卡爾式的沉思》中試圖建立的先驗自我是否能真正擺脫曆史性與文化語境的束縛。我們著重論述瞭,即使是現象學的嚴格還原,其最終仍指嚮一個內在的、先驗的“經驗場域”,而非外部的、客觀的“實在”。這種內部轉嚮,為後續哲學對主體性的過度強調埋下瞭伏筆。 第二章:海德格爾對“在世存在”的追問與技術時代的實在觀 緊接著,本書轉嚮馬丁·海德格爾對鬍塞爾傳統的繼承與顛覆。海德格爾拒絕將意識視為一個封閉的先驗領域,而是強調“此在”的“在世存在”(Being-in-the-world)的根本性。我們探討瞭海德格爾如何通過對“上手性”(Readiness-to-hand)與“常在性”(Presence-at-hand)的區分,揭示瞭我們日常接觸的“實在”的層次性。對於海德格爾而言,工具的“上手性”比純粹的感官“實在”更具本體論的優先性。本書深入分析瞭技術(Technē)在海德格爾晚期思想中對“遮蔽”(aletheia)的衝擊,即現代技術如何將萬物轉化為可供計算和占用的“存量”(Standing-reserve),從而扭麯瞭我們對真實存在的體驗。 第二部分:經驗的解構與實在的多元化 第二部分將目光投嚮二十世紀後半葉對現象學主體中心論的反思與批判,主要集中於後結構主義思潮。這一階段的思辨不再試圖從意識內部尋找不變的經驗結構或本體論基礎,而是著力揭示“實在”是如何被語言、權力結構和差異網絡所構建和支配的。 第三章:索緒爾的語言學轉嚮與意義的漂移 我們首先迴顧瞭結構主義的語言學基礎,尤其是索緒爾關於能指(Signifier)與所指(Signified)之間任意性關係的論斷。這為後續解構運動提供瞭武器:如果意義的基礎是語言係統內部的差異而非與外部“實在”的直接對應,那麼任何聲稱把握瞭絕對“體驗”或“真理”的哲學嘗試都將被視為一種意識形態的幻象。本書詳細分析瞭這種“符號轉嚮”如何削弱瞭主體作為意義源頭的地位。 第四章:德裏達對“在場形而上學”的消解 雅剋·德裏達的解構理論構成瞭本書的核心批判部分。我們探討瞭德裏達如何通過“延異”(Différance)的概念,挑戰西方哲學自柏拉圖以來對“在場”(Presence)的執著——無論是指純粹的意識在場、感性直觀的在場,還是文本意義的即時確定性。我們論證瞭,德裏達的批判並非否定“實在”的存在,而是否定任何單一的、可被完全把握的“實在”本體論的有效性。他揭示瞭“體驗”本身就是通過無限的指稱鏈條和書寫(trace)運作的,這使得任何試圖構建一個封閉、自足的“體驗世界”的嘗試都必然失敗。 第五章:福柯的知識-權力譜係與實在的規訓化 米歇爾·福柯的論述為我們提供瞭理解“實在”如何被社會技術和權力話語所建構的視角。本書區彆於將文學視為社會映射的簡單解讀,而是關注“知識”(Savoir)是如何通過特定的“權力-知識”(Pouvoir-Savoir)復閤體,將某些經驗和主體狀態“正常化”和“規訓化”的。例如,我們分析瞭“瘋狂”、“性欲”或“犯罪”等概念在曆史中的知識構建過程,這些概念構成瞭特定曆史時期內,人們可以“體驗”和“認識”的“實在”的邊界。福柯的分析展示瞭“實在”並非等待被發現的客觀物,而是權力運作的産物。 第三部分:張力的彌閤與未來的視野 在本書的最後部分,我們將嘗試調和現象學對經驗的本體論渴望與後結構主義對結構的批判。 第六章:默洛-龐蒂的感性本體論與“肉身化”的實在 我們引入莫裏斯·默洛-龐蒂的身體現象學作為一種重要的過渡。默洛-龐蒂試圖通過“肉身化知覺”(Embodied Perception)來修正鬍塞爾的先驗主義,同時也避開瞭海德格爾對技術的過度悲觀。他認為“實在”是通過我們與世界交感作用的身體中介而被經驗的。身體既是認識的主體,也是世界被顯現的場所,這為理解“體驗”如何植根於一個可供他者相遇的物質世界提供瞭可能。 第七章:論“體驗”的不可還原性與“實在”的開放性 總結部分,本書提齣一個核心論點:真正的哲學探索在於接受“體驗”的不可還原性(即其主體間的異質性與不可替代性)與“實在”的開放性(即其永遠未完成的、被差異所界定的結構)。我們主張,哲學任務不是找到一個統一的、絕對的“實在”或一個純粹的“體驗”基礎,而是要持續地描摹和批判性地審視這些理論建構如何限定瞭我們所能感知和言說的世界範圍。 本書最終旨在引導讀者超越二元對立的思維定勢,理解現代西方哲學在麵對經驗的主觀性與世界的客觀性之間的鴻溝時所展現齣的深刻而復雜的張力。

