具体描述
《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说(中文五周年修订珍藏版)》增加内容：中文版五年来如何解决中国父母的燃眉之急，如何帮助父母与孩子建立良好亲子关系，请听众多父母阅读与实践本书的肺腑之言，体会与分享 赞美与感激，全球最畅销家教书系作者、美国杰出的教育专家法伯与玛兹丽施寄语中国读者：
无论我们生活在地球的哪一个角落，都对孩子拥有同一样的爱。我们都愿意把最好的奉献给孩子，我们更希望传承给孩子一种方法，让他们学会面对现实，创造未来！
阅读本书的经历，将是一次学习爱的技巧与接受爱的训练的过程，它给了你走进孩子内心世界的钥匙，指引你切身体会孩子内心的感受。通过一系列实用有效的方法，帮助你和孩子建立起一个能够快乐交流的平台，使孩子变得不同寻常地愿意与父母配合。掌握了“如何说？”“怎么听？”的技巧，就能开启孩子的心灵世界，与孩子达成美妙的交流沟通，让孩子在您的引导下身心健康发展。
为了建立这个快乐沟通的平台，围绕“如何说”“怎么听”，作者从六个方面进行了探讨和实践：1.帮助孩子面对他们的感受；2、鼓励孩子与我们合作；3、代替惩罚的方法；4、鼓励孩子自立；5、恰当地赞赏孩子；6、让孩子从角色中释放。尤为可贵的是作者清晰简洁地创造了一套操作方法，给出了实现这六个方面的30种技巧， 辅以大量的常见场景和问题加以说明，并配有相应的练习题，让父母可以把这些技巧烂熟于心，灵活运用，随时应付各种情况，做到游刃有余。
作者简介
阿黛尔•法伯(Adele Faber)和伊莱恩•玛兹丽施(Elaine Mazlish)，国际著名亲子沟通专家，美国最畅销亲子教育书系作者。
她们是纽约市社会研究新校和长岛大学家庭生活研究所的创建者。本书是她们在创办的学校和研究所长期与父母们一起进行实验的研究总结。如今世界上数以千万的父母用自身的实践证明这些方法非常有效。她们除了在美国和加拿大各地频繁演讲外，还经常出现在《早安美国》(Good Morning America)和《欧普拉》(Oprah)等热门电视节目里。
法伯与玛兹丽施都是三位孩子的母亲，她们已被收录于美国名人录。
目录信息
读后感
当《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》在1980年首次出版的时候，谁都不曾预料到，它不仅是最畅销的书之一，而且成为20多年来家长们的“育儿宝典”，销售量超过300万册，同时，还被翻译成30多种语言在全球传播。谁也没有想到，经过这么多年，这本书依然保持着旺盛的生命...
评分（一） 中国历来有句古话，叫：黄金棍下出好人。意思是：人的教育主要是靠打，或者是训出来的。 我们这一代，在家调皮或读书不认真，挨打是家常便饭。再上一辈，过去的私塾和学堂里面，老师叫背书，背不上来。或者学生调皮捣乱。老师就拿条子打手板。如果是在家里犯了错，...
评分看完第一页，就能感觉到作者是位很经验的人。 还没看完，但非常喜欢这种独特阅读方式的书籍。 比我想象得棒！ 很实用，很简单，很容易接受。
评分当《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》在1980年首次出版的时候，谁都不曾预料到，它不仅是最畅销的书之一，而且成为20多年来家长们的“育儿宝典”，销售量超过300万册，同时，还被翻译成30多种语言在全球传播。谁也没有想到，经过这么多年，这本书依然保持着旺盛的生命...
评分亲爱的孩子： 早安！结束了连日来的阴霾天气，太阳公公从东南方冉冉升起，今天风和日丽的，注定是个充满美好快乐的日子。爸爸虽然至今没有缘分遇见您年轻的妈妈，但是爸爸现在刚起床、牙没刷、脸没洗就忍不住给未来的您写一封信，急迫的心情不言而语。这封信不是要求您做一...
