鼻子.嘴巴-幼儿双语阅读树

鼻子.嘴巴-幼儿双语阅读树 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:第1版 (2007年5月1日)
作者:诺恩
出品人:
页数:48
译者:王锦
出版时间:2007-05-01
价格:8.0
装帧:平装
isbn号码:9787532472888
丛书系列:
图书标签:
  • 百科知识
  • 儿童英语
  • 幼儿绘本
  • 双语
  • 英语
  • 认知
  • 身体部位
  • 启蒙
  • 图画书
  • 亲子阅读
  • 早教
  • 语言学习
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具体描述

英国HARCOURT教育出版集团原版引进。英文浅显地道,中文规范易读,科普知识立足幼儿认知水平。华东师范大学学前语言教育专家张明红教授审定。  本书引进自英国最大的儿童教育出版集团HARCOURT集团,是英国学龄前儿童学习语言的经典入门读本。英文浅显地道,中文规范易读。句型简单、并有适量重复,能使孩子在反复中有效巩固所学内容,并最终达到举一反三,轻松掌握双语。在学习语言的同时,不知不觉提升认知水平。

《鼻子.嘴巴》—— 探索身体的奇妙双语启蒙之旅 亲爱的小朋友们,欢迎来到《鼻子.嘴巴》的世界!这本书是专为喜欢探索的您精心打造的幼儿双语阅读读本。在这里,我们将一起踏上一段充满乐趣和知识的身体奥秘探索之旅。 为什么选择《鼻子.嘴巴》? 我们深知,对于成长中的幼儿来说,认识自我、了解身体的各个部分是他们迈向独立和认知世界的第一步。而《鼻子.嘴巴》正是以此为核心,通过生动有趣的图画和简洁易懂的文字,帮助孩子们轻松愉快地认识自己的“鼻子”和“嘴巴”。 丰富的内容,点亮孩子的智慧: 鼻子: 我们的鼻子可不仅仅是用来呼吸那么简单哦!它还是我们辨别香气和气味的小雷达。通过本书,孩子们可以了解到: 鼻子在哪里? 认识鼻子在脸上的位置,学习用简单的词汇来指认。 鼻子做什么? 引导孩子理解鼻子吸入空气、呼出空气的过程,感受呼吸带来的生命活力。 鼻子闻到了什么? 通过各种各样的气味,比如妈妈做的香喷喷的饭菜、花园里盛开的花朵、小狗身上暖暖的气味,甚至是爸爸刚剃须后清新的味道,让孩子学会用鼻子去感受和分辨。书中的插图会将这些气味形象化,例如用飘散的香气图案来表现食物的美味,用摇曳的花瓣来描绘花的芬芳,让孩子在视觉上也能产生联想。 鼻子的小秘密: 也许孩子们会发现,感冒时鼻子会塞塞的,或者哭的时候眼泪会流到鼻子里,这些生活中的小细节,都能成为孩子观察和思考的起点。 嘴巴: 嘴巴是我们重要的“沟通”和“品尝”的器官。它不仅能让我们说话、唱歌,还能品尝到世间的美食。在《鼻子.嘴巴》中,您会发现: 嘴巴在哪里? 同样的,帮助孩子准确地定位嘴巴在脸上的位置。 嘴巴做什么? 孩子们会了解到嘴巴是如何发出声音的,比如笑声、哭声、说话的声音。同时,它也是我们享受美食的“大功臣”,可以咀嚼、品尝各种味道——甜甜的水果、咸咸的饼干、酸酸的柠檬,甚至偶尔尝到的辣辣的辣椒(当然,要适度引导!)。 嘴巴的表情: 嘴巴还能传递丰富的情感,微笑、瘪嘴、张开嘴巴惊叹……这些都是孩子可以用嘴巴来表达自己的方式,本书将通过形象的插画来展示不同的嘴巴表情。 保护我的嘴巴: 引导孩子养成刷牙的好习惯,爱护自己的牙齿,保持口腔的清洁健康。 双语特色,拓展孩子的视野: 《鼻子.嘴巴》采用了巧妙的双语设计。