Plato's Meno (Cambridge Studies in the Dialogues of Plato)

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出版者:Cambridge Press
作者:Dominic Scott
出品人:
页数:252
译者:
出版时间:2006-02-16
价格:GBP 55.00
装帧:Hardcover
isbn号码:9780521640336
丛书系列:
图书标签:
  • Plato
  • 柏拉图
  • Meno
  • 柏拉图对话录
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  • 哲学
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  • Dialogue structure
  • Philosophy of mind
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具体描述

Given its brevity, Plato's Meno covers an astonishingly wide array of topics: politics, education, virtue, definition, philosophical method, mathematics, the nature and acquisition of knowledge, and immortality. Its treatment of these, though profound, is tantalizingly short, leaving the reader with many unresolved questions. This book confronts the dialogue's many enigmas and attempts to solve them in a way that is both lucid and sympathetic to Plato's philosophy. Reading the dialogue as a whole, it explains how different arguments are related to one another, and how the interplay between characters is connected to the philosophical content of the work. In a new departure, this book's exploration focuses primarily on the content and coherence of the dialogue in its own right, and not merely in the context of Plato’s other works, making it required reading for all students of Plato, whether they are from the world of classics or philosophy.

• Offers a lucid new interpretation of one of the most broad-ranging of Plato's dialogues • Tackles the dialogue's enigmas in a manner sympathetic to Plato's philosophy • Accessible to both classicists and philosophers

Acknowledgements; Introduction; Part I: 1. The opening; 2. The first definition; 3. A lesson in definition; 4. The third definition; 5. Meno as an interlocutor; Part II: 6. The stingray; 7. 'Meno's paradox'; 8. The emergence of recollection; 9. The argument for recollection; 10. The conclusion; Part III: 11. The method of hypothesis; 12. Virtue is teachable; 13. Virtue is not teachable; 14. Virtue as true belief; 15. Irony in the Meno: the evidence of the Gorgias; 16. Meno's progress; Conclusion; Appendices; References; Index of ancient passages; General index.

《柏拉图的《美诺篇》:对话研究》 《柏拉图的《美诺篇》:对话研究》是一部深入探讨柏拉图早期对话之一《美诺篇》的学术专著。这部作品并非对《美诺篇》内容的直白概述,而是旨在解构和重构读者对柏拉图思想演进及哲学方法论的理解。通过对《美诺篇》多维度、多层次的分析,本书致力于揭示这部对话在柏拉图哲学体系中的独特地位,以及它如何为后来的柏拉图著作奠定基础。 本书的核心在于其对《美诺篇》哲学内涵的精细挖掘。作者并非满足于对对话中关于“美德”(aretē)和“知识”(epistēmē)的讨论进行表面化的解读,而是深入探究柏拉图在此时期如何构建其认识论和伦理学的早期框架。对话中关于“回忆说”(anamnesis)的经典论证,常常被视为柏拉图哲学的一个标志性特征,本书将对这一论证的逻辑结构、哲学前提以及其在整个柏拉图思想体系中的发展轨迹进行细致考察。作者不回避对回忆说可能存在的挑战和批评的回应,并将其置于更广阔的哲学对话之中进行讨论。 除了对核心概念的辨析,《美诺篇》的对话结构本身也构成了本书研究的重要部分。柏拉图对话的艺术性及其哲学功能的关联,是理解其思想的关键。《美诺篇》中,苏格拉底与美诺、以及后来与奴隶的互动,不仅仅是教学过程的展现,更是柏拉图用以探索哲学问题、揭示真理、甚至展现哲学生活本身的载体。本书将仔细分析这些互动模式,以及它们如何服务于对话所要探讨的哲学议题。美诺作为对话的参与者,其人物形象的塑造、他所代表的观点以及他对苏格拉底论证的反应,都将被视为理解柏拉图如何运用对话形式来推进哲学探究的重要线索。 本书的另一重要贡献在于对《美诺篇》在柏拉图整体哲学发展中的定位分析。许多学者认为,《美诺篇》标志着柏拉图哲学从早期关注苏格拉底的伦理学辩论,向中期发展出更为系统化的形而上学和认识论的过渡。《美诺篇》中对“知识”的探寻,以及对“定义”和“概念”的追问,无疑预示着柏拉图“理型论”(Theory of Forms)的雏形。本书将梳理《美诺篇》的论述如何为后续如《理想国》、《斐多篇》等著作中更为成熟的理型论思想铺平道路,并探讨《美诺篇》中的观点与这些后期著作之间的联系和演变。 此外,本书还将关注《美诺篇》的文本接受史和在西方哲学传统中的影响。自古希腊时期以来,《美诺篇》一直是哲学研究的重要文本,其关于美德、知识、学习的讨论,对后世哲学思想产生了深远的影响。本书将简要回顾《美诺篇》在不同历史时期被解读和评价的方式,以及它在哲学教育和学术讨论中所扮演的角色。 总而言之,《柏拉图的《美诺篇》:对话研究》并非提供一个简单的故事梗概或逐字逐句的翻译,而是致力于提供一种深刻的、具有批判性的哲学解读。它旨在引导读者超越对话表面的论辩,深入到柏拉图思想的生成过程,理解这位伟大哲学家是如何通过精妙的对话形式,探索人类理性、道德和知识的本质。本书适合对柏拉图哲学、古希腊哲学史以及哲学方法论感兴趣的学者、学生和读者。它提供了一个宝贵的视角,帮助我们更全面、更深入地理解柏拉图哲学思想的源头活水。

