《中国的历史》共分为上古史、中古史、近古史、近世史、现代史几部分来阐述,贯通三皇五帝、夏商周等各个时代,内容涉及历史、地理、语法、训诂、辨伪等方面的专门知识,涵盖政治、经济、文化、制度、民族等各个领域。通贯各时代,周瞻各领域。另外,书中开列的参考阅读书目,为读者进一步学习、研讨历史等学问指明了方向。
吕思勉(1884-1957)史学泰斗,出身于江苏常州一个书香门第,少时受教于父母师友,系统阅读各种文史典籍,其后专治史学。24岁时在东吴大学教国文历史,此后任教于不同学校,专心致力于文史研究与教学。
一生著有两部中国通史、四部断代史、以及在史学界享有盛誉的大量史学札记。代表作品有《白话本国史》《秦汉史》《先秦史》《两晋南北朝史》《隋唐五代史》《先秦学术概论》《中国民族史》《中国制度史》等。
编辑千万条,了解第一条。 设计不规范,作者泪两行。 该书绝对是一本好书,但是编者确实是太敷衍了!为了卖书,给它改了个及其烂俗的名字不说。竟然还将第一章第二段中,吕思勉所不赞成的观点直接引做书皮简介。 实在是让人怀疑编者是不是根本没有读过该书,只是随便从书中选择...
评分看完这本书,情绪是非常复杂的。首先是对吕思勉先生的致敬,这位大家读史读了一辈子,除了最后的十余年,笔耕不缀,述作宏富。《每天学点中国史》,书名很诙谐,但是读起来颇为沉重。原因有二,一是该书原名《复兴高级中学教科书本国史》,1934年由上海商务印书馆出版,...
评分文/宝木笑 历史从来不是凝固的,历史是鲜活的。这种鲜活性对于我们来说是非常有吸引力的,人们喜欢通过还原历史事件和历史人物的“现场感”来反复体验那种“鲜活”,因此历史题材的文学、戏剧等艺术作品直到今天仍然很受欢迎。然而,我们对历史的理解也大致止步于此,我们很少...
评分本书原为《复兴高级中学教科书本国史》,估计是这名字实在是太土了,于是便改了个名字,只是这改得。。不知道的还以为又不知道哪里冒出来的快消读物。 据说这本应该是作者最通俗的一本通史了,但是:1.300页不到的一部通史,可想内容的提纲性特点;2.本书已经是白话了,但是作...
评分《中国通史》本书原名《复兴高级中学教科书本国史》,是史学大家吕思勉先生为民国时期的高中学生撰写的一部中国通史。历经数月,通过微信读书,终于拜读完毕。 吕老旁征博引,涉猎极深,其治学之谨严,考据之严密,仅从书中的注释引用之繁复,让读者以窥冰山一角叹为观止。 不...
我向来对那些动辄数百万字、堆砌史料的“大部头”望而却步,但这一本的叙事节奏把控得恰到好处,简直是教科书级别的典范。作者没有陷入那种事无巨细的编年体叙事陷阱,而是巧妙地抓住了历史发展的关键“脉络”。读到关于某一王朝由盛转衰的章节时,作者并未简单地罗列皇帝的功过或某次农民起义的爆发,而是深入剖析了其背后的社会结构性矛盾和思想文化的变迁,那种层层递进的分析逻辑,让人茅塞顿开。特别是对一些长期被忽略的社会生活侧面的描写,比如古代的商业贸易往来、士大夫阶层的日常消遣,这些“烟火气”的描写,让原本冰冷的历史变得鲜活可感,仿佛能闻到那个时代空气中特有的味道。这种既有宏大叙事的气魄,又不失细节温度的笔触,使得阅读过程充满了探索的乐趣,绝非枯燥的知识灌输,而是一场引人入胜的思维漫游。
评分从知识体系的构建角度来看,这本书的视野非常开阔,它真正做到了“观照古今,贯通中外”。它没有将历史研究局限在传统的疆域和时间框架内。当我阅读到关于特定时期文化输出与区域文明互动的内容时,作者自然而然地将目光投向了周边的游牧民族乃至更遥远的西方世界,探讨了不同文明间的渗透、影响与碰撞如何共同塑造了当时的社会面貌。这种“大历史”的视角,极大地拓宽了我对传统史观的认知边界。它有力地说明了,任何一个历史阶段的演进,都绝非孤立的内部循环,而是全球性互动网络中的一环。这种宏大的格局和跨文化的对比分析,使得书中的每一个章节都充满了动态张力,让人深刻理解到历史的复杂性和关联性,读完后感觉自己的知识版图被大大扩展了,格局都提升了几个层次。