用户评价
当我拿起《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》这本书时，内心的确是充满了渴望与些许的忐忑。渴望是因为，在育儿这条跌跌撞撞的道路上，我一直都在寻找能够真正帮助我与孩子建立有效沟通的“秘籍”。而忐忑，则是因为市面上充斥着太多理论性过强、却又脱离实际的育儿书籍。然而，这本书从一开始就展现出了它的不同寻常。 这本书的标题，就像一个精准的靶心，直接命中了我在亲子沟通中最困扰的几个方面。“如何说孩子才会听”，这代表了我急切想要改变的现状；而“怎么听孩子才肯说”，则让我意识到，沟通的另一端——倾听——同样至关重要。这种双管齐下的提问方式，让我立刻被吸引，并对书中可能蕴含的智慧充满了期待。 这本书的行文风格，让我在阅读过程中感到非常舒畅。作者没有使用那些晦涩难懂的专业术语，而是用一种非常平实、贴近生活的语言，讲述了一个个触动人心的育儿故事。我常常会在书中看到自己和孩子在某个场景中的缩影，那些对话，那些情绪，都那么熟悉，仿佛就是我每天的真实写照。书中对这些场景的深入剖析，让我从一个旁观者的角度，清晰地看到了自己在沟通中的不足。 让我印象最深刻的是，书中关于“说”的技巧。作者强调，有效的沟通，并非在于声音的大小，而在于内容的精准和方式的得当。她提倡用“陈述事实”来代替“道德评判”，用“表达感受”来代替“指责抱怨”。例如，当我看到孩子没有及时收拾玩具时，我过去可能会说：“你怎么这么不听话？赶紧把玩具收起来！”而书中建议，我们可以这样说：“我看到地上有很多玩具，如果你不收拾，我担心晚上有人会踩到，可能会受伤。”这种从“你”的指责转变为“我”的感受和潜在风险的表达，不仅能够有效地减少孩子的抵触情绪，更能让他们理解收拾玩具的实际意义。 同样，关于“听”的解读，也让我受益匪浅。我过去所谓的“听”，很多时候只是在等待对方说完，然后就开始反驳或者给出自己的观点。而这本书让我明白了，真正的倾听，是一种全身心的投入，是一种不带评判的接纳。它鼓励我们去“倾听情绪”，去“倾听需求”，去“倾听潜台词”。比如，当孩子说“我不想去上学”时，我过去可能会认为他们在撒娇，然后强迫他们去。但书中则引导我，要去探索孩子“不想去上学”背后的真正原因，可能是因为害怕，可能是因为有同学欺负，也可能是因为对学习内容感到困惑。只有理解了背后的原因，才能找到真正有效的解决方案。 整本书的阅读体验，对我来说是一次深刻的自我疗愈。我曾经因为育儿的种种挑战而感到焦虑和沮丧，但这本书却让我看到了希望。它让我相信，只要我用心去学习，用心去实践，我一定能够成为一个更好的父母，也能够与我的孩子建立更深厚、更美好的亲子关系。 《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》这本书，不仅仅是一本育儿技巧的指南，更是一本关于如何与孩子建立深厚情感连接的“心灵指南”。它让我看到了育儿的另一种可能，一种充满理解、尊重和爱的育儿模式。我会在接下来的日子里，继续践行书中的智慧，与我的孩子一同成长，共同创造一个更和谐、更美好的家庭。
评分当我拿到《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》这本书的时候，内心是充满了好奇和一丝丝的期待。一直以来，在育儿的道路上，我常常觉得自己像一个在迷宫里打转的旅人，明明付出了很多努力，却总是找不到出口，尤其是和孩子沟通的时候，更是常常陷入僵局。我说了很多，孩子却置若罔闻；我试图去听他们，他们却又沉默不语。这种无奈和挫败感，让我一度怀疑自己是不是根本就不懂得如何做父母。 这本书的标题，就像一个精准的诊断，一下子就击中了我的痛点。“如何说孩子才会听”，这不就是我一直以来最渴望解决的问题吗？而“怎么听孩子才肯说”，更是让我意识到，原来沟通不仅仅是我单方面的输出，更需要有效的倾听和回应。这种辩证的提问方式，让我从一开始就进入了一种主动思考的状态，并对这本书充满了期待。 翻开书，我立刻被作者的文字所吸引。她没有用生硬的理论去压迫读者，而是用一种极其温暖、极其亲切的语言，带领我走进一个又一个真实的育儿场景。我仿佛看到了自己和孩子在那些场景中的影子，看到了自己曾经的那些失误和无奈。书中对孩子行为背后的心理分析，以及对父母沟通方式的深刻剖析，让我感到豁然开朗。我发现，我曾经的一些“育儿常识”，其实是误区，我的一些“好意”，反而可能伤害了孩子。 让我印象最深刻的是，书中关于“有效说”的阐述。作者强调，我们要学会用“陈述事实”代替“道德评判”，用“表达感受”代替“指责抱怨”。比如，当孩子不收拾玩具时，我常常会脱口而出：“你怎么这么懒？把你的玩具赶紧收拾干净！”而书中建议的是：“我看到地上有很多玩具，如果你不收拾，我担心有人会踩到，可能会受伤。”这种从“你”的指责转变为“我”的感受和潜在风险的表达，不仅能够有效地减少孩子的抵触情绪，更能让他们理解收拾玩具的实际意义。这种润物细无声的沟通方式，让我看到了改善亲子关系的希望。 同样，关于“有效听”的解读，也让我受益匪浅。我过去所谓的“听”，很多时候只是在等待对方说完，然后就开始反驳或者给出自己的观点。而这本书让我明白了，真正的倾听，是一种全身心的投入，是一种不带评判的接纳。它鼓励我们去“倾听情绪”，去“倾听需求”，去“倾听潜台词”。