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目录信息

读后感

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用户评价

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对于那些长期在柏拉图研究领域耕耘的学者而言,这本书无疑是他们书架上的一件珍品。作者在对《美诺篇》的文本分析上展现出了极高的专业水准和敏锐的洞察力。他不仅对对话中的每一个关键概念,如“回忆说”、“德性”、“知识”等进行了详尽的界定和梳理,更重要的是,他能够将这些概念置于当时的历史和哲学语境中进行考察。书中对《美诺篇》中存在的各种解释争议进行了深入的探讨,并提出了自己独到的见解。例如,对于“回忆说”是否仅仅是一种关于学习的隐喻,还是具有形而上学的意义,作者给出了富有说服力的论证。此外,书中还对《美诺篇》在柏拉图哲学体系中的演变和地位进行了考察,探讨了它与早期、中期以及晚期柏拉图对话之间的联系与区别。这种宏观的视角和微观的文本分析相结合,为我们理解柏拉图思想的连续性和发展性提供了宝贵的参考。这本书的出版,无疑将为柏拉图研究领域带来新的活力和更深入的讨论。

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从一名对柏拉图充满好奇但又略感畏惧的普通读者角度来看,这本书的确是一座灯塔。作者以一种非常清晰且引人入胜的方式,将《美诺篇》复杂的哲学论证“翻译”成了我能够理解的语言。我尤其欣赏作者在解释“美德是什么”这一核心问题时的循序渐进。柏拉图在对话中尝试了多种定义,从“对美的事物的热爱”到“拥有美好事物”,再到“获取美好事物”,每一种尝试都被作者细致地梳理和分析,并揭示了它们各自的不足之处。这种对思想发展过程的呈现,让我看到了柏拉图是如何在对话中不断反思和修正自己的观点,而不是一开始就提供一个固定的答案。书中还对《美诺篇》的文学性和戏剧性进行了有趣的解读,强调了苏格拉底在对话中的角色扮演和语言的艺术。这些细节让阅读过程更加生动有趣,也让我更深刻地体会到柏拉图作为一位伟大思想家和文学家的双重魅力。这本书为我打开了一扇通往古希腊哲学世界的大门,让我不再觉得它遥不可及,而是充满了智慧的启迪。