在每一页的图画旁,都会同时呈现中文和英文的词汇。我们精选了最常用、最基础的词语,如“鼻子”(Nose)、“嘴巴”(Mouth)、“闻”(Smell)、“吃”(Eat)、“笑”(Smile)等。 自然习得: 这种浸入式的双语环境,让孩子在阅读故事的同时,自然而然地接触和吸收第二门语言,为他们未来的语言学习打下坚实的基础。 形象记忆: 配合生动有趣的插图,孩子们在看到“鼻子”的图画时,就能同时记住“鼻子”和“Nose”这两个词,加深理解和记忆。 亲子互动: 父母可以在阅读过程中,鼓励孩子指认图画,并用两种语言说出词语,增进亲子间的互动和交流,让学习过程更加有趣。 精美的插画,吸引孩子的目光: 本书的插画由富有经验的儿童绘本画家倾心创作。他们运用鲜艳明亮的色彩,和蔼可亲的卡通形象,将抽象的身体部位具象化,让孩子们一眼就能被吸引。每一个表情,每一个动作,都充满了童趣和生命力。 细节丰富: 插画师们在描绘鼻子和嘴巴时,不仅关注了基本形状,还融入了各种有趣的细节,比如鼻子的鼻孔、嘴巴里的牙齿和舌头(当然是以适合幼儿理解的方式呈现),让孩子能更全面地观察。 场景多样: 书中的场景涵盖了孩子们日常生活中可能遇到的各种情况,比如在厨房里闻到食物的香气,在公园里玩耍时看到鲜花,和家人朋友交流时的表情等等,让孩子觉得内容贴近生活,易于理解。 互动性设计: 部分插画可能会有一些小机关或者引导性的设计,鼓励孩子去触摸、去观察,甚至去模仿,从而进一步提升阅读的趣味性。 精心设计的版式,呵护孩子的阅读体验: 《鼻子.嘴巴》采用了圆角设计,确保孩子翻阅时的安全。纸张选用环保无毒的材料,色彩印刷清晰,字体大小适中,易于孩子辨认。 大小适宜: 书本的尺寸设计非常适合小手抓握,方便孩子自主翻阅。 内容聚焦: 每一页的内容都经过精心组织,图文并茂,避免信息过载,让孩子能够专注于眼前的画面和词语。 安全耐用: 结实的装订工艺,让本书能够经受住孩子反复翻阅的考验,成为他们长久的阅读伙伴。 《鼻子.嘴巴》不仅仅是一本图书,更是: 认识自我的启蒙书: 帮助孩子建立初步的自我认知,了解自己的身体。 语言学习的兴趣引子: 以有趣的方式接触双语,激发孩子对语言学习的兴趣。 生活习惯的培养助手: 引导孩子关注身体健康,养成良好的卫生习惯。 亲子沟通的桥梁: 为家长和孩子提供更多互动交流的话题和机会。 《鼻子.嘴巴》—— 让孩子在探索身体的奇妙旅程中,收获知识、快乐与成长!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我最近发现的这本书,简直是给那些对世界充满疑问的小不点们量身定做的“百科全书式”绘本。它最让我欣赏的一点是,它巧妙地将科学知识融入到看似天马行空的幻想故事中。比如,它解释“为什么天空是蓝色的”那一段,不是简单地抛出物理定律,而是构建了一个充满魔法的叙事框架,让一个寻找蓝色颜料的小精灵去探访云朵和太阳。这种叙事方式,极大地激发了孩子的求知欲,他们会因为喜欢这个故事而主动去了解背后的科学原理。再者,这本书的文字韵律感极强,读起来朗朗上口,即便是大人念给孩子听,也能感受到其中蕴含的音乐美感。我试着用不同的声调和节奏去朗读,发现不同的演绎方式能带出故事中不同的情绪侧面,这对于培养孩子的语感和情感表达能力非常有帮助。而且,书中的主题选择非常贴近现代家庭的教育理念,它不回避关于“失败”或“不完美”的探讨,而是鼓励孩子以积极的心态去面对成长中的挫折。这套书的价值,绝对超出了我们对一般“绘本”的传统认知。

