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出版者:湖南科技

作者:李小球

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页数:0

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价格:19.6

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isbn号码:9787535750242

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• 初中理化
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《现代诗歌鉴赏与创作指南》 内容简介 本书旨在为广大诗歌爱好者提供一份全面而深入的现代诗歌鉴赏与创作指南。在信息爆炸的时代，诗歌作为一种独特的艺术表达形式，其魅力与价值愈发凸显。本书将引领读者穿越现代诗歌的广阔天地，从理论构建到实践操作，提供系统性的指导和丰富的案例分析，帮助读者建立扎实的诗歌素养，并激发自身的创作潜能。 第一部分：现代诗歌的脉络与审美 第一章：现代诗歌的起源与流变 本章追溯现代诗歌的诞生与发展历程。我们将探讨十九世纪末西方现代主义思潮对传统诗歌的冲击与革新，重点分析意象派、象征主义、达达主义、超现实主义等重要流派对中文诗歌创作的影响。在中国语境下，我们将考察“新月派”、“现代派”、“朦胧诗”等不同阶段的诗歌风格特点，以及它们如何回应时代变迁和社会思潮。通过梳理这些脉络，读者能够理解现代诗歌并非一蹴而就的产物，而是不断反思、实验和超越的结果。 第二章：现代诗歌的核心美学特征 深入剖析现代诗歌区别于古典诗歌的关键美学特征。首先，探讨“意象”在现代诗中的核心地位。不同于传统诗歌的具象描摹，现代诗歌中的意象往往是多义的、跳跃的、具有强烈主观色彩的，是情感与哲思的载体。其次，分析自由体诗的格律——“节奏”与“韵律”。现代诗歌虽然打破了传统格律的束缚，但其内在的节奏感和音乐性依然是衡量诗歌质量的重要标准，这依赖于语气的停顿、句式的长短以及词汇的选择。最后，探讨现代诗歌中“陌生化”和“象征性”的运用，理解如何通过新颖的视角和隐晦的指代，达到震撼人心的艺术效果。 第三章：文本的深层解读与多维阐释 本章教授读者如何有效地进入一首现代诗的内在世界。解读现代诗歌需要摒弃僵化的理解模式。我们强调语境分析（包括作者生平、创作年代的社会背景）与文本细读（对每一个词语、标点符号的敏感性）相结合。重点讨论“歧义性”的接受，理解优秀诗歌往往允许多重解读的可能性。我们将引入叙事学、符号学等分析工具，帮助读者揭示诗歌表层语言之下的哲学思考与情感暗流。 第二部分：精湛的创作技艺 第四章：捕捉灵感与素材的提炼 创作的起点在于敏锐的感知力。本章关注如何将日常经验转化为诗意的原材料。我们提供一系列训练方法，如“细节放大法”、“情绪追踪法”和“梦境记录法”，帮助读者培养捕捉瞬间灵感的习惯。此外，重点探讨“素材的提炼”——如何从冗杂的生活片段中筛选出最精炼、最具有象征意义的“诗眼”，避免平铺直叙和无病呻吟。 第五章：语言的雕琢与词语的张力 在现代诗歌中，语言是最高的艺术。本章专注于词汇的选择与组合。我们将探讨如何运用动词和形容词的精准性，以及如何创造“意想不到的组合”来增强语言的张力。深入分析隐喻、转喻、提喻等修辞手法在现代诗中的创新用法，强调“减法”的重要性——如何用最少的字词承载最大的信息量和情感密度。本章还将讨论音韵美与口语化之间的平衡，确保诗歌既有音乐感又不失现代气息。 第六章：结构布局与篇章的构建 一首诗的结构决定了其阅读体验的流畅性与冲击力。本章将指导读者规划诗歌的整体布局。我们会分析常见的结构模式，例如“起承转合的变形”、“线索的螺旋上升”以及“场景的并置与跳跃”。重点探讨诗歌中“留白”的艺术——诗行与诗行之间、段落之间的空间处理，如何引导读者的想象力，让空白处充满张力。同时，我们也会讨论诗歌结尾的处理，力求达到回味悠长而非草率收束的效果。 第三部分：风格的探索与自我的确立 第七章：模拟与超越：学习大师的路径 本章提供了一个“模仿—消化—超越”的学习框架。我们将精选不同风格的代表性诗人作品进行拆解分析，例如对现代派的冷静克制、对朦胧诗的内省深沉、对口语诗的自然率真等。读者应通过模仿其技巧，理解其背后的逻辑，但最终目标是摆脱对特定风格的依赖，发展出自己独特的“诗歌指纹”。 第八章：诗歌的自我审视与修改之道 创作完成后，修改是赋予作品第二次生命的关键步骤。本章着重于客观审视自己的作品。我们将提供一套实用的修改清单，包括检查节奏的流畅性、意象的统一性、情感的真实性以及是否避免了陈词滥调。强调“放置冷却期”的重要性，以及如何虚心接受建设性的批评。最终，引导读者确立健康的创作心态，将写作视为一个持续探索和不断完善的旅程。 结语：诗歌与人生的交汇 本书最后将回归到诗歌与个体生命体验的关联。诗歌不仅是文字的游戏，更是心灵的栖居之所。通过对现代诗歌的学习与创作，我们期望读者能够以更具诗意的眼光看待世界，发现生活中的微小奇迹，并用文字为自己的存在留下深刻而美丽的注脚。 本书内容涵盖诗歌理论、鉴赏方法、创作技巧以及风格探索，是一本面向所有对现代诗歌怀抱热忱的读者、学生和初学创作者的实用参考书。