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对于任何想要深入理解柏拉图认识论的读者来说,这本书都提供了一个非常全面且深入的视角。作者对《美诺篇》的分析,尤其是在“回忆说”的论证方面,做到了细致入微。他并没有简单地接受“回忆说”的字面意义,而是深入探讨了其背后的哲学逻辑和形而上学基础。书中对苏格拉底通过问答引导奴隶回忆几何知识的细节进行了详尽的分析,并将其与柏拉图关于形式世界的理论联系起来,揭示了“回忆说”在柏拉图认识论体系中的核心地位。此外,作者还对《美诺篇》中关于“美德”的探讨进行了深入的剖析,揭示了柏拉图如何试图通过认识“美德”的本质来解决“美德是否可教”的问题。这种将认识论和伦理学相结合的分析,让《美诺篇》的思想更加立体和完整。作者的论证过程严谨而富有说服力,能够帮助读者深刻理解柏拉图思想的复杂性和深刻性。

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我一直对《美诺篇》中的“回忆说”概念感到着迷,而这本书恰恰在这方面给了我极大的满足。它没有简单地将“回忆说”视为一种预设的教条,而是通过对对话的细致考察,展现了柏拉图是如何一步步构建和论证这一概念的。作者对苏格拉底在对话中通过提问引导奴隶回忆几何知识的过程进行了详尽的分析,突出了这种“助产术”式教学法的精妙之处。这种方法不仅仅是传授知识,更重要的是唤醒个体自身的潜能和内在的真理。书中对《美诺篇》与其他柏拉图对话的联系也进行了深入探讨,例如与《费多篇》中对灵魂不朽的论证,以及与《理想国》中对知识和理性的分析,这些都帮助我更全面地理解了“回忆说”在柏拉图哲学体系中的地位。作者的分析非常透彻,能够抓住文本的核心,并将其置于更广阔的哲学背景下进行解读。对于那些希望理解柏拉图认识论的读者来说,这本书无疑是一本必读之作。它不仅提升了我对《美诺篇》的理解,也让我对知识的本质和获取方式有了更深刻的思考。

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这本书为我理解柏拉图的《美诺篇》提供了非常重要的视角,它让我看到了这部对话不仅仅是一场关于学习的讨论,更是一次关于灵魂认识真理的深刻探索。作者对“回忆说”的解释,让我明白了这并不是简单的记忆,而是灵魂在获得身体之前就已经拥有的知识,通过特定的引导被唤醒。这种观点对于我们理解教育的本质具有非常深刻的启示,它强调了教育并非灌输,而是唤醒。书中对《美诺篇》中关于“美德”的定义所进行的细致分析,也让我看到了柏拉图在探索“美德”的本质时所经历的曲折和思考。从“对美的事物的热爱”到“拥有美好事物”,再到“获取美好事物”,每一种尝试都被作者细致地梳理和分析,并揭示了它们各自的局限性。这种对思想发展过程的呈现,让我看到了柏拉图作为一位思想家的严谨和深刻。

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我一直认为,理解一位哲学家的思想,最好的方式就是深入阅读他的核心作品,而这本书正是帮助我走进柏拉图《美诺篇》的绝佳向导。作者对《美诺篇》的剖析,不仅仅是对文本的翻译和解释,更是一种思想的对话。他没有回避《美诺篇》中存在的复杂性和争议性,反而将其作为深入探讨的契机。例如,书中对“回忆说”的解读,就不仅仅是将它视为一种关于知识获取的理论,而是将其与柏拉图关于灵魂、形式等其他核心概念联系起来,展现了其在整个哲学体系中的重要地位。作者的语言风格非常学术化,但又不是枯燥乏味,而是充满了逻辑的严谨性和思想的深度。他能够精准地捕捉到柏拉图思想的精髓,并将其用清晰的语言表达出来。对于那些希望真正理解柏拉图认识论的读者来说,这本书提供了一个深入的、多维度的视角,能够帮助我们超越表面的理解,触及到柏拉图思想的真正魅力。

