《自由成長》是一個90後女孩根據自己的真實經曆所寫的一部自傳。她的經曆曾在網上引發無數傢長、老師的關注與討論，正如周國平老師所說，很具有代錶性，也具有藉鑒性，值得傳揚和推廣。她喜歡看“閑書”，包括簡本英文小說，高中時迷上瞭相對論、哲學等，興之所至，還看動漫，看科學類節目，寫作，畫畫。她的課內成績長期平平，但奇跡般地後來居上，最後輕鬆地考入瞭北大中文係。王卉媛的案例證明瞭在應試體製下，個人——包括作為個體的學生、傢長、教師——仍有可能最大限度地堅持素質教育，與應試體製相抗爭，並且做到在這個體製中也不成為輸傢。
具體描述
讀後感
意识是潜意识的反射，越是长大之后，越是发现，其实我们在五成到七成的程度都是无法控制自己的意识的。只有发现了潜意识通过怎样的途径去影响人的意识，才可以最大限度的利用内力，来达到我们想要达到的目的，得到期待已久的成功。下面就以这本书的案例来做一个简单的分析...
評分接受过中国教育的学生，都清楚地知道，基本上从初中，甚至小学开始，学生们的成绩将会按照成绩的高低排序，并公布出来。 这无形之中给学生造成很大的压力，学生们会想“我要怎么样才能考得更好一些”。 由于教育体制的要求，中考高考是“走向成功巅峰”的基石。中考是为了去更...
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評分1学生时代的标准答案考核模式和工作后的绩效考核指标逼得学生花大量时间做考试机器和学术机器，而不听话的人则会被淘汰获得不了行业的敲门砖和跨越不了门槛，因此陈丹青说得那种徐悲鸿齐白石如果活在这个时代会被淘汰出局反映了古代那些仕途不顺的诗人的无奈和愤懑 2大学无法自...
評分1她的语言智能，空间智能，存在智能特别强，对自然科学只是有兴趣而已，他的父亲作为过来人直接否定她去学物理学这些对数理逻辑智能顶尖人才的擅长的专业 2虽然大学不能自由选课还是限制了她，不过她可以业余时间去发展自己擅长的文学或者视觉艺术领域，而语言学底子还可以帮助...
用戶評價
說中瞭我的好多心聲 哎 要是初中畢業時讀到就好瞭
评分正如前言所說，關心的主題不是優秀，而是成長。我一點也不反對這些體製外産生的優秀人纔，我很理解心路曆程的不易，因為我也常常遊離於體製外。但是就書論書，這本書缺乏瞭太多的真情和經驗，這也與作者的年齡有關。太早齣書並不一定是件好事，希望作者安心成長吧
评分作者的原生傢庭觀念簡直是《你為什麼是窮人》的活生生的例子
评分這個女孩叛逆教育體製並堅持自我素質教育的做法和摯友特彆像，不同的是這個女孩同時獲得瞭世俗的承認
评分所謂反抗不過是順其自然吧
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