图书标签: 林达  历史  二战  犹太  儿童  集中营  生命  社会/历史   

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开学第四周~ 提前完成任务~

明明是旁人看来都那么悲惨难以回首的过去 但那些身处这段历史中的犹太孩童的画作大多都是鲜艳的充满希望的 真令人唏嘘

灾难记忆的历史书写也算是自洽了，不过冷漠地说，故事没多吸引人。一方面写敌人多坏，另一方面写犹太艺术家们多重视儿童的心灵成长，这种对比还是有点不一样的滋味的。后面的画有几篇很有力度，后面的诗，可能是翻译问题吧，没感觉

已购。私心与贪心。

有一副画作名字叫黑屋子里的星光 很触动我

我们有太多的仇恨。从小我们就读着“打到日本帝国主义”长大。而他们不是。即便是关在集中营里，孩子们也被教导要去发现生活中的美，要看到纷飞的蝴蝶。大人要保护孩子单纯的世界，而不是灌输于仇恨。因为仇恨不会让这个世界变得更好。只有美好，只有即便在黑暗中依然保留的...  

我把这本书静静的放回书架。书中一共有47幅画作，当我看到第20幅的时候，终于不能够再继续阅读。于是便想，像我这样，可以被文字震撼而停滞不前，那么写下它们的人呢？林达，他们需要翻阅多少资料，寻访多少人，才可以一字一字地记录下当年的真实？我想，我也许可以明白张纯...

比自由更美丽。 借用朋友的豆瓣描述，用在这里，真好——在最恶劣的环境下用最单纯的眼光看到的真善美，深陷囹圄却用彩色描绘出的世界，难道不比我们许多人滥用自由更美丽么？！ ————————————————————————————— 林达的书 一本本越来越厚得像枕...  

用老师在讲台上叨叨马克思主义哲学的理论意蕴、毛泽东思想概论的一个上午时间一气呵成地读完了林达的《像自由一样美丽——犹太人集中营依存的儿童画作》。在《近距离看美国》系列和旅游笔记《带一本书去巴黎》《西班牙旅游笔记》等一系列知名作品中首先选择了这样一本图文结合...