具体描述
两本经典著作合一 诗词格律入门最佳导读
本书是著名语言学家王力先生为方便读者进行古典诗词鉴赏和诗词创作而写就的学术普及经典，讲述古典诗词格律最基本的知识，既有对前人研究成果的总结，又有推陈出新的创见，严肃性与科学性并举，是王力先生在其对诗词格律研究基础上提炼而成的精品。《诗词格律十讲》简明扼要，《诗词格律概要》较为系统深入，历来都为古典诗词爱好者研习格律的入门路径。
举凡语言学的各个门类，如音韵、训诂、词汇、语法、诗律，王力先生都曾涉猎，而且都有成系统的专著。先生之学，证古论今，融会贯通，博大与精微兼而有之，所以能够蔚为大家。——朱德熙，著名语言学家
本书是王力先生在其诗词格律研究基础上提炼而成的精品，为普及而写。如果是为了鉴赏古典诗词或者诗词写作而希望了解诗词格律，可以在本书中得到最准确、最基本的知识。——蒋绍愚，北京大学中文系教授
作者简介
王力（1900-1986），字了一，广西博白人。著名语言学家，中国现代语言学的奠基人之一。曾就读于清华大学国学研究院，师从梁启超、王国维、赵元任，后留学法国，获巴黎大学文学博士学位，回国后历任清华大学、燕京大学、广西大学、西南联合大学、中山大学、岭南大学、北京大学等学校教授。
王力先生是我国现代语言学的奠基人之一，也是著名的教育家，诗人、散文家和翻译家。他的研究涉及音韵学，语法学、诗律学、语言学史等领域，在国内外产生了深远影响。他提出的“脂微分部”说，使先秦古韵分部成果臻于完善；建立的语法体系标志着当时中国语法学的高峰；所著《汉语诗律学》一直备受推崇；在高校开设汉语史课程并写出国内第一部汉语通史《汉语史稿》；主编的《古代汉语》创立了古汉语教材的新体系；所著《同源字典》使古汉语词汇研究别开生面。
他还创作过大量散文和诗词。翻译过多部西方文学作品。他为汉语规范化。推广普通话。普及诗词格律知识，古汉语知识，写了一系列深入浅出、立论严谨的文章和读物，深受读者欢迎。
目录信息
诗词格律概要 卷上 诗
第一章 诗的种类和字数
第二章 诗韵
第三章 诗的平仄
第四章 对仗
诗词格律概要 卷下 词
第一章 词牌和词谱
第二章 词韵
第三章 词的平仄
第四章 词的对仗
诗词格律十讲
第一讲 诗韵和平仄
第二讲 五言绝句
第三讲 七言绝句
第四讲 五言律诗和长律
第五讲 七言律诗
第六讲 平仄的变格
第七讲 对仗
第八讲 古风
第九讲 词牌和词谱
第十讲 诗韵和平仄
答读者问
诗词余韵
一、关于平仄的问题
二、关于押韵的问题
三、关于对仗的问题
附录
唐诗三首讲解
宋词三首讲解
出版后记
· · · · · · (收起)
读后感
最初接触诗词是在学前，一本薄薄的儿童绘图本唐宋词，开卷第一阙词是白居易的《忆江南》。年幼时不懂诗词的分别，对这两种和音乐息息相关的文学体裁也无甚喜爱之情，只认得出李白、杜甫的名字。遗憾的是这本小册子上并无二位的作品，所以囫囵吞枣之后被束之高阁。 真...
读过一遍《诗词格律》，再读一遍这本，和前者选不少毛主席诗词为例不同，这本里面全选古人诗词为例。 挺好的，明白了格律之后，对近体诗自然有更好的理解。但是随后也感觉对于读诗，这样还远远不够。 即使是格律，也应该从《诗经》读起，去慢慢体会，顾炎武《日知录·论古诗用...
最初接触诗词是在学前，一本薄薄的儿童绘图本唐宋词，开卷第一阙词是白居易的《忆江南》。年幼时不懂诗词的分别，对这两种和音乐息息相关的文学体裁也无甚喜爱之情，只认得出李白、杜甫的名字。遗憾的是这本小册子上并无二位的作品，所以囫囵吞枣之后被束之高阁。 真...
