Oxford Grammar for EAP pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Oxford University Press

作者:Ken Paterson

出品人:

页数:223

译者:

出版时间:

价格:298

装帧:平装

isbn号码:9780194329996

丛书系列:

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揭秘学术写作的精妙之处：一本专为国际学术英语学习者设计的语言指南 学术界，一个以严谨、清晰和精确为基石的领域，对语言的要求可谓苛刻。在这片知识的海洋中，掌握地道的学术英语，不仅是理解研究成果的关键，更是有效表达自身见解、参与学术对话的必备技能。对于那些怀揣学术梦想，即将踏上或已身处英语为第二语言学术环境的学子们而言，一本能够系统、深入地剖析学术英语语法精髓的工具书，其重要性不言而喻。 本书，一本旨在成为国际学术英语学习者语言学导航的力作，并非仅仅罗列枯燥的语法规则，而是以一种富有洞察力、贴近实际应用的方式，引领读者走进学术英语的微观世界。它精心挑选了EAP（English for Academic Purposes，学术英语）领域中最具挑战性和最常出现的语言现象，并将其拆解、分析，最终帮助学习者建立起一套稳固的学术语言体系。 为何需要一本专门的学术英语语法指南？ 许多学习者可能认为，只要掌握了基础的英语语法，就能应对学术写作。然而，学术英语拥有其独特的词汇、句法结构和语篇组织方式，与日常交流英语存在显著差异。例如，学术写作偏好使用更正式的词汇、更复杂的句式（如被动语态、从句的广泛使用），并且对词语的精确选择、连接词的恰当运用、以及段落的逻辑衔接有着极高的要求。这些细微之处，往往是区分“说”和“写”之间，以及“说/写”与“学术地说/写”之间的鸿沟。 许多现有的语法书，虽然内容详实，但往往侧重于一般性的语法讲解，对于EAP学习者在学术环境中遇到的特定难点，可能无法提供足够的支持。学习者常常会发现，自己能够理解一些学术文本，却难以在写作中准确地运用相应的语法结构；或者，明明按照语法规则去写，却仍然显得不够“学术”，不够地道。这正是因为学术英语的语法运用，与语境、语体、甚至目标读者的期待紧密相连，需要更具针对性的指导。 本书的核心特色与内容探索 本书的编纂，充分考虑了EAP学习者的实际需求，其内容涵盖了学术英语中最为关键的语法维度，并且以一种循序渐进、层层深入的方式呈现： 动词的精准运用与时态语态的驾驭： 在学术写作中，动词是信息的载体，其时态和语态的选择直接影响到表达的准确性和客观性。本书将深入探讨现在时、过去时、将来时等基本时态在学术语境下的具体应用，以及它们如何与不同类型的研究（如描述已发表研究、报告实验过程、预测未来趋势）相匹配。更重要的是，被动语态在学术写作中的频繁出现及其功能，将得到详尽的解析。学习者将理解何时何地使用被动语态能够增强客观性、突出动作的承受者，或在原因未知时避免直接指明执行者。主动语态与被动语态的选择，以及两者之间微妙的平衡，将成为本书重点关注的领域。 名词、代词与限定词的清晰指代： 学术文本的逻辑性和连贯性，很大程度上依赖于名词、代词和限定词的清晰指代。本书将指导学习者如何使用冠词（a, an, the）来区分特指与泛指，如何通过名词的单复数变化来表达数量和概念的细微差别。代词的正确使用，特别是如何避免模糊不清的指代，确保读者能够准确理解所指对象，将是本书的另一重要内容。此外，限定词（如quantifiers, determiners）的运用，如"much," "many," "few," "several," "all," "some"等，在量化研究、数据分析以及描述规模时至关重要，本书将提供系统性的指导。 形容词与副词的恰当选择与修饰： 形容词和副词在学术写作中，不仅仅是为了增添色彩，更是为了精确地描述、限定和增强信息的力度。本书将引导学习者如何选择那些能够传达精确意义的形容词，例如区分"significant," "important," "major," "crucial"等词的细微含义。副词在修饰动词、形容词或其它副词时，能够提供关于方式、程度、频率、时间等额外信息。