A Clinician's Handbook of Child and Adolescent Psychiatry pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:Cambridge Univ Pr

作者:Gillberg, Christopher (EDT)/ Harrington, Richard (EDT)/ Steinhausen, Hans-Chistoph (EDT)

出品人:

页数:764

译者:

出版时间:2006-4

价格:$ 194.36

装帧:HRD

isbn号码:9780521819367

丛书系列:

图书标签:

• 精神病学
• 儿童与青少年
• 临床手册
• 心理健康
• 诊断
• 治疗
• 行为障碍
• 情绪障碍
• 发展障碍
• 心理评估

新一代儿童及青少年精神健康实践指南：理论、评估与干预的整合视角 引言：直面日益增长的儿童及青少年心理健康挑战 当前，全球范围内儿童和青少年的精神健康问题呈现出日益复杂化和高发的趋势。从学龄前儿童的适应障碍到青春期严重的抑郁、焦虑和行为问题，这些挑战不仅深刻影响着个体的成长轨迹和生活质量，也对家庭结构、教育系统乃至整个社会的可持续发展构成了严峻考验。 《新一代儿童及青少年精神健康实践指南：理论、评估与干预的整合视角》正是为应对这一时代需求而精心编纂的权威参考书。本书旨在超越传统的、碎片化的诊断和治疗模式，提供一套全面、前沿且高度整合的临床思维框架，助力儿科医生、精神科医师、临床心理学家、学校辅导员以及其他相关卫生专业人员，更有效地理解、评估和管理各种儿童及青少年精神健康障碍。 第一部分：奠定理论基石与发展视角 本书的开篇深入探讨了儿童和青少年精神病理学的核心理论基础。我们强调，理解精神障碍必须植根于全面发展心理学的视角。 第一章：跨学科的理论整合 本章系统梳理了驱动儿童精神健康发展的关键理论模型，包括但不限于： 神经生物学基础： 重点讨论大脑结构、神经递质系统成熟度与遗传因素在易感性中的作用。我们详细阐述了关键的神经发育窗口期，以及环境压力（如早期逆境）如何通过表观遗传机制影响长期心理健康。 生态系统理论（Bronfenbrenner）： 强调个体与家庭、学校、社区及文化环境的相互作用。本书特别关注微观系统（亲子关系）和中观系统（同伴关系）对症状表达和恢复力的影响。 依恋理论与人际关系： 深入分析安全依恋模式的形成，以及不安全依恋（回避型、矛盾型、紊乱型）如何预示成年后的人际困难和情绪失调。 认知行为模型（CBT）与辩证行为疗法（DBT）在发展阶段中的应用演变： 讨论认知能力发展如何影响信息加工和应对策略的形成。 第二章：诊断标准的演变与临床慎思 本章聚焦于DSM-5-TR和ICD-11在儿青领域的应用，但更强调临床应用的精细化和局限性。我们提出了“功能损害优先”的原则，即诊断标签应服务于治疗规划，而非最终目的。内容涵盖： 发育敏感性： 区分正常发展变异与病理表现的关键年龄阈值和情境因素。 文化和种族适应性： 如何避免文化误解导致的过度诊断或漏诊，强调文化敏感性评估的重要性。 共病与症状重叠： 深入分析常见的高共病模式（如ADHD与焦虑症、创伤后应激与边缘性特征）的鉴别诊断策略。 第二部分：全面的评估与诊断策略 准确的评估是有效干预的前提。本书提出了一个多维度、多信息源的综合评估框架。 