比如，当孩子说“我不想去上学”时，我过去可能会认为他们在撒娇，然后强迫他们去。但书中则引导我，要去探索孩子“不想去上学”背后的真正原因，可能是因为害怕，可能是因为有同学欺负，也可能是因为对学习内容感到困惑。只有理解了背后的原因，才能找到真正有效的解决方案。 整本书的阅读体验，与其说是在学习育儿技巧，不如说是在进行一场深刻的自我反思。我开始重新审视自己作为父母的角色，审视我与孩子之间的关系。我发现，我曾经的许多行为，都是出于“为你好”的目的，但却忽略了孩子内心的感受和需求。这本书就像一面镜子，照出了我育儿过程中的不足，也指引了我前进的方向。 我尤其喜欢书中那种温和而坚定的语气。作者没有给人一种居高临下、指点江山的说教感，而是像一位循循善诱的朋友，用她丰富的经验和智慧，引导我一步步地去探索和实践。我常常会在读到一些令人醍醐灌顶的段落时，反复咀嚼，并且立刻尝试运用到与孩子的互动中。我发现，一些微小的改变，竟然能带来意想不到的积极效果。孩子不再那么抗拒我的话语，也更愿意与我分享他们的生活。 总而言之，《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》是一本我强烈推荐给所有父母的书。它不仅仅能够帮助我们改善与孩子的沟通方式，更重要的是，它能够帮助我们成为更好的父母，与孩子一起成长，共同创造一个更和谐、更美好的家庭。我会在接下来的日子里，继续践行书中的智慧，让我的家，因为更好的沟通，而更加充满阳光和爱。
评分最近，我拿起了一本叫做《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》的书，这本书对我来说，就像在我的育儿生涯中投下了一枚重磅炸弹，炸出了我内心深处那些关于沟通的困惑和挣扎。我一直觉得，我给予了孩子足够的爱，也花费了很多时间和精力在他们身上，但为什么，我还是常常感觉和孩子之间隔着一道看不见的墙？我说的，他们好像总是听不进去，而我费尽心思去“听”他们，他们却又常常像含糊其辞，或者干脆避而不谈。 这本书的标题，就像一个精准的诊断，一下子就击中了我的要害。“如何说孩子才会听”，这不就是我一直以来最渴望解决的问题吗？而“怎么听孩子才肯说”，更是让我意识到，原来沟通不仅仅是我单方面的输出，更需要有效的倾听和回应。这种相互关联的提问方式，让我从一开始就明白，要想改善亲子关系，就必须从沟通这个根本问题入手。 翻开书，我立刻被作者的文字所吸引。她没有用生硬的理论去压迫读者，而是用一种极其温暖、极其亲切的语言，带领我走进一个又一个真实的育儿场景。我仿佛看到了自己和孩子在那些场景中的影子，看到了自己曾经的那些失误和无奈。书中对孩子行为背后的心理分析，以及对父母沟通方式的深刻剖析，让我感到豁然开朗。我发现，我曾经的一些“育儿常识”，其实是误区，我的一些“好意”，反而可能伤害了孩子。 让我印象最为深刻的是，书中关于“有效说”的章节。作者并没有简单地告诉我们“要说什么”，而是强调了“如何说”。她提出了诸如“用‘我’的句式表达感受，而不是‘你’的指责”，“用‘描述性语言’代替‘评价性语言’”等一系列切实可行的方法。比如，当孩子不愿意收拾玩具时，我常常会脱口而出：“你为什么这么懒？赶紧把玩具收拾好！”而书中则建议，我们可以这样说：“我看到地上有很多玩具，如果你不收拾，我担心晚上有人会踩到，可能会受伤。”这种将焦点从对孩子的道德评判转移到对行为后果的描述，不仅能够有效地减少孩子的抵触情绪，更能让他们理解行为的合理性。 同样，关于“有效听”的解读，也让我受益匪浅。我过去所谓的“听”，很多时候只是在等待对方说完，然后就急于给出自己的建议或者纠正。而这本书让我明白了，真正的倾听，是一种全身心的投入，是一种不带评判的接纳。它鼓励我们去“倾听情绪”，去“倾听需求”，去“倾听潜台词”。比如，当孩子说“我不想去上学”时，我过去可能会认为他们在撒娇，然后强迫他们去。但书中则引导我，要去探索孩子“不想去上学”背后的真正原因，可能是因为害怕，可能是因为有同学欺负，也可能是因为对学习内容感到困惑。只有理解了背后的原因，才能找到真正有效的解决方案。 整本书的阅读过程，与其说是在学习育儿技巧，不如说是在进行一场深刻的自我反思。我开始重新审视自己作为父母的角色，审视我与孩子之间的关系。我发现，我曾经的许多行为，都是出于“为你好”的目的，但却忽略了孩子内心的感受和需求。这本书就像一面镜子，照出了我育儿过程中的不足，也指引了我前进的方向。 我尤其喜欢书中那种温和而坚定的语气。作者没有给人一种居高临下的说教感，而是像一位循循善诱的朋友，用她丰富的经验和智慧，引导我一步步地去探索和实践。我常常会在读到精彩之处时，停下来反复思考，并且立刻在与孩子的互动中进行尝试。我发现，一些微小的改变，竟然能带来意想不到的积极效果。孩子不再那么抗拒我的话语，也更愿意与我分享他们的生活。 总而言之，《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》是一本我强烈推荐给所有父母的书。它不仅仅能够帮助我们改善与孩子的沟通方式，更重要的是，它能够帮助我们成为更好的父母，与孩子一起成长，共同创造一个更和谐、更美好的家庭。我会在接下来的日子里，继续践行书中的智慧，让我的家，因为更好的沟通，而更加充满阳光和爱。