读过一遍《诗词格律》，再读一遍这本，和前者选不少毛主席诗词为例不同，这本里面全选古人诗词为例。 挺好的，明白了格律之后，对近体诗自然有更好的理解。但是随后也感觉对于读诗，这样还远远不够。 即使是格律，也应该从《诗经》读起，去慢慢体会，顾炎武《日知录·论古诗用...
读过一遍《诗词格律》，再读一遍这本，和前者选不少毛主席诗词为例不同，这本里面全选古人诗词为例。 挺好的，明白了格律之后，对近体诗自然有更好的理解。但是随后也感觉对于读诗，这样还远远不够。 即使是格律，也应该从《诗经》读起，去慢慢体会，顾炎武《日知录·论古诗用...
用户评价
说实话，我购买这本书之前，对市面上同类书籍已经抱持着一种近乎麻木的怀疑态度，总觉得它们要么过于学术化，充满了枯燥的表格和脚注，读起来如同啃木头；要么就是过于口语化，为了降低门槛而牺牲了严谨性，读完后依旧是一知半解。这本书的出现，彻底颠覆了我的这种预设。它的可贵之处在于，它成功地搭建了一座连接学术严谨性与大众可读性之间的坚固桥梁。我可以感受到作者在内容组织上的深思熟虑，每一个章节的推进都像是精密的仪器在工作，逻辑链条环环相扣，丝毫没有跳跃感。特别是对于“平仄转换”和“韵脚选择”这些核心难点，作者的处理方式非常高明，他们没有直接给出死板的“是”或“非”，而是引导读者去体会音韵的和谐与美感，强调了格律的本质是服务于诗歌意境的表达。这种教学理念，让我觉得我不是在死记硬背一套匠气十足的公式，而是在学习一种更高阶的艺术表达语言。更令人称道的是，书中对一些经典诗作的引用和分析，选材精妙，恰到好处地印证了前文所讲的每一个规则，让人在实战案例中巩固所学，使得学习过程充满了趣味性和应用价值，实为一本难得的“良师益友”。
我是一个对书籍的排版和装帧有一定洁癖的人，往往内容再好，如果排版混乱，也会大大影响阅读体验。而这本书的呈现方式，简直是教科书级别的典范。首先，字体的选择非常考究，在确保清晰度的前提下，散发着一种古典的韵味，与诗词的主题完美契合。其次，页面的留白处理得当，使得文字块之间有了呼吸的空间，即便是长时间阅读那些密密麻麻的格律示例，眼睛也不会感到疲劳。最让我感到贴心的是，书中对于不同格律符号的标注清晰明了，色彩的运用也十分克制而有效，比如区分平仄、标记拗救的关键位置时，那种恰到好处的视觉提示，极大地减轻了读者在对照规则时需要耗费的脑力。这种对细节的极致追求，让我深刻体会到出版方对于知识传播的尊重。它不仅仅是一本传授知识的书籍，更是一件精心制作的文化产品。我将它放在书架上，无论是远观还是近赏，都觉得赏心悦目，这无疑也提升了我主动翻阅学习的积极性，比起那些影印版或者粗制滥造的教材，这本书的“质感”本身就是一种对学习者极大的鼓励。
这本书给我的最大收获，并非仅仅是掌握了几条平仄规则，而是它重塑了我对中国传统文学审美体系的一种认知框架。在接触这本书之前，我总觉得诗词格律是一种束缚，是限制了诗人发挥的枷锁，读起来总有一种“为了押韵而押韵，为了对仗而对仗”的机械感。但通过本书深入浅出的阐释，我开始理解，格律的本质，恰恰是一种“有边界的自由”。这种限制，如同建筑中的梁柱，看似约束了空间，实则给予了结构磅礴的力量与内在的秩序感。作者在论述中，巧妙地将音韵学、声学乃至古代的哲学思想融入其中，使得每一个“平”声的舒展和“仄”声的收束，都变得有了深意。我开始体会到，为什么唐诗宋词能流传千古，那绝不仅仅是辞藻的堆砌，而是建立在音律美学之上的结构性完美。这本书教会我的，是如何在严格的框架内，最大化地释放情感的张力与意境的广阔，这是一种思维方式的提升，远远超越了“学习格律”本身的目的。