第三章：信息收集与多模式评估 本书详细介绍了从不同来源获取高质量临床信息的技巧： 信息源的平衡与三角验证： 如何整合来自患儿、父母、教师和转诊方的报告，处理信息冲突。 结构化访谈技术： 针对不同年龄段（幼儿、学龄期、青春期）的特定访谈技巧和提问艺术，例如如何引导沉默的青少年开口，或如何解读学龄前儿童的游戏表达。 行为观察的量化： 临床环境下的行为记录方法，包括家长日志和教师报告工具的应用。 第四章：心理测量学的选择与解读 本章提供了对现有标准化工具的批判性回顾，并侧重于工具选择的临床合理性： 筛选工具与诊断工具的配合使用： 推荐并解析了针对注意缺陷、情绪障碍、学习困难和社交功能的核心量表。 投射性技术在儿青评估中的角色： 探讨了在特定情况下，如怀疑复杂创伤或深层情感冲突时，投射性材料的补充价值。 神经心理学评估的整合： 如何解读智力、执行功能和记忆力的测试结果，将其与临床观察相结合，以制定神经发育干预计划。 第三部分：以证据为基础的干预与治疗 本书的核心在于提供一套面向实证、适应个体化需求的干预策略，覆盖心理治疗、家庭干预和药物治疗的整合管理。 第五章：核心心理治疗模式的精准应用 本章深入讲解了经过临床验证的心理治疗技术，并强调了其在不同年龄段的调整： 认知行为疗法（CBT）的迭代： 从基础的认知重构到针对特定障碍的专门模块（如社交焦虑、特定恐惧症、广泛性焦虑）。重点阐述如何将抽象的认知概念转化为儿童可理解的具体脚本和练习。 家庭系统治疗的基石： 强调家庭是治疗单位，而非仅仅是“影响因素”。内容包括结构式家庭治疗在解决界限模糊和角色冲突中的应用，以及沟通模式的重塑。 心理动力学视角在理解核心冲突中的作用： 如何在短期、目标导向的治疗中，融入对早期关系模式和防御机制的理解，尤其是在处理慢性或复杂情绪问题时。 第六章：处理特定高风险与复杂障碍 本章提供了针对当前临床中最具挑战性障碍的深度治疗方案： 严重的情绪失调与自伤行为： 介绍辩证行为疗法（DBT-A）的关键模块，包括情绪调节技能训练、痛苦耐受和正念在青少年中的具体实施方法。 创伤知情护理（TIC）的原则： 强调在所有干预中嵌入安全性、可预测性和赋权感，详细介绍创伤聚焦型CBT（TF-CBT）的核心步骤。 学习和注意力缺陷的整合管理： 侧重于环境支持、技能训练与目标导向的家长培训相结合的综合干预模式。 第七章：药物治疗的审慎管理 本章为临床医师提供药物选择和监测的最新指南，强调“最小有效剂量，最短有效疗程”的原则： 精神药理学的独特考量： 讨论儿青群体中药物代谢、半衰期和副作用谱的差异。 常见药物的适应症与监测： 详述兴奋剂、非兴奋剂、抗抑郁药和情绪稳定剂在儿青适应症中的使用，并强调了对心血管、体重和生长发育的长期监测方案。 药物治疗与心理治疗的协同作用： 如何在临床实践中实现二者的无缝对接，以优化长期预后。 结论：面向未来的临床实践 本书的最终目标是培养临床医生对儿童和青少年精神健康的前瞻性思维。我们鼓励读者将每一次临床接触视为一个机会，不仅要解决眼前的危机，更要促进持久的适应性发展。通过整合最新的研究发现、精细的评估技术和多模式的干预策略，《新一代儿童及青少年精神健康实践指南》旨在成为每一位致力于提升儿青福祉的专业人士案头不可或缺的工具书。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

