教材完全学案 语文 九年级(上) RJYW(人教版)(2012年5月印刷)(上)

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出版者:接力出版社
作者:朱华东 编
出品人:
页数:126
译者:
出版时间:2010-5
价格:21.70元
装帧:
isbn号码:9787807327486
丛书系列:
图书标签:
  • 九年级语文
  • 教材
  • 教辅
  • 人教版
  • RJYW
  • 上册
  • 2012年
  • 中学语文
  • 学习资料
  • 同步练习
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具体描述

《王后雄学案·教材完全学案:语文(9年级上)(配人课版)》内容简介:全息式呈现学科基本知识点和能力点,菜单式的科学梳理将考点习题化设计,便于您在练习中实现对学科考点的理解和记忆。同步、完备的学习方案,总结、提炼知识、规律和方法,系统形成知识结构,凸现解题的答题要点和思路规律。例题新颖、科学,具有母题的特征和功能。以案例剖析方式进行示范,展示解题思路和方法,让您的解题能力和技巧全面提升。精心设计“基础巩固题”“能力提高题”“综合拓展题”三层递进测试,分别适用于巩固、提高、迁移和运用训练。使课堂知识得到延伸与拓展。试题新颖,训练效果显著。整理单元知识,构建结构体系,让您对本单元的知识、规律和方法一目了然,强化知识记忆,是在单元测试中取得高分的必经阶梯。展示中考真题,探究出题规律。权威的命题分析、精透的解题分析、明晰的错解误区思辨,使您对中考内容及题型了如指掌。稍有难度的题目皆提供详细的解题步骤和思路点拨,鼓励一题多解。让您不但知其然,且知其所以然。能使您养成良好规范的答题习。

《中华诗韵:唐宋大家名篇赏析》 图书简介 一、 缘起与旨归:领略千古风流,涵养人文情怀 本书《中华诗韵:唐宋大家名篇赏析》,并非传统意义上的教科书或教辅资料,它是一部旨在带领读者深入领略中国古典诗歌巅峰成就——唐诗与宋词的精髓的文化读本。本书的创作初衷,在于重拾被快节奏生活略微淡忘的古典审美情趣,激发读者对中华优秀传统文化的亲近感与自豪感。我们相信,理解唐诗的雄浑壮阔与宋词的婉约细腻,是理解中国人的精神底色与审美取向的必由之路。 本书聚焦于唐代与宋代文学史上最具代表性的大家及其代表作品,摒弃枯燥的生僻字词注解,转而采用深入浅出的赏析笔法,力求在保持学术严谨性的同时,提供流畅、引人入胜的阅读体验。它不是面向特定年级或考试大纲的工具书,而是一份面向所有热爱文学、渴望提升自身人文素养的读者的精神食粮。 二、 内容结构与特色:精选、深析、多维解读 本书结构清晰,主要分为“唐风”、“宋韵”两大核心板块,并在每一章节中进行细致的专题划分。 (一) 唐风——盛世气象与个体悲欢 唐诗是中国古典诗歌的珠穆朗玛峰。本书精选了李白、杜甫、白居易、王维、孟浩然、韩愈、柳宗元以及晚唐的李商隐、杜牧等大家的作品。 1. 李白:浪漫主义的巅峰 我们不只是罗列《静夜思》或《望庐山瀑布》,而是深入剖析“谪仙人”的狂放与孤独。例如,对《将进酒》的解读,将侧重于其“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”背后的哲学思辨,探讨其对生命短暂的超脱与愤懑的融合。赏析中会构建李白所处的盛唐社会背景,理解其诗歌中那种“天生我材必有用”的自信是如何在理想与现实的巨大落差中淬炼而成的。 2. 杜甫:史诗精神的承担者 对杜甫的分析,重点在于“沉郁顿挫”的风格如何与安史之乱后的时代紧密相扣。我们将详细解析“三吏”“三别”的社会现实意义,不仅仅停留在文字表面,更辅以当时历史背景的插图与简要说明,让读者直观感受到诗人“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的博大胸襟。 3. 山水田园的意境营造 王维、孟浩然的作品,则作为“禅思”与“自然和谐”的代表进行阐述。赏析将侧重于“诗中有画,画中有诗”的意境是如何通过精准的动静结合、虚实相生的手法达成的。例如,对王维《山居秋暝》的解读,会探讨如何用寥寥数笔勾勒出幽静、空灵的禅意空间。 (二) 宋韵——精微之处见真情,格律之美与心境转换 宋词的兴起标志着文学重心从边塞、山水转向个体内心与世俗生活的细微感受。本书对宋词的分析,强调其格律的精巧与情感表达的细腻。 1. 豪放派的开创与气魄 以苏轼为核心,展现宋人如何将唐诗的“气”融入词中。对《念奴娇·赤壁怀古》的品读,将重点放在其“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”中蕴含的对历史的哲思,以及“人生如梦,一樽还酹江月”的旷达。赏析会侧重解析苏轼在政治失意时如何通过文学实现自我调适。 2. 婉约派的典范与创新 李清照与柳永是不可绕过的名字。对李清照词作的分析,将摒弃“闺阁之情”的刻板印象,深入探讨其词中词人身份的转变(少女、人妇、孀居),以及词风如何在不同人生阶段展现出的“易安体”的独特性,特别是亡国之痛对她后期词作的影响。对柳永的分析,则侧重于其对市井生活和市民情感的捕捉,及其对长调(慢词)的拓展贡献。 3. 格律与音乐性的关系 本书的特色之一是,在分析词作时,会简要介绍该词牌的基本格律结构(如上下阕、句式长短),帮助读者理解“词”作为一种音乐文学的内在美感,而非单纯的文字堆砌。 三、 目标读者与阅读价值 本书无意取代任何学科教材,它更像是文学爱好者、历史文化探索者以及文学专业入门者的案头常备读物。 1. 审美提升:通过对大师作品的细致剖析,读者能潜移默化地提升对语言的敏感度和审美判断力,学会欣赏文学作品中“意境”、“音律”、“炼字”的奥妙。 2. 文化溯源:唐诗宋词是中国传统文化的两大基石。阅读本书,相当于与千年前的伟大灵魂进行对话,理解中国知识分子在不同历史时期的精神面貌和价值取向。 3. 语感积累:对于非应试读者而言,本书提供的范例和分析方式,是提升自身书面表达能力、丰富词汇和句式的绝佳途径。全书语言力求典雅而不晦涩,旨在让古典文学真正“活”起来。 四、 结语 《中华诗韵:唐宋大家名篇赏析》是一扇通往古典文学宝库的门。它不教你如何应付考试,而是教你如何感受生活中的诗意,如何在纷繁的现代社会中,找到那份沉淀下来的、属于中国人的诗性安宁与文化自信。 翻开此书,您将与李白对饮,与杜甫忧患,与苏轼旷怀,与清照低吟,共同体验中华文学史上最辉煌的篇章。

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