图形信息表达基础教程

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出版者:清华大学
作者:Gary R.Bertoline
出品人:
页数:686
译者:
出版时间:2007-8
价格:65.00元
装帧:
isbn号码:9787302156246
丛书系列:国外大学优秀教材 工程图学系列
图书标签:
  • 图形信息表达
  • 信息可视化
  • 数据可视化
  • 图形学基础
  • 信息设计
  • 图表设计
  • 可视化教程
  • 信息图形
  • 数据分析
  • 可视化表达
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具体描述

图形信息表达基础教程(第5版 影印版),ISBN:9787302156246,作者:梁文慧、王政彦

视觉叙事与信息架构:现代设计思维的基石 图书简介 本书深入探讨了信息在当今数字时代如何被结构化、视觉化,并有效地传达给目标受众。它不是一本关于传统图形绘制技巧的手册,而是侧重于信息设计(Information Design)和数据可视化(Data Visualization)的哲学基础、方法论以及实践应用。全书围绕一个核心理念展开:信息本身是无形的,强大的设计是将信息转化为可感知、可理解的经验的桥梁。 本书旨在为设计师、数据分析师、产品经理乃至任何需要处理复杂信息流的专业人士,提供一套系统的思维框架,使他们能够超越表面的美观,关注信息的清晰度、准确性和效率。 --- 第一部分:信息认知的本质与局限(The Essence and Limits of Information Cognition) 本部分首先解构了人类感知的基本机制,特别是视觉系统在处理大量数据时的生理和心理限制。我们探讨了格式塔心理学(Gestalt Principles)在信息组织中的应用,但视角更为前沿,关注其在动态界面和多层级信息结构中的动态表现。 感官过滤与注意力经济: 深入分析了用户在信息过载环境下的“注意力稀缺”问题。我们研究了如何设计信息层级,确保关键数据在用户短暂的关注时间内被捕获,并讨论了如何利用“意外性”和“情感锚点”来强化信息记忆,而非仅仅依赖于视觉冲击力。 认知负荷的量化与控制: 不仅仅是避免杂乱,而是探讨了认知负荷理论(Cognitive Load Theory)在信息设计中的实际应用。我们区分了内在负荷、外在负荷和相关负荷,并提供了量化评估信息展示复杂性的指标,帮助读者设计出“低认知摩擦”的解决方案。 跨文化符号学基础: 传统的符号学常常被简化为色彩和形状的对应,本书则深入探讨了符号在不同文化背景下的“可译性”问题。我们分析了全球化产品设计中,如何构建既有普适性又避免误解的视觉词汇库,强调了符号的情境依赖性(Context Dependency)。 第二部分:数据到洞察的结构化转化(Structuring Transformation: From Data to Insight) 本部分是本书的核心技术哲学部分,它将焦点从“如何画图”转向“如何思考数据结构”。我们提出了一个三段式的转化模型:提问(Query)— 映射(Mapping)— 编码(Encoding)。 数据素养与叙事准备: 在任何可视化之前,必须进行严格的“数据考古”。本章详细阐述了如何识别数据中的偏差(Bias)、缺失值(Missing Values)以及数据的潜在因果关系。我们倡导一种批判性的数据采集和清洗方法论,确保可视化建立在坚实的基础上。 关系映射的拓扑学: 这部分超越了标准的图表类型列表。我们引入了拓扑学和网络理论的概念,来指导我们选择最合适的视觉结构来表达数据间的关系。例如,何时使用树状图(Tree Map)来表达层级包含,何时使用力导向图(Force-Directed Graph)来表达复杂网络连接,以及这些选择对用户推断的影响。 视觉变量的精确校准: 我们详细分析了视觉变量(如长度、面积、色相、饱和度、亮度)在表示定量、有序、定性和名义数据时的感知准确性曲线。这不是简单的“不要用饼图”,而是精确到在特定数据范围内,亮度变化比面积变化能带来更高的数据分辨能力。并探讨了针对色盲用户和屏幕阅读器的设计优化策略。 第三部分:动态环境下的信息架构(Information Architecture in Dynamic Environments) 随着屏幕和交互技术的发展,静态展示已不足以满足需求。本部分聚焦于信息如何适应用户行为和不断变化的环境。 交互式探索的设计原则: 探讨了“过滤(Filtering)”、“聚焦(Focusing)”和“细节层次(Level of Detail, LOD)”这三种核心交互模式的设计哲学。我们提出了一种“渐进式披露(Progressive Disclosure)”的动态策略,确保用户在任何时刻都能看到关键信息,同时拥有深入挖掘的权限,避免“过度交互”带来的疲劳。 时间序列信息的建模: 专门讨论了如何可视化“变化”本身。从传统的线图到更复杂的流图(Streamgraphs)和事件序列图(Event Sequence Diagrams),本章强调了时间轴设计中的同步性、粒度选择以及如何有效标注非线性事件(如中断、突变)。 信息系统中的一致性与可预测性: 讨论了大型信息生态系统(如复杂的仪表板或企业级应用)中的设计系统(Design Systems)。关键在于建立一套可预测的视觉语言,使用户在不同模块间切换时,其认知努力能被最小化。我们深入研究了如何标准化组件库,以维护信息表达的长期稳定性。 第四部分:评估、迭代与伦理责任(Evaluation, Iteration, and Ethical Responsibility) 设计并非一蹴而就,而是一个持续优化的过程。本部分强调了严格的评估流程和信息设计中不可推卸的社会责任。 可用性测试的进阶方法: 超越传统的“找错误”测试,本章介绍了专门用于评估信息清晰度的测试方法,如眼动追踪分析(Eye-Tracking Analysis)在验证信息流路径上的应用,以及“思维出声法”(Think-Aloud Protocols)在揭示用户误解点上的深度应用。 “说服性设计”的边界: 探讨了信息设计在引导决策中的强大力量。我们区分了“清晰的表达”与“有偏见的操纵”。详细分析了如何通过不当的轴线截断、不恰当的颜色对比或选择性展示数据子集来误导受众,并提供了一套透明度检查清单(Transparency Checklist),以确保设计的客观性和道德标准。 面向未来的信息适应性: 展望了新兴技术对信息表达的影响,如沉浸式环境(AR/VR)中的三维数据表达挑战,以及面向物联网(IoT)的微小屏幕和非传统媒介(如触觉反馈)的信息传递策略。 本书特色: 本书结构严谨,论证深入,大量引用了认知心理学、人机交互(HCI)和统计学的最新研究成果。案例分析均来源于金融、医疗健康、城市规划和复杂系统监控等高风险、高信息密度的领域,旨在培养读者结构化、批判性、以用户为中心的信息表达能力。它是一本面向深度思考者的指南,而非快速上手的工具书。