我是一名非常关注孩子成长的家长，也曾为孩子的某些行为或情绪问题而困扰。尽管我并非专业人士，但我一直努力通过各种途径了解儿童和青少年的心理健康知识，以便更好地理解和支持我的孩子。最近，我听说了这本书（此处省略书名），并对它产生了浓厚的兴趣。从我了解到的信息来看，这本书似乎并不局限于专业的学术术语，而是以一种更为贴近家长需求的视角来解读儿童和青少年的心理世界。我特别看重的是，它可能会提供一些关于如何识别孩子心理问题的早期信号，以及如何与孩子进行有效沟通的实用建议。很多时候，家长最需要的是能够识别孩子“不对劲”的地方，并且知道如何正确地引导和帮助。这本书似乎能够提供这样的指导，它可能包含了一些关于如何处理孩子在成长过程中遇到的各种挑战，比如学习困难、社交障碍、情绪波动，甚至是一些更严重的心理困扰。如果这本书能够帮助家长建立更健康的亲子关系，更有效地处理孩子成长中的烦恼，那将是无价的。我希望它能为像我一样的普通家长提供一些清晰、易懂且实用的方法，让我们能够成为孩子健康成长道路上更好的支持者。

评分☆☆☆☆☆

作为一名正在儿童心理学领域深造的研究生，我一直在努力寻找能够帮助我理解和分析复杂案例的权威读物。这本书（此处省略书名）给我留下了深刻的印象，尤其是它在学术严谨性和临床应用性之间找到了绝佳的平衡点。我了解到，它不仅汇集了该领域顶尖专家的最新研究成果，更重要的是，它以一种清晰易懂的方式将这些研究成果转化为实际的临床指南。这对于我们这些正在从理论走向实践的研究生来说，简直是福音。我特别感兴趣的是书中对诊断评估工具的详细介绍和应用场景的说明。准确的诊断是有效治疗的前提，而这本书似乎能够提供一套系统性的评估流程，帮助我们更准确地识别问题。此外，我注意到它对不同类型儿童和青少年精神疾病的分类和鉴别诊断有深入的阐述，这对于掌握不同疾病的细微差别至关重要。例如，如何区分发育迟缓与自闭症谱系障碍，如何识别早发性精神分裂症的早期迹象等等。我相信，这本书的出现，将极大地提升我理解和分析临床案例的能力，为我未来的研究和临床实践打下坚实的基础。我非常期待书中关于治疗方案的章节，希望能从中学习到更多创新的、循证的治疗策略。

评分☆☆☆☆☆

作为一名有着数十年临床经验的精神科医生，我见过太多在儿童和青少年时期被心理问题困扰的孩子和家庭。在我的职业生涯中，我始终坚持不断学习和更新知识，以应对日益复杂和多变的临床挑战。这本书（此处省略书名）的出现，让我感到非常振奋。它似乎是一本集大成之作，将近几十年来儿童和青少年精神病学领域的重大进展和最新实践凝聚其中。我尤其关注的是它在药物治疗方面的更新，比如新一代抗精神病药物、抗抑郁药物在儿童和青少年中的应用，以及相应的剂量调整和副作用管理。同时，我也很期待书中对不同疗法的对比和选择，包括认知行为疗法（CBT）、家庭治疗、游戏治疗等，以及它们在不同疾病和不同年龄段的应用。在我看来，一本真正优秀的临床手册，不仅要有理论深度，更要有极强的临床指导性，能够帮助我们快速检索信息，并做出最适合患者的决策。这本书似乎正好符合我的期望，它可能会提供一系列的案例分析和决策树，帮助我们在复杂的临床情境中做出最佳选择。我将把它作为我案头的必备工具书，相信它会让我更加得心应手地应对未来的挑战。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注儿童和青少年心理发展教育的社会工作者，我深切体会到早期干预和预防的重要性。很多时候，孩子的问题如果能得到及时的关注和正确的引导，就能避免日后更严重的后果。这本书（此处省略书名）吸引我的，正是它可能强调的预防和早期识别。我了解到，它很可能不仅仅关注已确诊的疾病，更会涉及如何识别孩子在成长过程中出现的各种风险因素，以及如何为他们提供心理支持和教育。我非常希望书中能够提供一些关于如何建立支持性社区环境，如何加强家校合作，以及如何提升儿童青少年自身心理韧性的方法。这些都是我们在基层工作中非常需要的信息。此外，对于一些社会经济地位较低或面临家庭困境的儿童和青少年，这本书是否能提供一些针对性的社会支持和干预策略，也是我非常期待的部分。它是否能帮助我们更好地理解这些特殊群体的需求，并为他们提供更有效的帮助。总之，我认为这本书的价值远不止于临床治疗，它更有可能成为我们推动儿童青少年心理健康教育和社会服务的重要参考，帮助我们构建一个更健康、更包容的成长环境。

评分☆☆☆☆☆

作为一个长期关注儿童青少年心理健康的临床医生，我一直渴望有一本能够系统性、深入且实操性强的参考书，来指导我在临床实践中遇到的复杂病例。最近有幸接触到一本我非常期待的书籍（此处省略书名），虽然还未深入研读，但仅从其框架和一些早期预览内容来看，它无疑填补了我长期以来的一项需求。这本书似乎不仅仅是理论的堆砌，而是真正从临床工作者的角度出发，将最新的研究成果、诊断标准和治疗方法融会贯通。我尤其看重的是它对不同年龄段儿童和青少年心理发展特点的细致区分，这对于制定个性化的干预方案至关重要。很多时候，同一疾病在不同年龄段的表现和处理方式都有显著差异，而这本书似乎能够清晰地梳理出这些脉络。此外，从其章节设置来看，它很可能涵盖了从常见的情绪障碍、行为问题到更复杂的精神疾病，例如注意力缺陷多动障碍（ADHD）、抑郁症、焦虑症、自闭症谱系障碍（ASD）以及创伤后应激障碍（PTSD）等。我非常期待书中关于药物治疗和心理治疗结合的部分，因为在我的实践中，这两种方法的协调使用往往能带来最佳疗效。这本书的出版，对我而言，不仅仅是一次知识的更新，更像是一位经验丰富的导师，将在我日常工作中给予我宝贵的指引和支持。我迫不及待地想翻开它，深入探索其中的每一个章节，将其中的知识转化为对更多患儿的实际帮助。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