评分当我拿到这本《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》时，内心是充满期待又带着一丝不安的。期待是因为，作为一名新手妈妈，我常常在育儿的过程中感到力不从心，尤其是当孩子开始有了自己的想法，也开始有了自己的情绪时，那种手足无措的感觉尤为强烈。不安则来自于，我害怕这本书会像市面上很多育儿书一样，给出一些空洞的理论，或者过于理想化的建议，而我实际操作起来却发现完全行不通。然而，事实证明，我的担忧是多余的。 这本书最让我印象深刻的地方在于，它并没有将父母与孩子置于一个对立的位置，而是强调了“沟通”在亲子关系中的核心作用。作者用极其细腻的笔触，剖析了我们作为父母，在日常沟通中常常会犯的一些“低级错误”。我曾经以为，只要我大声地说出我的要求，孩子就应该听从，但书中告诉我，声音的大小，并不能决定孩子是否愿意听，关键在于我们说话的方式和内容。比如，我常常会在孩子犯错时，直接指责他们“你怎么总是这样？”，而这本书则建议我们尝试用“我注意到你做了…，这让我感到…”这样的句式来表达，将焦点从对孩子的评判转移到对行为的观察和自己的感受上。这种细微的调整，看似微不足道，实则蕴含着巨大的力量，能够有效地避免孩子产生抵触情绪，从而为后续的沟通打开一扇门。 另一方面，关于“怎么听孩子才肯说”，这本书也给出了我前所未有的启发。我一直以为，只要我把耳朵竖起来，就算是在听孩子说话了，但书中让我意识到，真正的“听”，是一种全身心的投入，是一种不带评判的接纳。很多时候，当孩子向我倾诉他们的烦恼或者快乐时，我总是忍不住会急于给出建议，或者替他们分析问题，而忽略了他们真正需要的是一个倾听者，一个能够理解他们、支持他们的人。书中提到的“积极倾听”技巧，比如复述对方的话，表达自己的理解，这些都让我大开眼界。我尝试着去运用这些技巧，我发现，当我对孩子表现出更多的耐心和关注时，他们反而更愿意跟我敞开心扉，分享他们的内心世界。 书中穿插的许多真实案例，更是让这本书充满了生命力。我仿佛看到了自己的影子，看到了我的孩子在书中的那些场景里。那些对话，那些情景，都那么熟悉，那么真实。作者并没有回避亲子沟通中的那些尴尬和挫败，反而坦然地将其呈现出来，并提供了切实可行的解决方案。这让我感到，我不是一个人在战斗，我的困惑和挣扎，也是许多父母共同的经历。而这本书，就是我们手中的一份宝贵的“作战指南”。 我尤其喜欢书中关于“共情”的论述。作者强调，我们要学会站在孩子的角度去理解他们的行为和情绪，而不是用成人的逻辑去衡量他们。这一点对我来说是一个巨大的挑战，因为我常常会不自觉地用自己的经验和认知去判断孩子。比如，当孩子因为一件小事而哭闹不止时，我可能会觉得他们“太娇气”，但书中提醒我，对于孩子来说，那件“小事”可能真的触及到了他们内心深处的某种需求或者恐惧。学会共情，意味着我们要放下自己的立场，去感受孩子的情绪，去理解他们的世界。 整本书的阅读体验是轻松愉快的，尽管内容深刻，但作者的语言却非常平实易懂，没有晦涩难懂的专业术语。她就像一位循循善诱的良师益友，娓娓道来，让我受益匪浅。我常常会在读到精彩之处时，停下来反复思考，并且立刻在与孩子的互动中进行尝试。这种即学即用的方式，让我感受到了育儿的乐趣，也看到了与孩子关系的积极变化。 这本书不仅仅是一本育儿的工具书，更是一本关于如何建立健康、平等、充满爱的亲子关系的教科书。它让我明白了，育儿的本质，不是控制，而是引导；不是塑造，而是成全。我开始重新审视自己作为父母的责任，以及我在孩子成长过程中扮演的角色。我发现，我曾经的许多担忧和焦虑，都来自于我对沟通方式的误解。 这本书的价值，在于它真正地触及了问题的核心。它没有教你如何“搞定”孩子，而是教你如何与孩子“连接”。它让你明白，当孩子不愿意听，或者不愿意说的时候，问题的根源往往不在孩子身上，而在我们自己身上。这种自我反思的视角，是这本书最可贵之处。 总而言之，《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》是一本我强烈推荐给所有父母的书。它不仅能够帮助我们改善与孩子的沟通方式，更重要的是，它能够帮助我们成为更好的父母，与孩子一起成长，共同创造一个更和谐、更美好的家庭。我会在未来的育儿路上，不断地翻阅这本书，从中汲取智慧，并将其转化为实际行动。
评分这本书就像在我内心深处投下了一颗炸弹，炸出了我一直以来在育儿路上遇到的所有困惑和挫败感。我记得第一次翻开它，标题就直击我的灵魂。“如何说孩子才会听”，这句话本身就带着一种无声的控诉，仿佛在质问我，我真的有好好说过话吗？然后，“怎么听孩子才肯说”，更是把我推到了一个尴尬的境地，我以为我一直在听，但孩子真的有跟我说过话吗？这种相互关联的标题，让我瞬间意识到，原来沟通不是单向的输出，而是双向的交流，而且我在这场交流中，似乎扮演了一个并不合格的倾听者和不那么有效的表达者。 翻开内页，我立刻被书中那些生动而真实的案例吸引了。作者并没有空谈理论，而是用一个个我似曾相识的场景，勾勒出了父母与孩子之间那些微妙而充满张力的互动。比如，当孩子因为一点小事而大发脾气时，我通常会怎么做？是呵斥，是讲道理，还是直接忽略？书中对此进行了深入的剖析，让我看到，我那些看似“为孩子好”的反应，可能正在关闭他们与我沟通的大门。我开始反思，我说的“听话”，是不是只是我单方面的要求，而忽略了孩子内心深处的需求？