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读后感

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用户评价

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我购买这本书的初衷,是希望能系统学习如何有效地将复杂信息转化为清晰、易懂的视觉符号。然而,这本书的侧重点似乎完全跑偏了。它花了大量的篇幅去探讨底层算法的原理和各种渲染管线的技术细节,比如光栅化、Z缓冲区的具体实现机制,这些内容固然重要,但对于理解“信息表达”的核心——即如何选择合适的图形符号来传达特定含义——却着墨甚少。书中缺少了对设计原则的深入探讨,没有提及色彩心理学、排版布局对信息传递效率的影响。例如,在讨论如何表达时间序列数据时,它只是罗列了折线图、柱状图等基本类型,却从未分析过在不同数据尺度或趋势下,哪种图表更具有说服力。这本书更像是一本偏向计算机图形学(Computer Graphics)的技术手册,而不是关于信息可视化或图形符号学(Semiotics)的教学用书。如果想了解技术实现,或许它有价值,但若想提升表达能力,这本书提供的帮助微乎其微。

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这本号称“基础教程”的书,坦白说,对于我这种初次接触图形信息表达的门外汉来说,简直像是一本天书。开篇那几章,各种抽象的理论和复杂的数学公式扑面而来,什么向量空间、变换矩阵,看得我头晕脑胀。作者似乎默认读者已经有了扎实的数理基础,对“图形”的理解也仅停留在几何学的层面,完全没有照顾到我们这些需要从零开始建立概念的人。更糟糕的是,书中对一些关键概念的解释极其晦涩,比如“抽象数据类型在图形系统中的应用”,文字描述得过于书面化,缺乏生动的例子和直观的图示来辅助理解。我翻遍了全书,试图找到一些清晰的、可操作的步骤或流程图,结果大失所望。感觉作者像是把自己脑子里已经构建好的完整知识体系,生硬地塞给了读者,却没有提供一个平稳的过渡。读完第一部分,我不仅没觉得对“图形信息表达”有了更深的理解,反而对这个领域产生了深深的畏惧感。这本书更像是为研究生或资深工程师准备的参考手册,而不是面向初学者的“教程”。

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翻阅这本书的排版和装帧,也让我感到非常不适应。全书几乎没有使用任何彩色的插图,即便是需要区分不同维度或层次的示意图,也只是用简单的黑白线条和灰度填充来勉强区分。在处理复杂的空间关系或多层级结构时,这种单调的视觉呈现极大地削弱了信息的直观性。例如,书中介绍的三维场景建模,如果没有彩色贴图和适当的光影效果辅助,那些晦涩的拓扑结构描述,光靠文字和简单的线框图根本无法让人想象出实际的形态。这种吝啬于视觉资源的出版方式,对于一本关于“图形表达”的书来说,无疑是一种自我矛盾。而且,书中的代码示例大多是C++的伪代码,不仅没有提供具体的编译和运行环境,注释也极其简略,让人怀疑作者是否真的在意读者是否能将理论付诸实践。整体来看,这本书在“形”的层面上,未能体现出任何“表达”的诚意。

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这本书给我的感觉是,它是一份非常“老派”的技术文档,缺乏与当代信息可视化前沿思潮的对话。书中引用的参考资料和案例大多停留在上世纪末或本世纪初的水平,对于近十年来蓬勃发展的交互式图形技术、基于Web的动态可视化工具,甚至是新兴的增强现实(AR)中的信息叠加技术,几乎没有提及。它似乎固守着一套静态的、离线渲染的传统图形学范式。在如今这个强调实时反馈和用户参与的时代,一本面向未来的“基础教程”如果不能与时俱进地探讨这些新的表达媒介和交互范式,那么它的时效性和实用性都会大打折扣。我期待看到的是如何利用现代工具和思维来解决当前复杂信息时代的挑战,而不是重复讲解那些已经被成熟软件完美封装的基础原理。这本书更像是一部历史博物馆的陈列品,而非指引未来的指南。

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这本书的章节逻辑安排也显得颇为跳跃和碎片化。它仿佛是将不同会议上发表的论文随意地拼凑起来,缺乏一个平滑的叙事线索将各个知识点有机地串联起来。前一章还在讨论几何变换的数学基础,后一章突然跳跃到文件格式的标准定义,中间缺失了大量的过渡和背景铺垫。对于一个希望通过阅读建立起完整认知框架的读者来说,这种结构非常不利于知识的吸收和记忆。我花了大量时间在不同章节之间来回跳转,试图梳理出作者的思路,但最终感觉像是自己在做“知识的重构”而非“学习”。书中对“信息”本身的关注度远低于对“图形”的物理构成和处理方式的关注,使得整本书读起来像是一份技术规格文档的汇编,缺乏教材应有的导引性和连贯性。

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