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这是一本关于柏拉图《美诺篇》的学究式深度解读,对于任何认真对待古希腊哲学,尤其是柏拉图作品的读者来说,这本书都提供了一个无与伦比的切入点。作者对《美诺篇》的分析不仅仅停留在字面意思的梳理,而是深入挖掘了柏拉图对话中蕴含的复杂思想脉络,包括其认识论的基础、美德的本质探讨,以及对教育和学习过程的深刻洞察。书中对“回忆说”的论证进行了细致的剖析,不仅仅是对其逻辑结构的分析,更重要的是探讨了这一理论在柏拉图整个哲学体系中的作用和意义。它不仅仅是一个关于如何学习的寓言,更是一个关于人类灵魂如何认识真理的宏大叙事的缩影。作者通过对文本的反复打磨和严谨论证,揭示了《美诺篇》在古代哲学史上所扮演的关键角色,以及它如何影响了后世的哲学思想,尤其是在认识论和形而上学领域。对于那些希望深入理解柏拉图思想的学者和学生而言,这本书无疑是一份宝贵的财富,它能够帮助我们超越表面,触及到柏拉图思想的深层结构和持久的魅力。这本书的出版,无疑是对柏拉图研究领域的一大贡献,它提供了新的视角和更深入的理解,让《美诺篇》这部古老的作品焕发出新的生命力。

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作为一名致力于理解古希腊哲学思想的专业研究者,我对这本书的严谨性和原创性给予了高度评价。作者在《美诺篇》的解读上,展现了深厚的学养和独到的见解。他并没有拘泥于传统的解释,而是通过对文本的细致考证和对相关史料的梳理,提出了许多新的观点。例如,对于“回忆说”的起源和影响,作者进行了深入的探讨,并将其与赫拉克利特、毕达哥拉斯等早期哲学家的思想进行了有趣的对比。书中还对《美诺篇》在柏拉图思想发展中的转折性意义进行了分析,认为它标志着柏拉图从对“美德”的初步探讨走向对“知识”和“实在”的深入探究。作者的论证过程环环相扣,逻辑严密,能够令人信服地接受他的观点。此外,书中还对《美诺篇》中的一些关键概念,如“善”、“美”等,进行了深刻的哲学辨析,揭示了其背后丰富的哲学内涵。这本书的出现,无疑将为柏拉图研究者提供新的研究方向和理论框架。

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这本书对于想要理解柏拉图“知识论”的读者来说,绝对是一本不可多得的入门级读物,同时又不失深度。作者并没有一开始就抛出晦涩难懂的哲学术语,而是从《美诺篇》中苏格拉底与奴隶的对话入手,通过生动的例子,一步步引导读者理解“回忆说”的核心思想。我特别喜欢书中对“回忆说”的解释,它不是简单的记忆,而是一种内在的、先天的知识,通过正确的引导而被唤醒。这种观点对于我们理解学习的本质具有颠覆性的意义。书中还探讨了“回忆说”与“美德”之间的联系,以及柏拉图如何通过认识“美德”的本质来解决“美德是否可教”的问题。作者的分析逻辑清晰,层层递进,让人在阅读过程中能够清晰地把握住柏拉图的论证思路。对于那些对哲学思考感到好奇,但又不知道从何入手的人来说,这本书提供了一个绝佳的起点,它能够帮助你建立起对柏拉图哲学初步的认识,并激发你进一步探索的兴趣。

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作为一名长期关注古希腊哲学,特别是柏拉图思想的研究者,我必须说,这本书为我带来了极大的启发。作者对《美诺篇》的解读,展现了对文本的深刻理解和对哲学问题的敏锐洞察。他并没有将《美诺篇》视为一个孤立的对话,而是将其置于柏拉图整个哲学体系的框架下进行考察。书中对“回忆说”的论证进行了极为详尽的分析,并将其与柏拉图关于灵魂不朽、形式理论等核心概念进行了紧密的联系,揭示了“回忆说”在柏拉图认识论中的基石地位。此外,作者还对《美诺篇》中关于“美德”的探讨进行了深入的剖析,揭示了柏拉图是如何试图通过对“美德”本质的探求,来解决“美德是否可教”这一根本性问题。作者的论证逻辑严密,观点新颖,能够引发读者深入的思考。这本书的出版,无疑将为柏拉图研究领域提供新的研究思路和理论资源。

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