我开始意识到，我可能正在用一种“强势”的方式去“说”，而这种方式，并没有真正触及孩子的心灵。 更让我感到震撼的是，书中对于“听”的解读。我一直以为“听”就是竖起耳朵，等待对方说完。但这本书告诉我，真正的“听”，是一种积极的、带有同理心的倾听，是去理解孩子话语背后的情绪和动机。我常常会在孩子表达情绪时，急于纠正他们的想法，或者给出解决方案，却忽略了他们只是需要一个理解和支持的肩膀。这种“打断”和“评判”，无形中剥夺了孩子表达的勇气。读到这里，我真的感到一阵羞愧，我付出了那么多，怎么却成了孩子最不信任的倾听者？我开始尝试着去放下自己的预设，去感受孩子话语中的“未说之语”。 这本书的语言风格非常亲切，没有冰冷的学术术语，也没有高高在上的说教。作者就像一个经验丰富的朋友，坐在我身边，用最朴实的话语，分享着她的洞察和经验。我尤其喜欢那些“金句”，它们不仅朗朗上口，而且充满了智慧，能够瞬间点醒我。“当你改变说话的方式，孩子的回应也会改变”，这句话反复在我脑海中回响。我开始尝试在日常生活中运用书中的一些小技巧，比如，用“我”开头来表达自己的感受，而不是用“你”来指责。这种微小的改变，竟然带来了意想不到的效果。我发现，当我的语气 softened，我的态度 softened，孩子也似乎 softened 了他们的态度。 让我印象深刻的还有一个章节，关于如何处理孩子的不良行为。我曾经总是认为，孩子犯错了就是要惩罚，这样才能让他们记住教训。但书中提出了另一种思路，将不良行为看作是孩子某种需求未被满足的信号。我开始思考，当孩子出现“不良行为”时，他真正想要的是什么？是关注？是安全感？还是独立自主的空间？这种思考方式，让我从一个“惩罚者”的角色，转变为一个“引导者”。我发现，理解行为背后的动机，比单纯的惩罚更能有效地帮助孩子成长。我开始学着用一种更平和、更具建设性的方式去回应孩子的挑战。 阅读这本书的过程，与其说是在学习育儿技巧，不如说是在进行一场深刻的自我反思。我重新审视了我与孩子之间的关系，我发现我常常以“为你好”的名义，剥夺了孩子成长的权利。我试图去控制他们，去塑造他们，却忘记了他们是独立的个体，有着自己的思想和感受。这本书让我明白，真正的爱，不是控制，而是放手；不是灌输，而是引导。我开始放下那些不切实际的期望，去接纳一个真实的、有缺点的孩子，也接纳一个同样不完美的自己。 书中关于“同理心”的论述，更是给了我很大的启发。我一直以为，我足够爱我的孩子，所以我也足够理解他们。但当我读到书中那些关于如何“站在孩子角度”去思考的例子时，我才意识到，我所谓的“理解”，可能只是停留在表面。我没有真正去感受过孩子因为害怕而发抖，没有体会过他们因为被误解而产生的委屈。我开始尝试着去“共情”，去倾听孩子内心的声音，去感受他们情绪的起伏。这种尝试，让我与孩子之间的距离，似乎拉近了许多。 最让我欣慰的是，这本书并没有提供一套僵化的“万能公式”，而是鼓励我根据自己孩子的特点，去灵活运用书中的原则。它让我明白，每个孩子都是独一无二的，因此，育儿的方式也应该是个性化的。它给了我信心，去探索属于我自己的育儿之道，而不是盲目地模仿别人。我开始相信，只要我用心去感受，用心去沟通，我一定能找到与我的孩子建立更深厚连接的方式。 这本书让我意识到，育儿是一场漫长而充满挑战的旅程，而沟通，则是这条旅程中最关键的“燃料”。我曾经以为，我已经在“说”和“听”上做得不错了，但这本书让我看到，我还有巨大的成长空间。它就像一面镜子，照出了我育儿过程中存在的问题，也指引了我前进的方向。我不再感到迷茫和焦虑，取而代之的是一种积极的期待，期待着与孩子一起，在这个充满爱的旅程中，不断学习，不断成长。 总而言之，这本书不仅仅是一本育儿指南，更是一本关于爱、关于理解、关于成长的启蒙书。它让我重新认识了“父母”这个角色，也让我更深刻地认识了“孩子”这个生命。我不再把孩子看作是一个需要被“管理”的对象，而是视为一个需要被尊重、被倾听、被爱的伙伴。我相信，通过不断学习书中的智慧，并将其融入到我的日常生活中，我一定能与我的孩子建立更健康、更美好的亲子关系，让我们的家庭充满更多的欢声笑语和深刻的理解。
评分在育儿这条充满挑战的道路上，我常常感到自己像一个独自摸索的探险家，缺乏明确的地图和指南。当我偶然拿起《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》这本书时，那种久违的惊喜和希望感涌上心头。这本书的标题，就像是为我量身定制的，它精准地捕捉了我作为父母最迫切的需求——如何有效地与孩子沟通。 这本书最大的魅力在于，它并没有将父母与孩子置于一个对立或命令的地位，而是强调了“沟通”在建立健康亲子关系中的核心作用。作者用非常细腻且充满智慧的语言，剖析了我们日常沟通中常常会陷入的误区。我曾经以为，只要我语气坚定、要求明确，孩子就应该听从。但书中却让我看到了，仅仅是“说”，而忽略了“如何说”，往往只会适得其反。例如，当孩子没有按时完成作业时，我可能习惯性地会说：“你怎么这么慢？快点写完！”而书中则建议，可以尝试用“我看到你还在玩，我担心会影响你明天的学习，我们一起来看看，还有多少需要完成的？”这样的句式。这种将焦点从批评转移到共同解决问题上来，不仅能有效降低孩子的抵触情绪，更能培养他们的责任感。 