评分关于语言风格,这本书给我的感觉是,它成功地在“学术的严谨性”和“文学的可读性”之间找到了一个近乎完美的平衡点。我翻阅过不少严肃的历史读物,往往因为术语过多或句式过于冗长,让人读起来需要时刻打起精神来“解码”。然而,这本书的文字却有一种古典文学的韵味,用词精准,却又不失灵动。比如在描述某些历史人物的内心挣扎时,作者会适当地引用一些富有哲理的表达,使得人物形象瞬间丰满起来,不再是教科书上扁平的符号。这种行文方式,让那些晦涩的政治博弈或复杂的思想交锋,都变得清晰易懂,即便是对该领域知识储备不多的读者,也能轻松跟上作者的思路。它就像一位学识渊博的长者,用最恰当的词汇,娓娓道来那些尘封的往事,既保证了历史的准确性,又极大地提升了阅读的愉悦度,读完后口齿留香。
评分这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,那种略带粗粝感的纸张触感,配上那种沉稳的墨绿色调,仿佛一拿到手里,就能感受到历史的厚重感。我特别喜欢扉页上那幅手绘的古代舆图,线条虽然简约,但对山川河流的描摹却十分精妙,让人忍不住想要沿着那条虚线去追溯古人的足迹。书中对某些关键历史节点的插图处理也颇为用心,比如关于某个重要战役的场景复原,它没有选择那种过于写实甚至有些血腥的描绘,而是采用了一种写意的水墨风格,将那种肃杀之气和历史的苍凉感融为一体,极大地激发了我的想象空间。此外,内文的排版布局也体现了编者的匠心,正文与旁注之间的留白处理得当,使得阅读过程既能保持连贯性,又能在需要深入了解细节时,轻松找到补充信息,读起来毫不费力,非常流畅。整体而言,这本书在视觉体验上达到了极高的水准,它不仅仅是一部历史著作,更像是一件值得珍藏的艺术品,让人在阅读之初就充满了敬意和期待。
评分坦白说,市面上关于此主题的书籍汗牛充栋,很多都只是在前人研究的基础上做一些轻微的改动或重组。但这本书的价值,体现在它对现有史料的“再阐释”上。作者在多个关键的历史转折点上,提出了颇具洞见的独到见解,这些观点并非凭空臆造,而是基于对大量一手材料的细致比对和跨学科的知识融会贯通。我尤其欣赏作者在论述某些争议性事件时所展现出的那种审慎和开放态度——他并不急于给出绝对化的结论,而是清晰地梳理出不同学派的观点及其支撑的史据,然后在此基础上,提出自己的倾向性判断,并坦诚地指出自己论证的局限性。这种治学的态度,体现出一种真正的求真精神,让人在阅读时能够充分进行批判性思考,而不是被动接受单一的解释,这对于培养深度历史认知是至关重要的。
评分中国的历史值得一读再读,部分译名非今主流,如马哥博罗(Marco Polo),又如后印度半岛(今称中南半岛),故阅读颇费事。 错别字提示 p146 佛教而外,外国宗教输人的,还有几种→输入
评分大师之作。
评分这是提纲啊……换言之,是流水账啊……可怕
评分中国的历史值得一读再读,部分译名非今主流,如马哥博罗(Marco Polo),又如后印度半岛(今称中南半岛),故阅读颇费事。 错别字提示 p146 佛教而外,外国宗教输人的,还有几种→输入
评分中国的历史值得一读再读,部分译名非今主流,如马哥博罗(Marco Polo),又如后印度半岛(今称中南半岛),故阅读颇费事。 错别字提示 p146 佛教而外,外国宗教输人的,还有几种→输入
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