本书将重点分析那些在学术语境下常用的副词，如"increasingly," "significantly," "approximately," "consistently"，以及它们如何帮助作者提升论证的严谨性和客观性。 介词短语的精准表达空间、时间与关系： 介词是连接词汇、构建句子意义不可或缺的元素。在学术写作中，介词短语的使用直接关系到对空间、时间、方向、原因、目的、条件等概念的准确表达。本书将深入探讨各种常用介词（如in, on, at, by, with, for, to, from）在学术语境下的具体用法，以及它们如何与名词、动词组合，形成具有特定学术含义的介词短语。例如，"in contrast to," "due to," "in order to," "with respect to"等，都是学术文本中常用的固定搭配，本书将对其进行系统梳理和辨析。 从句的嵌套与复杂句的构建： 学术写作往往需要表达复杂的逻辑关系和层层递进的论证，这离不开对从句的熟练运用。本书将详细讲解名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句）、定语从句（限制性定语从句、非限制性定语从句）以及状语从句（表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较等）的构成、连接词以及它们在学术文本中的功能。学习者将学会如何利用从句来嵌套信息，增加句子的信息密度，并清晰地表达各个部分之间的逻辑联系，从而构建出既复杂又清晰的学术句子。 连接词与语篇的流畅过渡： 学术文本的连贯性是其可读性和说服力的关键。连接词（conjunctive adverbs and conjunctions）和过渡短语（transitional phrases）在串联句子、段落，引导读者理解作者的思路方面起着至关重要的作用。本书将分类介绍各种连接词的功能，例如表示对比（however, on the other hand, in contrast）、因果（therefore, consequently, as a result）、补充（furthermore, moreover, in addition）、总结（in conclusion, to sum up）等，并提供大量范例，指导学习者如何在不同的语境下恰当选用，以确保行文流畅，逻辑清晰。 句子结构与语序的微妙变化： 句子的结构和语序并非一成不变，在学术写作中，特定的句法安排能够起到强调、突出重点、或营造某种语气的效果。本书将探讨倒装句（inversion）的使用，例如在强调否定副词或条件状语时；以及强调句（cleft sentences）的构建，用于突出某个句子成分。此外，不同类型句子的交替使用（简单句、并列句、复合句）以及如何在句子结构上体现信息的层级关系，也将是本书分析的重点。 标点符号的精确使用： 标点符号如同学术写作的“交通信号”，其准确使用能够帮助读者更好地理解句子的结构和意义。本书将详细讲解逗号、分号、冒号、句号、问号、感叹号、引号、括号、连字符、破折号等在学术写作中的规范用法，特别关注那些容易出错的地方，例如逗号的误用、分号与句号的区别、引号的嵌套等。 学习本书的价值与收获 通过对本书的学习，EAP学习者将能够： 建立起坚实的学术英语语法基础： 摆脱日常英语语法思维的束缚，掌握学术语境下更精细、更严谨的语法规则。 提升学术写作的准确性和规范性： 避免因语法错误而产生的歧义或理解偏差，使自己的论文、报告、摘要等更显专业。 增强学术交流的自信心： 能够更自信地参与课堂讨论、进行学术汇报，并撰写符合国际学术标准的文章。 更深入地理解和分析学术文本： 能够识别并理解学术文本中常用的复杂句式和语法结构，从而更有效地吸收和利用信息。 培养批判性思维和语言意识： 在学习语法规则的同时，理解语言选择背后的原因和意图，提升对语言的敏感度和运用能力。 本书不仅是一本语法参考书，更是一本指导性的学习手册。它通过丰富的例句、清晰的解释和有针对性的练习，帮助学习者将理论知识转化为实际应用能力。无论是初次接触学术写作的研究生，还是希望进一步提升英语水平的博士后，抑或是需要准备学术考试的国际学生，本书都将成为他们宝贵的语言伙伴，引领他们自信地驾驭学术英语的语言艺术，在知识的殿堂中畅游无阻。