更令我受益匪浅的是，书中关于“如何听孩子才肯说”的深入探讨。我曾经以为，“听”就是竖起耳朵，等待对方说完。但这本书让我明白了，真正的“听”，是一种积极的、带有同理心的倾听。它要求我们放下自己的预设，去理解孩子话语背后的情绪和动机。当我尝试着用“你是不是因为…感到难过？”这样的方式去回应孩子时，我惊奇地发现，他们竟然比以往更愿意敞开心扉。书中还强调了“倾听情绪”，例如，当孩子因为一件小事而发脾气时，我们不去直接纠正他们的情绪，而是先去理解他们“为什么会这么生气”。这种“先共情，后引导”的模式，让我看到了与孩子建立真正连接的可能。 书中的大量案例，都非常贴近生活，让我仿佛看到了自己和孩子的影子。这些案例的解析，不仅指出了问题所在，更提供了切实可行的解决方案。我不再感到孤单和迷茫，而是充满了学习和尝试的动力。作者的语言风格非常亲切，没有那些晦涩难懂的专业术语，就像一位经验丰富的智者，坐在你身边，用最朴实的语言，分享着最宝贵的育儿智慧。 我尤其喜欢书中关于“尊重”的论述。作者强调，我们要将孩子视为一个独立的个体，尊重他们的想法、感受和选择（在不违背大原则的前提下）。这种观念的转变，让我开始重新审视自己与孩子之间的关系。我不再以“父母”的权威去压制他们，而是以一个“朋友”的姿态去与他们交流。我开始学习放下自己的控制欲，给予孩子更多的成长空间。 《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》这本书，不仅仅是一本育儿技巧的指南，更是一本关于如何与孩子建立深厚情感连接的“心灵指南”。它让我看到了育儿的另一种可能，一种充满理解、尊重和爱的育儿模式。我会在接下来的日子里，继续践行书中的智慧，与我的孩子一同成长，共同创造一个更和谐、更美好的家庭。
评分我最近读了《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》，这本书真的就像一道清流，涤荡了我内心深处那些关于育儿的困惑和迷茫。我一直以为，只要我爱我的孩子，他们就应该能感受到，也应该会听我的话。但现实是，我常常会发现自己陷入一种无效的沟通怪圈：我说了很多，但孩子似乎并没有听进去；我费尽心思去“听”他们，但他们好像也不愿意多说。这种无力感，让我一度怀疑自己是不是不是一个合格的父母。 这本书的标题就抓住了我的痛点。“如何说孩子才会听”，这句话戳中了我内心最深处的渴望。我一直在寻找一种方法，能够让我的话语真正触及孩子的心灵，让他们愿意倾听，愿意接受。而“怎么听孩子才肯说”，则让我意识到，沟通是双向的，如果我不能有效地倾听，又如何期待孩子能够敞开心扉呢？这种辩证的提问方式，让我从一开始就进入了一种主动思考的状态。 翻开书，我被作者细腻的观察和深刻的洞察力所折服。她没有空泛地谈论理论，而是用一个个生动、真实、又极具代表性的案例，将我们带入到日常的亲子互动之中。我仿佛看到了自己和孩子在那些场景中的影子：孩子因为一时的不开心而拒绝合作，我则因为孩子的不配合而感到沮丧和愤怒。书中对这些场景的剖析，让我看到了我自身沟通中的盲点。我意识到，我常常过于关注“结果”，而忽略了“过程”。我想要的，是孩子立刻“听话”，却忽略了他们内心真正的需求和感受。 让我印象最深刻的是，书中关于“有效说”的阐述。作者强调，我们要学会用“陈述事实”代替“道德评判”，用“表达感受”代替“指责抱怨”。比如，当孩子不收拾玩具时，我常常会说：“你怎么这么懒？把你的玩具赶紧收拾干净！”而书中建议的是：“我看到地上有很多玩具，如果你不收拾，我担心有人会踩到，可能会受伤。”这种从“你”的指责转变为“我”的感受和潜在风险的表达，不仅减少了孩子的对抗情绪，更能让他们理解收拾玩具的实际意义。这种润物细无声的沟通方式，让我看到了改善亲子关系的希望。 同样，书中关于“有效听”的解读，也如醍醐灌顶。我过去所谓的“听”，很多时候只是在等待对方说完，然后就开始反驳或者给出自己的观点。而这本书让我明白，真正的倾听，是带着同理心，去理解孩子话语背后的情绪和需求。它鼓励我们去“倾听情绪”，去“倾听需求”，而不是仅仅停留在字面意思。比如，当孩子说“我不想去上学”时，我可能会立刻反驳“不行，必须去！”，而书中则建议我们去探索孩子“不想去上学”背后的原因，可能是因为害怕，可能是因为有同学欺负，也可能是因为对学习内容感到困难。这种深入的探究，才能真正解决问题。 这本书的语言风格非常亲切，没有说教感，也没有冰冷的理论。作者就像一位经验丰富的邻家姐姐，用最朴实、最温暖的语言，分享她的育儿智慧。我常常会在读到一些令人醍醐灌顶的段落时，反复咀嚼，并且立刻尝试运用到与孩子的互动中。我发现，一些微小的改变，竟然能带来意想不到的积极效果。孩子不再那么抗拒我的话语，也更愿意与我分享他们的生活。 更重要的是，这本书让我看到了育儿的另一种可能性。它让我明白，育儿的目的是为了培养一个独立、自信、有爱心的孩子，而不是一个唯命是从的“橡皮泥”。它鼓励我们尊重孩子的个体差异，理解他们的成长规律，并在这个过程中，不断地与他们建立更深厚的连接。我不再感到焦虑和压力，而是充满了一种积极的期待，期待着与孩子一起，在这个充满挑战又充满爱的旅程中，共同成长。 《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》不仅仅是一本育儿书，它更像是一本关于如何成为一个更好的自己，如何经营一份更美好亲子关系的“人生指南”。我从中获得的，不仅仅是技巧，更是一种全新的育儿理念和人生态度。我会在接下来的日子里，继续践行书中的智慧，让我的家，因为更好的沟通，而更加充满阳光和爱。