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这本《最新初中理化学考实用大全》听起来像是那种能让人在考前突击、迅速掌握核心知识点的宝典。我最近在整理初中阶段的理化知识体系，手里正好缺一本全面又实用的复习资料。市面上同类书籍琳琅满目，但很多要么内容陈旧，跟不上最新的考纲变化，要么就是知识点梳理得过于碎片化，缺乏系统性。我特别关注这类“大全”类的书籍，希望能找到一本真正能把初中物理的力学、电学，初中化学的元素、反应、实验操作等内容，以一种清晰、逻辑严谨的方式呈现出来的书。比如，我对那些能用图表清晰对比不同物理现象之间内在联系的解析特别感兴趣，又或者化学部分能有详尽的方程式配平和常见物质的性质区分方法。如果这本书能在每个章节后都附带针对性的、难度适中的练习题，并给出详细的解题思路剖析，那简直就是完美了。毕竟，理化学习不光是记公式和概念，更重要的是理解和应用，尤其是在面对那些需要灵活变通的综合题时，一本好的参考书能帮我们建立起牢固的知识桥梁。我期望它能成为我备考路上的“定海神针”，让那些曾经让我头疼的知识点迎刃而解。

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作为一名家长，我为孩子挑选辅导资料的标准，首先是安全性和权威性。其次，就是内容的组织结构是否科学合理，能不能真正引导孩子自主学习。我特别关注初中理化学习中，物理和化学如何有效衔接的部分。比如，很多孩子在学到化学中的能量变化时，会将其与物理中的热学知识混淆。我希望这本大全能够在知识交叉点上做出明确的区分和联系，帮助孩子形成一个统一的科学思维框架。如果这本书的排版设计能做到这一点——比如用不同的颜色或图标来区分不同学科的知识点，同时又能高亮显示它们之间的内在逻辑——那绝对是设计上的亮点。我希望它能体现出一种“融会贯通”的理念，而不是生硬地把两个学科的内容并列在一起。如果能附带一个可以自测进度的学习规划表，让孩子知道每完成一个模块后应该达到什么样的掌握程度，对于家长进行监督和激励也是极大的帮助。总之，我期待的是一本能体现出教育者匠心，而非仅仅是印刷厂流水线产物的参考书。

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我个人对学习资料的偏好是那种“重在理解，而非死记硬背”的风格。尤其在学习物理时，那些抽象的矢量图和电磁场概念，如果仅仅是文字描述，是很难在脑海中构建起立体模型的。我希望这本《最新初中理化学考实用大全》能在图形化表达上投入更多精力。比如，电路图的规范画法、力的合成与分解的示意图、化学反应过程中的微观粒子模型演示等，如果能做到清晰、准确、且易于记忆，那么它的价值就远超普通教辅。此外，对于化学中的定性分析，比如如何根据现象判断未知物，我希望它能提供一个详尽的“故障排除树”或流程图，让学生在遇到陌生的实验现象时，知道如何按部就班地进行推理。我更看重的是，它是否能引导学生思考“为什么会这样”，而不是只停留在“是什么”的层面。如果这本书能做到这一点，它将是帮助孩子从“做题机器”转变为“思考者”的关键一环。

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我最近一直在琢磨如何提高复习效率，面对初中阶段理化两大科目的大量知识点，时间管理成了重中之重。因此，一本好的复习大全必须具备极强的检索性和模块化特点。我特别期待这本书能有一个非常详尽的、按考点细分的目录体系，最好是能将知识点与它在历年中考中的出现频率或者重要程度进行标注。比如，哪些是“必考点”，哪些是“选考点/拓展点”，这样我就可以根据自己的薄弱环节，进行精准打击，避免在低频考点上浪费过多时间。如果这本书在每个章节的开头，都能用一个简洁的思维导图，将本章的核心概念和它们之间的层级关系展示出来，那将极大地方便我进行快速回顾和查漏补缺。我设想的理想状态是：我只需要花五分钟翻阅目录和思维导图，就能对一个章节的知识架构了然于胸，然后直接跳转到自己需要巩固的薄弱小节进行突破。这种高效的结构设计，对于时间紧张的备考阶段来说，是至关重要的价值所在。

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说实话，我对那些名字里带有“大全”二字的教材类书籍总是抱着一种审慎的态度。它们常常给人一种包罗万象的承诺，但实际内容却可能只是简单地将课本内容重新排列组合，缺乏真正能提升学习效率的“干货”。我更看重的是资料的“新”和“实用”——“新”在于它必须紧跟近几年的中考命题趋势，那些热点专题，比如环境化学、新材料物理应用，如果能有深入的剖析和模拟演练就太棒了。“实用”则意味着它不能仅仅是知识点的堆砌，而应该在如何解决复杂问题上给出明确的指导。例如，在处理物理题中的能量守恒问题时，我希望它能提供一套标准的解题模板，而不是只给出几个孤立的例题。同样，化学部分的实验操作讲解，如果能配上高清的步骤图解，并重点标明易错点，那绝对是加分项。如果这本《最新初中理化学考实用大全》能在概念解释上做到深入浅出，同时在习题编排上能体现出梯度感——从基础巩固到拔高提升——那么它就不仅仅是一本工具书，而是一份高效率的学习路线图了。

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