我必须强调这本书的“校订重排”所带来的价值，这绝非简单的文字修订，而是融合了多年教学经验和最新研究成果的提炼。我留意到，相较于一些老旧的格律书籍，本书在处理一些长期存在争议的“边缘情况”和“特殊拗救”时，采用了更为现代和审慎的态度，既尊重了历史的流变，又给出了清晰的判断标准，这对于一个力求精准的初学者来说，是至关重要的定心丸。例如，在某些罕见的句式处理上，书中给出的解释既有理论依据，又结合了当代学者对这些案例的共识，这种“承前启后”的处理方式，让读者在学习中少走了许多弯路。此外，重排后的清晰度，尤其是在涉及到多音节词和特定词组的平仄分析时，表格的对齐和重点标记都做到了极致，这使得我可以直接将书中的范例作为我的参考模板，极大地提高了我的自学效率。这本书不仅是一本教学用书，更像是一部随时可以查阅的“格律辞典”，其权威性和实用性，让我愿意将其推荐给所有真正想深入中国古典诗词艺术殿堂的朋友们。
这部书实在是让人爱不释手，尤其对于我这种对古典诗词心向往之，却苦于格律繁复、入门无门的新手来说，简直是醍醐灌顶般的存在。我记得我刚开始接触诗词格律时，面对那些平仄交错、拗救、对仗的规则，脑袋里一片浆糊，总觉得高深莫测，仿佛只能是古代文人的专属领域。然而，这本书的叙述方式却异常的亲切自然，它没有一开始就抛出晦涩难懂的专业术语，而是像一位耐心和蔼的老师傅，循循善诱地带你走进这个看似坚固的“格律之墙”。它用生活化的比喻和生动的例子，将那些看似冰冷的规则变得有血有肉，让人恍然大悟：“原来如此，这才是音韵之美流淌的脉络啊！” 读完前几章，我明显感觉到自己看旧诗词的视角都变了，不再是走马观花地欣赏辞藻的华丽，而是能听见字句间那微妙的节奏和回响，那种由内而外散发出的音乐感，确实是格律之功。特别是作者对于不同诗体（比如律诗、绝句）的结构解析，简直是把复杂的结构图拆解成了清晰的乐高积木，让人一看就懂，一学就会，极大地方便了我的模仿与创作实践。这本书的结构布局，绝非简单的规则堆砌，而是在讲解中蕴含着深厚的文学见解，真正做到了“知其然，更知其所以然”。
绝对的经典，让我熟悉了格律，但是需要练习了
《概要》是《十讲》的扩充，初入门者应先读后面的《十讲》，再读前面的《概要》，希望后浪再版时能注意一下～～～【179】
古体诗：五古、七古、杂言 今体诗：律诗、绝句 平水韵：106韵 柏梁体：七言诗句句用韵 古代汉语：平上去入。普通话中入声已经消失。 新四声：阴平、阳平、上、去。 平：阴平、阳平。仄：上去入。 变格。一三五不论，二四六分明。 孤平。拗救。 对：上下句的平仄关系。 黏：前联和后联的平仄关系。（字与字） 拗句：不合平仄之句。 拗体：全诗或大部分用拗句。 拗救：前面该用平，用了仄，后面适当的位置用一个平补偿。 古体诗：三平调。三字脚。 入律的古风：如《长恨歌》《琵琶行》《连昌宫词》等。 对仗。 词：五十八字以内为小令；五十九至九十为中调；九十一字以上为长调。 前阕后阕、三叠、四叠 填词 诗写下来不是为了看的，而是为了吟。 ▹编的有点重复。
感觉作诗词的核心是有感而发，有情而表，自然流露。格律、押韵、对仗之类的只是创作时要遵守的一些规则而已，不必拘泥，牵强附会，顺其自然就好。
看了还是很多地方不解