评分当我偶然在书店看到《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》这本书时，我的目光就被深深吸引了。这本书的标题，就像一个精准的射手，直接命中了我在育儿路上最深层的痛点。我一直以来都面临着这样的困境：我费尽心思去对孩子说教，试图让他们明白事理，但他们却常常充耳不闻，甚至产生抵触情绪；而当我试图去倾听他们时，他们又好像有很多话想说，但又不知道如何表达，或者干脆选择了沉默。这种无效的沟通，让我常常感到筋疲力尽，甚至怀疑自己是不是根本就不懂得如何与孩子相处。 这本书的出现，就像是在我迷茫的育儿之路上，投下了一束耀眼的光芒。我迫不及待地翻开了它，并且很快被书中深刻的洞察力和切实可行的建议所折服。作者并没有高高在上地讲授理论，而是用一种非常接地气的方式，通过生动真实的案例，剖析了亲子沟通中存在的种种问题。我读到那些对话，那些场景，就像在阅读我自己的生活日记，每一句话，每一个细节，都让我感同身受。 我尤其喜欢书中关于“说”的探讨。作者强调，父母的“说”，不应该是命令，不应该是说教，而应该是一种引导，一种邀请。她提出了“用‘我’的句式来表达感受，而不是‘你’来指责”这样的方法。我过去常常会说：“你为什么不听话？！”而书中建议，我们可以换成：“我看到你还在玩，但我担心会迟到，我希望你能赶快收拾好。”这种表达方式，将焦点从对孩子的评判转移到对事实的陈述和自己的感受上，能够有效地降低孩子的防御心理，让他们更容易接受。 同样，关于“听”的讲解，也让我茅塞顿开。我过去所谓的“听”，很多时候只是在等待孩子说完，然后就开始反驳，或者给他们提出解决方案。而书中让我明白，真正的倾听，是一种带着同理心的接纳，是去理解孩子话语背后的情绪和需求。它鼓励我们去“倾听情绪”，去“倾听需求”，去“倾听未说之语”。比如，当孩子因为一件小事而哭闹时，我过去可能会觉得他们“小题大做”，然后试图让他们停止哭泣。而书中则引导我们，要去理解孩子哭泣背后可能隐藏的委屈、恐惧或者无助。只有理解了这些，我们才能给予孩子真正需要的安慰和支持。 整本书的语言风格非常朴实、亲切，没有华丽的辞藻，也没有晦涩难懂的理论。作者就像一位经验丰富的朋友，用她的智慧和爱心，陪伴我一同成长。我常常会在读到一些令人醍醐灌顶的段落时，停下来反复思考，并且立刻在与孩子的互动中进行尝试。我惊喜地发现，一些微小的改变，竟然能带来意想不到的积极效果。孩子不再那么抗拒我的话语，也更愿意与我分享他们的生活。 更重要的是，这本书让我看到了育儿的另一种可能性。它让我明白，育儿的目的是为了培养一个独立、自信、有爱心的孩子，而不是一个唯命是从的“橡皮泥”。它鼓励我们尊重孩子的个体差异，理解他们的成长规律，并在这个过程中，不断地与他们建立更深厚的连接。我不再感到焦虑和压力，而是充满了一种积极的期待，期待着与孩子一起，在这个充满挑战又充满爱的旅程中，共同成长。 《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》这本书，不仅仅是一本育儿指南，它更是一本关于如何成为一个更好的自己，如何经营一份更美好亲子关系的“心灵指南”。我会在接下来的日子里，继续践行书中的智慧，让我的家，因为更好的沟通，而更加充满阳光和爱。
评分拿起《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》这本书，就像是推开了一扇通往内心深处的门。我一直觉得，作为父母，我尽力给予孩子我所能给予的一切，但为什么，我与孩子之间的沟通，却常常充满了阻碍？我说的，他们好像总是听不见，而他们想说的，又常常无法顺畅地表达出来。这种无声的隔阂，让我感到深深的无力。 这本书的标题，就像一个精明的侦探，一下就抓住了我育儿过程中最核心的谜团。“如何说孩子才会听”，这句话直接点明了我急于解决的问题；而“怎么听孩子才肯说”，则让我意识到，沟通是一个双向的过程，我必须先学会倾听，才能让孩子愿意倾诉。这种一针见血的提问，让我对这本书充满了好奇和期待。 翻开书，我立刻被作者细腻的观察和深刻的洞察力所吸引。她没有空泛地谈论理论，而是用一个个生动、真实、又极具代表性的案例，将我们带入到日常的亲子互动之中。我仿佛看到了自己和孩子在那些场景中的影子：孩子因为一时的不开心而拒绝合作，我则因为孩子的不配合而感到沮丧和愤怒。书中对这些场景的剖析，让我看到了我自身沟通中的盲点。我意识到，我常常过于关注“结果”，而忽略了“过程”。我想要的，是孩子立刻“听话”，却忽略了他们内心真正的需求和感受。 让我印象最深刻的是，书中关于“有效说”的章节。作者强调，我们要学会用“陈述事实”代替“道德评判”，用“表达感受”代替“指责抱怨”。比如，当孩子不收拾玩具时，我常常会脱口而出：“你怎么这么懒？把你的玩具赶紧收拾干净！”而书中建议的是：“我看到地上有很多玩具，如果你不收拾，我担心有人会踩到，可能会受伤。”这种从“你”的指责转变为“我”的感受和潜在风险的表达，不仅能够有效地减少孩子的抵触情绪，更能让他们理解收拾玩具的实际意义。