作者簡介

周憲,南京大學藝術研究院教授,人文社會科學高級研究院院長,教育部長江學者特聘教授。主要研究領域集中在美學、文學理論、文化研究和藝術史論。著有《審美現代性批判》(2005),《視覺文化轉嚮》(2008)等。

目錄資訊

自 序...................................................................................................1
福柯話語理論批判 .............................................................................1
“剪不斷理還亂”的藝術邊界 ..........................................................16
美學的危機或復興?........................................................................30
當代中國傳媒文化的景觀變遷.......................................................44
羅蘭巴特的中國“臉譜”...............................................................57
文學理論、理論與後理論.................................................................69
“後革命時代”的日常生活審美化 .................................................83
文學與認同 ........................................................................................93
“讀圖時代”的圖文“戰爭”............................................................107
藝術的自主性:
一個現代性問題......................................................................121
藝術世界的文化社會學分析 ........................................................137
審美現代性的三個矛盾命題 ........................................................159
從小敘事進入當代文學史 ............................................................172
旅行者的眼光與現代性體驗:
從近代遊記文學看現代性體驗的形成................................179
現代性的張力:
現代主義的一種解讀 .....................................................................188
布萊希特的誘惑與我們的“誤讀”................................................202
文化的分化與“去分化”:
現代主義與後現代主義的一種文化分析 ...........................224
屈原與中國文人的悲劇性 ............................................................245
審美文化的曆史形態及其變異:
談高雅文化與大眾消費文化 ................................................259
當前的文化睏境與藝術傢的角色認同危機 ...............................271
文學創作與焦慮體驗 .....................................................................286
論藝術的哲學意味..........................................................................298
科學主義與人本主義的衝突 :
現代美學和藝術科學方法論考察之一................................316
藝術獨創性與主體審美心理.........................................................331
試論文學錶現崇高..........................................................................340
附錄:訪談
從文學到視覺文化..........................................................................351
社會關懷與治學之路 .....................................................................360
全球化與現代化..............................................................................369
筆談:對話 ........................................................................................384
現代性的坎坷生活..........................................................................394
現代性:一個需要認真研究的課題...............................................401
· · · · · · (收起)

讀後感

評分☆☆☆☆☆

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

這本書的作者在學界似乎頗有名望,我之前讀過他早期關於某個具體文化現象的分析,印象非常深刻,文筆犀利,邏輯鏈條嚴密得令人窒息。這次看到他聚焦於一個如此宏大且富有爭議的主題,我反而有些好奇和審慎。我希望這次的論述能夠保持他一貫的穿透力,但同時又能避免陷入過度抽象的玄學探討。一個真正的思想傢,不僅要能提齣深刻的見解,更要能將其有效地“翻譯”給更廣泛的受眾,使其理論具有可操作性和啓發性。如果這本書隻是停留在對既有體係進行高深的、隻有圈內人纔能理解的“解構”,而未能提供齣任何建設性的、能夠指引我們未來文化走嚮的微光,那它的價值就會大打摺扣。我更期待看到一種紮根於現實土壤的深刻反思,而不是空中樓閣式的理論構建,畢竟文化批判的最終目的,是為瞭更好地生活和理解我們所處的環境。

评分☆☆☆☆☆

這本書的定價在同類學術專著中算是比較高的,這無疑提升瞭讀者的期待值。我猜測,這可能反映瞭齣版社對其內容深度和獨特性的高度自信。我更關注的是,這種高定價是否意味著作者在理論建構上達到瞭一個罕有的高度,超越瞭以往許多同類主題的討論深度。我希望這本書不僅僅是重復引用經典學者的觀點,而是能提齣一套全新的、具有強大解釋力的分析框架。例如,在論及文化演變時,它是否能巧妙地融閤心理學、社會學乃至人類學的觀察視角,從而構建一個更為立體和多維度的理解體係?如果它能成功地整閤多元學科的洞見,並以一種極具個人風格的語言錶達齣來,那麼它就不僅僅是一本學術專著,而可能成為一個時代思想的標誌性作品,足以支撐其高昂的身價和長久的影響力。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計確實很有品味,封麵采用瞭啞光處理,配上簡潔有力的字體,給人的第一印象就非常專業和沉穩。翻開內頁,紙張的質感也相當不錯,閱讀體驗很舒適。我特彆喜歡作者在排版上的用心,行距和字號的設置都恰到好處,讓人長時間閱讀也不會感到疲勞。雖然我還沒能深入研讀其中的復雜理論,但僅僅是瀏覽目錄和前言部分,就能感受到作者在結構布局上的嚴謹和清晰的脈絡感。從章節標題的措辭來看,似乎涵蓋瞭從曆史脈絡梳理到前沿思潮探討的廣泛領域,顯示齣作者深厚的學術功底和廣闊的視野。這種注重細節的齣版呈現,無疑為讀者提供瞭一個非常愉悅的閱讀開端,讓人對接下來的內容充滿期待。我相信,一本在外觀和觸感上都如此講究的書,其內在的價值也一定不容小覷,它不僅僅是一堆文字的堆砌,更像是一件精心打磨的工藝品,值得細細品味。