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读完这本让我回味许久的书,我最大的感受是它在文化传承方面的用心。它似乎非常注重将一些源自本土或传统文化中的精髓,用现代和国际化的视角重新包装。比如,它讲述的一个关于“四季更迭”的故事,虽然主题常见,但作者引入了大量富有地域特色的自然元素和节气概念,这对于帮助生活在城市里的孩子建立对自然环境和传统节律的连接感至关重要。这本书的叙事节奏掌握得极好,张弛有度,从快速的动作场景到缓慢的沉思时刻,过渡得非常自然,保证了阅读过程中的流畅性和吸引力。语言的用词选择上,也带着一种古典的韵味,但又不会生僻难懂,恰到好处地提升了孩子的词汇储备,让他们的表达更富有层次感。我甚至发现,它在色彩学上也做了很多考量,不同的章节使用不同的主色调来烘托气氛,这种潜移默化的艺术熏陶,对培养孩子的审美能力是非常有益的。总而言之,这本书成功地在传统底蕴和现代审美之间架起了一座坚实的桥梁。

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说实话,在众多儿童读物中,要找到一本既能满足视觉享受又能兼顾深层次思考的书,真的不容易。这本我最近接触到的读物,在设计美学上达到了一个新的高度。它的内页设计仿佛是一个精心策划的展览,每一页的留白、图文的布局都透露着一种克制而高级的品味。我尤其喜欢它对“对比”的运用——比如将巨大的物体和微小的生命放在同一画面中,引导孩子去思考尺度和视角的关系。它的故事情节虽然看似简单,围绕着孩子的生活日常展开,但每一处细节都暗藏哲理。我记得有一个关于“等待”的主题,作者用了一整页的篇幅描绘了一棵种子破土而出的过程,那种对时间流逝的静默捕捉,足以让任何一个沉浸在“快节奏”中的读者慢下来,体会过程的美好。这本书的语言风格偏向于一种优雅的叙述体,没有过多使用叠词或夸张的形容,而是通过精准的动词和名词,构建出清晰而有力的画面感。它不试图用喧闹来吸引注意力,而是用沉静的力量抓住人心,是那种可以反复品读,每次都能发现新亮点的宝藏书籍。

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我必须得承认,我对这本新发现的书籍感到非常惊喜,因为它完全颠覆了我对“幼儿读物”的刻板印象。这本书似乎非常重视培养孩子的空间想象力和逻辑推理能力。它不仅仅是讲故事,更像是一个互动的解谜游戏。比如,它会设置一些需要孩子根据前文提供的线索,来推断后续场景的桥段。这些设计非常巧妙,不会让孩子感到过于困难,但又恰到好处地提供了一个“动脑筋”的机会。而且,这本书对于情绪光谱的描绘非常细腻和真实。它没有将“难过”或“生气”塑造成需要被立刻消除的负面情绪,而是引导孩子去正视和接纳这些感受,教他们如何通过简单的动作或对话来调节自己的情绪。这种对儿童心理健康的关注,在同类出版物中是相当少见的。插画的风格是那种带有手绘粗粝感的,虽然不如一些商业大制作那样光洁,但正是这种质朴,赋予了故事一种更贴近真实人生的温度和可信度。这套书无疑是家长在进行情商和智力双重启蒙时的绝佳帮手。

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哇,最近翻阅了好几本儿童读物,感觉每一本都有它独特的气质。就拿我最近读到的一本,名字虽然朴素,但内容真是让人眼前一亮。它好像特别注重培养孩子的观察力和语言表达能力,那种将日常生活中最细微的场景放大,然后用非常生动有趣的文字描绘出来的手法,简直是高明。我记得其中一个故事,是关于小动物们如何学习分享它们的零食,作者没有采用那种生硬的说教方式,而是让角色们在一次次小小的“争执”和“和解”中自然而然地领悟到友爱的真谛。插图的色彩运用也非常大胆和富有张力,即便是最简单的线条,也能勾勒出角色丰富的内心世界。这本书的排版和字体选择也看得出是用心了,很适合刚开始接触文字的孩子,不会让他们感到阅读压力,反而会产生一种想要主动探索的欲望。总的来说,这本书在启蒙教育方面做得非常出色,它不仅仅是知识的传递,更像是一扇通往想象力世界的窗户,让人读完后心里暖暖的,充满了对生活的热爱和好奇心。这种寓教于乐的高级感,是很多同类书籍难以企及的。

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