美国大学课程思想的历史演进 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024


美国大学课程思想的历史演进

简体网页||繁体网页
郭德红
中央编译出版社
2007-5
258
35.00元
9787802114470

图书标签: 研究  课程史  教育  大学教育   


喜欢 美国大学课程思想的历史演进 的读者还喜欢




点击这里下载
    


想要找书就要到 小哈图书下载中心
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

发表于2024-12-24

美国大学课程思想的历史演进 epub 下载 mobi 下载 pdf 下载 txt 电子书 下载 2024

美国大学课程思想的历史演进 epub 下载 mobi 下载 pdf 下载 txt 电子书 下载 2024

美国大学课程思想的历史演进 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024



图书描述

《美国大学课程思想的历史演进》主要内容:大学对课程的重视是提高高等教育质量的根本保障。人才培养目标是通过课程的实施来实现的,大学课程质量的高低直接决定着大学所培养人才的质量水平,而大学课程的质量水平则受制于体现教育价值观的大学课程思想的发展水平。任何课程变革必须依据一定课程思想的引领才能得以实现,因为,课程实践在本质上是一种价值创造活动,因而必须遵循一定的价值原則。任何课程建构如若不优先考虑价值取向问题,如若没有哲学价值论的引领,都将陷入盲目和混乱,从而以失败而告终。从这种意义上说,大学课程思想是打开课程这个高等教育“黑匣子”的关键所在,通过研究大学课程思想的发展演变,可以揭示出在大学课程发展过程中各种因素如何影响大学课程变革,高等教育家如何构筑自己的课程思想并指导大学课程实践,从而为当今的课程实践服务。

美国大学课程思想的历史演进 下载 mobi epub pdf txt 电子书

著者简介


图书目录


美国大学课程思想的历史演进 pdf epub mobi txt 电子书 下载
想要找书就要到 小哈图书下载中心
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

用户评价

评分

历史脉络比较清晰,“述”的价值很有可观。

评分

历史脉络比较清晰,“述”的价值很有可观。

评分

历史脉络比较清晰,“述”的价值很有可观。

评分

历史脉络比较清晰,“述”的价值很有可观。

评分

历史脉络比较清晰,“述”的价值很有可观。

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

类似图书 点击查看全场最低价

美国大学课程思想的历史演进 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024


分享链接









相关图书




本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

友情链接

© 2024 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有