计算机基础学习指导

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isbn号码:9787563360031
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具体描述

《信息时代的数据哲学与计算伦理》 书籍简介 在信息技术飞速发展的今天,我们与数据的关系正以前所未有的深度和广度重塑着社会结构、个人生活乃至人类的认知边界。《信息时代的数据哲学与计算伦理》并非一本关于具体编程语言、操作系统原理或硬件架构的“基础”技术手册。相反,它是一部旨在为置身于数字化洪流中的每一个人——无论是技术开发者、政策制定者、商业领袖还是普通公民——提供深刻洞察和批判性思考的理论基石。 本书的核心关切在于探寻“数据”这一核心载体在当代社会中究竟意味着什么,以及围绕其生成、流动、分析和应用的复杂伦理困境。我们试图跳脱出技术操作层面,进入对信息本体论、知识论的哲学审视,并构建一套适应未来挑战的计算伦理框架。 第一部分:数据的本体论转向——从比特到意义 第一章:比特的幽灵与信息的形而上学 本章首先回顾了信息论的经典奠基,但很快将焦点转向数字信息与传统哲学中“实在”的关系。我们探讨了数字表示的本质:一个比特仅仅是信息的离散化标记,它如何承载了人类世界的复杂性?我们深入分析了“模拟到数字”的转化过程中必然发生的失真、截断与抽象,以及这些技术选择对我们理解现实世界产生的深远影响。从笛卡尔的二元论到信息论的熵增,我们审视了数据如何成为新的实在(Realia)。 第二章:算法的黑箱与知识的权力 算法不再是中立的数学工具,而是现代社会知识生产与分配的核心中介。本章重点剖析了算法的“黑箱”特性。我们探讨了从傅科的知识权力理论出发,如何理解那些不可解释的深度学习模型如何构建出新的“真理”和“规范”。什么是算法的偏见?它源于数据集合的偏见,还是模型结构固有的倾向?我们分析了“可解释性”(Explainability)作为一种伦理诉求,在技术实现上的困难与哲学上的必要性。 第三章:大数据的建构性力量 大数据(Big Data)被誉为一种新的科学范式,但本书认为,大数据并非简单地“描述”世界,而是主动地“建构”世界。通过对特定数据集的采集、清洗和关联,我们实际上是在创造一个被数字化的、可量化的世界版本。这一建构过程如何过滤掉那些难以量化的人类经验(如情感、直觉、细微的社会语境)?我们考察了“量化主义”(Quantificationism)的局限性,并讨论了如何在使用大数据驱动决策的同时,保持对未被量化维度的尊重与警惕。 第二部分:计算伦理学的基石与冲突 第四章:隐私的消亡与计算主体性 隐私权的讨论已不再是关于“隐藏什么”的简单问题,而是关于“谁有权定义我的数字边界”的复杂斗争。本章超越了传统的匿名化和加密技术,探讨了“去匿名化”的必然性与计算主体(Computational Subjectivity)的诞生。当我们的行为轨迹被持续记录、预测和影响时,我们作为自主个体的空间在哪里?我们提出了一种动态的、情境依赖的“计算隐私模型”,强调主体对自身数据流的控制权而非仅仅对数据存储的控制权。 第五章:自动化决策的责任归属难题 随着人工智能系统越来越多地承担医疗诊断、信贷评估甚至司法辅助的角色,责任链的模糊性成为核心伦理挑战。如果一个自动驾驶系统引发了事故,或者一个AI辅助的招聘系统系统性地排除了某一群体,责任应由程序员、数据提供者、系统所有者还是模型本身承担?本书梳理了义务论、后果论和美德伦理学在处理自动化责任上的适用性,并主张建立跨学科的“问责框架”(Accountability Frameworks),强调预防性设计而非事后追责。 第六章:算法的公正性与再分配正义 算法公正性(Algorithmic Fairness)不仅仅是消除歧视,更是一个深刻的社会正义问题。我们分析了“平等机会”、“人口均等性”和“个体平权”等不同公平标准之间的内在矛盾。例如,为实现对历史不公的修正而进行的数据偏差干预,是否又构成了对当前个体的另一种形式的不公?本书借鉴罗尔斯的《正义论》,探讨了在资源(如计算能力、高质量数据)分配不均的背景下,如何设计出能够促进社会整体福祉而非固化现有不平等的计算系统。 第三部分:数字未来与人类的定位 第七章:数字劳动的异化与价值捕获 我们探讨了“零工经济”和数据众包劳动背后的经济逻辑。用户的每一次点击、每一次搜索、每一次停留,都被视为微小的劳动贡献,但这些贡献的价值却被少数平台集中捕获。本书从马克思主义的劳动异化理论出发,分析了数字劳动者如何被工具化为数据采集的前沿传感器,并提出关于“数据红利”分配的初步思考。 第八章:人机共生:超越图灵测试的未来 本书展望了强人工智能时代对人类认知的挑战。这不是科幻预测,而是基于现有认知科学和计算模型退演出的哲学思辨。当机器在认知任务上超越人类时,人类的独特价值(如创造力、情感体验、意义赋予)将如何被重新定义?我们主张,未来的焦点不应是机器能否“像人一样思考”,而是人类如何保持其在价值判断和目标设定上的主导地位,形成一种互补而非替代的“人机共生智能”。 第九章:数字素养的重构与批判性参与 最后,本书呼吁建立一种超越基础技能的“数字哲学素养”。这种素养要求公民不仅能使用技术,更要能理解技术的意识形态、经济基础和社会后果。我们提出,面对无处不在的算法,批判性参与是维护民主和个人自主的关键。本书鼓励读者从被动的使用者转变为积极的审视者和规范的制定者,以确保技术的发展路径符合人类的共同福祉。 总结: 《信息时代的数据哲学与计算伦理》是一次深入的数据文明的内在探索。它旨在提供一把理解我们这个由代码和数据编织而成的世界的哲学钥匙,引导读者超越表面的工具理性,构建面对未来技术挑战的深度伦理共识。它要求我们思考:在一个机器可以学习、预测和决策的时代,作为人类,我们究竟应该相信什么、珍视什么、以及如何共同构建一个更加公正和有意义的数字未来。

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