《古突厥语语法》试图对古代突厥语语法作一全面描写,描写对象是中国周边古突厥民族遗留之文献;至于其他地区的突厥民族,在13世纪蒙古铁骑纵横天下以至于突厥世界面目全非之前,似未留下任何文字资料。
《古突厥语语法》是对古突厥语研究现状的一个个人总结,但是,通过对语料的深入研究和对数据的细致分析,其中某些章节应当加以扩展而成专著。
《古突厥语语法》作者希望《古突厥语语法》的译本可为推动中国高等学府、科研院所对古突厥语进行语言学、语文学的研究打下坚实的基础。
马塞尔·厄达尔,1967年毕业于耶路撒冷希伯来大学,先后获得该校学士、硕士和博士学位,历任突厥语言学讲师、副教授、教授,1981-1983年获得德国洪堡基会博士后奖学金,1994-2010年担任法兰克福大学突厥学教授,国际著名突厥学家,主要著作包括Old Turkic Word Formation(1991)和A Grammar of old Turkic(2004)等。
刘钊,北京外国语大学亚非学院土耳其专业副教授,1992年毕业于洛阳外国语学院土耳其语专业,2008年、2013年先后获得安卡拉大学史地文学院语言学专业和中央民族大学哈萨克语言文学系突厥语言学专业硕士、博士学位,参与编写教材、词典多种,另有专著《<先祖阔尔库特书>研究》(2017,中央民族大学出版社)和《土耳其语语法》(付梓,商务印书馆)。
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这本书的行文风格非常独特,它不像传统学术著作那样板着面孔,而是带着一种学者独有的、温和而坚定的叙事腔调。作者似乎在和一位志同道合的朋友进行一场深入的学术对话,语气中充满了对研究对象的深切热爱。在阐述那些枯燥的规则时,偶尔会穿插一些富有洞察力的个人见解或对历史情境的想象,这使得沉闷的语法学习过程变得生动起来。例如,在解释某个动词变位系统时,作者会巧妙地联系到当时突厥部落的社会组织结构,让读者明白语言是如何作为文化载体而存在的。这种人性化的处理,极大地降低了阅读的门槛,使得读者在学习严谨的语法知识的同时,也能感受到一种跨越千年的文化共鸣。这简直是一次令人愉快的“智力冒险”。
评分这本书的装帧设计实在是太吸引人了,封面采用了深邃的暗红色调,搭配烫金的标题字体,散发出一种古典而庄重的气息。内页纸张的质感非常出色,触感光滑细腻,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。排版布局清晰考究,字体大小适中,行距处理得当,让人在阅读时有一种非常舒适的体验。尤其是那些涉及到历史文献引用的部分,排版得井井有条,页边距留白恰到好处,使得整本书看起来既专业又富有艺术感。装订工艺也十分精湛,书脊牢固,即便是经常翻阅,也不用担心散页的问题。可以说,这本书从外在形态到内在呈现,都体现了出版方对于这部作品的尊重与用心,光是捧在手里,就能感受到它沉甸甸的分量和价值。
评分从实用性的角度来看,这本书的索引和术语表设计堪称典范,这对于任何需要频繁查阅资料的研究者来说,是无价之宝。编者显然非常理解使用者在快速查找信息时的需求。索引的收录范围非常全面,不仅包括了关键的语法术语,连书中提及的重要学者和主要碑文名称也都被详细列出,并且标注了页码,查找效率极高。更贴心的是,书末的“核心术语对照表”,将古突厥语的专业名词与其对应的现代语言学术语进行了清晰的对照,这对于那些习惯于使用不同理论框架的学者来说,省去了大量的交叉比对时间。清晰的导览系统,使得这本书不仅适合精读,更是一部可以随时取用、信赖的“案头工具书”。这份对读者的细致考量,才是真正体现一部学术著作成熟度的标志。
评分这本书的内容组织逻辑严密得令人赞叹,作者仿佛是一位高明的建筑师,将复杂的语言结构如同搭建宏伟的宫殿般,一步步清晰地展现出来。它并非简单地罗列语法规则,而是通过层层递进的方式,引导读者深入理解古突厥语的内在韵律和思维模式。开篇的引言部分就奠定了坚实的理论基础,随后对词法、句法的剖析更是细致入微,每一个概念的提出都有充分的语言学论证作为支撑。尤其值得称道的是,作者善于运用对比和类比的手法,将看似晦涩难懂的古老语法现象,用现代语言学的视角进行透彻的阐释,使得即便是初次接触这一领域的读者也能豁然开朗。整体阅读下来,感觉自己仿佛跟随一位经验丰富的向导,穿越了历史的长廊,对一个失落文明的语言系统有了全方位的认识。
评分我必须得说,这本书的学术深度和广度是超乎我想象的。它绝非是一本面向大众普及的入门读物,而是一部为严肃的古文献研究者量身打造的工具书和参考手册。作者在引用和考证上展现了惊人的扎实功底,对于各种突厥语族分支的方言差异、历史演变阶段的细微差别都有着精准的把握和详尽的论述。书中引用的例证不仅来自主流的碑铭文献,还涵盖了许多鲜为人知或争议较大的文本片段,作者对这些棘手材料的处理方式,体现了极高的学术审慎性。对于每一个关键的语法形态,作者都追溯了其可能的词源和演变路径,这种追根溯源的研究方法,极大地丰富了我们对突厥语族系谱的认知。读完此书,我感到自己的研究视野被极大地拓宽了,许多之前悬而未决的问题似乎都有了新的解释方向。
评分学一行倒一行,读一个关一个。后记值得好好研究2333
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