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坦白讲，第一次拿到这本书时，我有点担心它会过于“英式”或过于僵硬，毕竟“牛津”这个名头有时候会让人联想到那种刻板的传统。但事实证明，我的顾虑是多余的。这本指南在保持其学术严谨性的同时，融入了非常现代的教学理念。它非常注重“可操作性”，书中的每一个语法点的讲解后面，几乎都紧跟着“应用实例”和“实践建议”。举个例子，在讨论如何使用“倒装句”来强调信息时，它没有仅仅停留在“把状语放在句首”这种初级描述上，而是深入分析了在摘要（Abstract）和引言（Introduction）部分，如何策略性地使用倒装结构来提升开篇的冲击力，这对于需要快速抓住审稿人注意力的作者来说，无疑是至关重要的锦囊妙计。此外，它的排版设计也值得称赞，清晰的标题层级、适量的图表和对比方框，使得即使是面对厚厚的篇幅，读者也不会产生强烈的畏难情绪。它更像是将一本大型工具书拆分成了若干个易于消化的模块，让你能够针对性地查阅和学习，而不是被动地从头读到尾。这种以学习者为中心的设计思路，让学习过程变得高效且不失乐趣。

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总的来说，这本书给我的感觉是“全面”、“深入”且“极具针对性”。它成功地架设了从日常英语到专业学术英语之间的鸿沟。我曾经尝试过其他一些声称是为EAP（英语用于特定目的）设计的教材，但往往要么过于偏重口语交流，要么就是语法讲解过于浅显，无法应对高难度的学位论文或期刊投稿要求。但这本书，正如其名，抓住了学术写作的核心痛点——精确性、正式性和逻辑流畅性。它不仅讲解了如何正确使用时态来描述实验步骤，还深入探讨了在讨论未来研究方向时应采用的虚拟语气和情态动词的选择策略。这种对不同语篇功能（Discourse Function）的语法考量，是区分普通英语学习者和成熟学者写作能力的重要标准。对我而言，这本书已经不再是偶尔翻阅的工具书，它已经成为了我电脑里常驻的电子词典和写作时的“第一求助对象”。如果你对自己的英语写作有着近乎苛刻的要求，并且希望自己的研究成果能够以最专业、最无可挑剔的语言形式展现给世界，那么投入时间精读这本书绝对是物超所值的一项投资。

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我必须说，这本书的价值远远超出了一个普通的语法参考书的范畴，它更像是一位严谨的、富有耐心的导师，时刻在你身边监督你的学术写作规范。最让我欣赏的一点是它对“风格”的强调，很多语法书只告诉你“什么对”，但这本指南却深入探讨了“什么更合适”。例如，在讨论如何构建一个强有力的论点时，它会对比使用主动语态和被动语态在不同情境下对句子重心产生的影响，这一点在自然科学和社会科学的写作中尤为关键。我特别喜欢它在探讨复杂句式时，总会附带一个“常见错误分析”的部分，这些分析不是空泛的指责，而是细致入微地剖析了非母语者在哪些地方容易“踩雷”，比如冠词的滥用、介词短语的笨拙堆砌，甚至是时态在汇报研究结果时的细微不一致。每一次我感到自己的写作开始变得拖沓或者不够“有力量”时，我都会翻到相应的章节，重新审视自己的遣词造句。它教会我的，不仅仅是如何避免语法错误，更重要的是如何利用语法工具，更清晰、更有说服力地表达复杂的学术思想。这种对细微差别的捕捉能力，是提升学术写作水平的关键，而这本书恰恰把这些“高级技巧”毫无保留地展示了出来。

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这本《牛津大学出版社的学术英语语法指南》绝对是英语学习者的一盏明灯，尤其是那些正准备踏入学术殿堂，或者已经在学术圈里摸爬滚打的非英语母语者。它的编排逻辑简直是教科书级别的典范，每一章的结构都清晰得让人一目了然，从最基础的句子结构分析，到那些让无数人望而却步的复杂从句和语态转换，都被拆解得如同精密的机械零件，让你能清楚地看到每一个语法点是如何运作，以及它们在正式书面语中应当如何恰当地应用。我记得我第一次翻开它的时候，正是为了一篇重要的研究论文而焦头烂额，那些关于“限定性定语从句”和“非限定性定语从句”的细微差别，总让我感到困惑不已。但这本书没有仅仅停留在枯燥的规则罗列上，它的大量范例都直接取自真实的学术语料库，那些句子一看就是那种在顶级期刊上才会出现的句式，这极大地帮助我建立起“学术语感”，而不是仅仅停留在“考试语法”的层面。而且，书中的练习设计得非常巧妙，它们不是那种简单的填空题，而是更多地要求你进行语境化的重组和改写，强迫你去思考为什么在特定的学术语境下，某种语法结构比另一种更显正式和精确。对于任何希望自己的写作能够从“合格”跃升到“精湛”的读者来说，这本书提供的不仅仅是规则，更是一种思维框架的重塑。

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对于那些英语基础尚可，但总觉得自己的书面表达“听起来不够地道”或者“缺乏学术腔调”的读者来说，这本书简直就是一剂强心针。它不是那种教你如何通过雅思或托福考试的速成手册，它的目标要高远得多——培养的是一种“研究人员的语言习惯”。我尤其推崇它对“词汇搭配”（Collocation）和“句式复杂性”的论述。在学术写作中，正确的语法并不意味着高分，正确的搭配和适度的复杂性才能真正体现作者的专业素养。书中会详细区分哪些动词和名词组合是学术界公认的“强组合”，比如“conduct research”而非“do research”在正式语境下的优先级。更重要的是，它教会我们如何巧妙地将多个简单信息整合进一个结构精良的复合句中，而不使其变得冗长或难以理解。这部分内容，我感觉市面上大部分语法书都一带而过，但《牛津大学出版社的学术英语语法指南》却花费了大量篇幅，用大量的“错误示范”和“优化版本”来进行对比，这种直观的对比学习方法，极大地加速了我对复杂句式驾驭能力的提升。它让你明白，语法不仅仅是正确的排列，更是一种信息密度和逻辑清晰度的艺术。

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求大神们 有没有网盘版的 私密我 有报酬 私密

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第一学期课本。一开始听老师说这书fantastic的好，以为又是常用夸张，后来一看还真是好得很。

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