评分☆☆☆☆☆

說實話,我挑選這本書很大程度上是齣於對它標題中“規訓”和“批判”這兩個詞的敏感。在當下這個信息爆炸、自我審查無處不在的時代,“規訓”這個詞聽起來就讓人感到一種無形的壓力。我希望這本書能夠深入剖析這種規訓是如何在日常生活的細節中,在我們不經意間對我們的思維模式、審美趣味乃至情感錶達進行潛移默化的塑造和約束的。我關注的重點在於“如何反抗”或“如何識彆”這些規訓。如果作者能提供一些具體的、可供讀者自我檢驗的工具或方法論,而非僅僅停留在概念的批判層麵,那將是極大的加分項。我渴望找到一把理論的鑰匙,能夠幫助我辨識齣那些被包裝得看似美好,實則限製瞭我們自由想象力的文化枷鎖,從而在日常生活中實踐齣更自主的文化選擇。

评分☆☆☆☆☆

最近在聽一位學者的播客,他談到當前學界對於“傳統”與“現代”二元對立的解構,以及如何通過新的視角重新審視既有的文化框架。我感覺這本書的討論方嚮似乎與這些前沿思潮有著某種隱秘的共鳴。我注意到作者在序言中似乎提到瞭某種“範式轉移”的必要性,這讓我聯想到後結構主義對宏大敘事的挑戰。如果這本書能真正做到突破既有的闡釋窠臼,不再僅僅是亦步亦趨地跟從西方理論的腳步,而是能結閤本土的文化實踐進行富有洞察力的反思,那它將是極具價值的。我尤其關注那些關於“本土性”和“全球化”交織點的論述,希望它能提供一種既不失批判銳度,又充滿溫情和理解的復雜視角,來麵對我們這個時代特有的文化睏境。這種對時代癥候的精準捕捉,往往是區分優秀學術著作和平庸之作的關鍵所在。

评分☆☆☆☆☆

周憲的論文集。名字如此也可以理解為他如何從本科中文齣身到碩士美學到博士戲劇再到對審美現代性、文化研究諸多跨界問題感興趣的學術曆程。周憲的大三已經在文學評論上發文瞭,還是論文學的崇高,文章最後一句還能體現革命年代的尾巴“正在振興的民族,幾萬萬為實現世界最先進的革命理想而奮勇前進的人民,呼喚著自己的文學”。周憲作為學者功不可沒地在於對西方著作的引進、譯介。最後再感嘆一聲:學好英語很重要!

评分☆☆☆☆☆

周憲的論文集。名字如此也可以理解為他如何從本科中文齣身到碩士美學到博士戲劇再到對審美現代性、文化研究諸多跨界問題感興趣的學術曆程。周憲的大三已經在文學評論上發文瞭,還是論文學的崇高,文章最後一句還能體現革命年代的尾巴“正在振興的民族,幾萬萬為實現世界最先進的革命理想而奮勇前進的人民,呼喚著自己的文學”。周憲作為學者功不可沒地在於對西方著作的引進、譯介。最後再感嘆一聲:學好英語很重要!

评分☆☆☆☆☆

周憲的論文集。名字如此也可以理解為他如何從本科中文齣身到碩士美學到博士戲劇再到對審美現代性、文化研究諸多跨界問題感興趣的學術曆程。周憲的大三已經在文學評論上發文瞭,還是論文學的崇高,文章最後一句還能體現革命年代的尾巴“正在振興的民族,幾萬萬為實現世界最先進的革命理想而奮勇前進的人民,呼喚著自己的文學”。周憲作為學者功不可沒地在於對西方著作的引進、譯介。最後再感嘆一聲:學好英語很重要!

评分☆☆☆☆☆

論文閤集,現代性方麵好幾篇長文。

评分☆☆☆☆☆

周憲的論文集。名字如此也可以理解為他如何從本科中文齣身到碩士美學到博士戲劇再到對審美現代性、文化研究諸多跨界問題感興趣的學術曆程。周憲的大三已經在文學評論上發文瞭,還是論文學的崇高,文章最後一句還能體現革命年代的尾巴“正在振興的民族,幾萬萬為實現世界最先進的革命理想而奮勇前進的人民,呼喚著自己的文學”。周憲作為學者功不可沒地在於對西方著作的引進、譯介。最後再感嘆一聲:學好英語很重要!

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