这种润物细无声的沟通方式，让我看到了改善亲子关系的希望。 同样，关于“有效听”的解读，也让我受益匪浅。我过去所谓的“听”，很多时候只是在等待对方说完，然后就开始反驳或者给出自己的观点。而这本书让我明白了，真正的倾听，是一种全身心的投入，是一种不带评判的接纳。它鼓励我们去“倾听情绪”，去“倾听需求”，去“倾听潜台词”。比如，当孩子说“我不想去上学”时，我过去可能会认为他们在撒娇，然后强迫他们去。但书中则引导我，要去探索孩子“不想去上学”背后的真正原因，可能是因为害怕，可能是因为有同学欺负，也可能是因为对学习内容感到困惑。只有理解了背后的原因，才能找到真正有效的解决方案。 整本书的阅读体验，对我来说是一次深刻的自我疗愈。我曾经因为育儿的种种挑战而感到焦虑和沮丧，但这本书却让我看到了希望。它让我相信，只要我用心去学习，用心去实践，我一定能够成为一个更好的父母，也能够与我的孩子建立更深厚、更美好的亲子关系。 《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》这本书，不仅仅是一本育儿指南，它更是一本关于如何建立健康、平等、充满爱的亲子关系的“心灵指南”。我会在接下来的日子里，继续践行书中的智慧，让我的家，因为更好的沟通，而更加充满阳光和爱。
评分最近，我偶然翻阅了一本名叫《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》的书，这本书简直就像在我育儿的迷宫中点亮了一盏指路明灯，让我看到了走出困境的希望。我一直以为，父母的职责就是给予孩子物质上的满足，然后在他们犯错时进行管教，但这本书却颠覆了我许多原有的观念。它让我意识到，真正的育儿，关键在于“沟通”。 这本书最吸引我的地方在于，它没有泛泛地谈论理论，而是用非常具体、非常生动的案例，向我们展示了父母与孩子之间常常发生的沟通误区。我读到书中描述的那些场景，就像在看我自己的生活一样，时时刻刻都能找到共鸣。比如，当我试图让孩子收拾房间时，我常常会直接命令：“你必须把玩具收拾好！”而孩子往往会表现出极大的抵触情绪，最终演变成一场无谓的争吵。书中指出，这种直接的命令式沟通，只会激起孩子的逆反心理。取而代之的，是一种充满商量和理解的方式，例如：“我们一起来收拾玩具，好不好？这样房间看起来会更整洁，我们也能找到想玩的玩具。”这种引导性的语言，让我看到了一种更有效、更平和的解决方式。 更让我感到震撼的是，关于“怎么听孩子才肯说”的部分。我一直以为，只要我耐心等待孩子开口，就算是在“听”了。但书中让我明白，真正的倾听，是一种积极的、带有同理心的倾听。它不仅仅是耳朵在听，更是心在听。它要求我们放下自己的预设，去理解孩子话语背后的情绪和需求。我记得书中举的一个例子，孩子因为考试成绩不理想而哭泣，父母急于安慰他，却忽略了他内心深处的失落和自责。书中建议，父母应该首先表达对孩子情绪的理解，例如：“我知道你现在一定很难过，因为你付出了很多努力，结果却不尽如人意。”只有当孩子感受到被理解和被接纳时，他们才可能愿意进一步表达内心的真实想法。 这本书的语言风格非常亲切，没有冰冷的学术术语，也没有高高在上的说教。作者就像一位慈祥的长辈，用她丰富的人生经验和细腻的洞察力，娓娓道来。我常常会在读到一些发人深省的段落时，停下来反复思考，并且立刻在与孩子的互动中进行尝试。我惊喜地发现，一些微小的改变，竟然能带来意想不到的积极效果。孩子似乎不再那么抗拒我的话语，也更愿意与我分享他们的喜怒哀乐。 我尤其欣赏书中关于“尊重”的理念。作者强调，我们要把孩子当作一个独立的个体来尊重，而不是仅仅视为我们的附属品。这意味着我们要尊重他们的想法，尊重他们的感受，甚至尊重他们的选择（在不违背原则的前提下）。这种观念的转变，让我开始重新审视自己与孩子之间的关系。我不再以“父母”的权威去压制他们，而是以一个“朋友”的姿态去与他们交流。 整本书的阅读体验，对我来说是一次深刻的自我疗愈。我曾经因为育儿的种种挑战而感到焦虑和沮丧，但这本书却让我看到了希望。它让我相信，只要我用心去学习，用心去实践，我一定能够成为一个更好的父母，也能够与我的孩子建立更深厚、更美好的亲子关系。 《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》这本书，不仅仅是一本育儿指南，它更是一本关于如何建立健康、平等、充满爱的亲子关系的“心灵指南”。我会在未来的育儿道路上，不断地翻阅这本书，从中汲取智慧，并将其转化为实际行动，让我的家庭，因为更好的沟通，而更加充满阳光和爱。
评分卉卉2017书单-47《如何说，孩子才会听，怎么听，孩子才肯说》～与孩子的沟通不能总是以命令，强制的姿态，而是要充分理解她的感受，言简意赅的表达出你的心情和期许，给孩子很多选择和自立的机会，赞扬也要具体有内容，批评也可以换个方式……受益匪浅～
评分非常不错的一本书，收获很多
评分养育自己是漫长的过程，别被琐事让自己本性显露出来， 需要反复阅读的书，来实时告诫自己
评分父母爱孩子是天生的，但是如何爱是需要学习的。需要真正的拿出时间给予孩子平等、理解和尊重。
评分其实对待成人也应该如此。为后面100多页的注水内容减一星
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