具体描述
《孤独症儿童的教育与康复训练》结合目前国内孤独症发展的现状和需求，紧密结合国内多年的研究成果汇编而成的。全书全面地介绍了孤独症儿童教育与康复训练的理念、训练方法以及必备的专业知识，分为三个部分，包括孤独症康复相关理论理念、孤独症儿童康复案例以及关系着孤独症人士终生发展的关键因素——家庭与社区康复。
作者简介
目录信息
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
作为一名退休多年的小学教师，我见证了许多孩子的成长，也遇到过一些在学习和社交上略显困难的学生。虽然我没有直接接触过孤独症儿童，但在一次偶然的机会下，我读到了《孤独症儿童的教育与康复训练》这本书。这本书给我带来了前所未有的震撼和启迪。它深入浅出地阐述了孤独症的成因、表现以及对孩子身心发展的影响，让我对这个群体有了更直观、更深入的认识。书中不仅仅是停留在理论层面，而是提供了大量的实践案例和康复训练方法，这些方法既科学又充满人性化。我特别被书中关于如何引导孩子进行游戏化学习的部分所吸引。作为一名老教师，我深知游戏是孩子最好的学习方式，而这本书恰恰强调了这一点，并给出了许多富有创意和操作性的游戏方案。这让我看到，即使是患有孤独症的孩子，也能够通过有趣、有效的方式来学习和成长。书中关于如何培养孩子的沟通能力，如何引导他们理解和表达情绪，如何帮助他们融入社会，这些内容都让我受益匪浅。虽然我已经离开了教学岗位，但我依然关心着下一代的成长。这本书让我认识到，我们应该以更加包容、更加理解的心态去对待每一个孩子，尤其是那些有特殊需求的孩子。它让我深刻体会到，每一个孩子都值得被爱，都应该有机会去实现自己的潜力。这本书不仅为教育工作者提供了宝贵的指导，也为所有关心儿童成长的社会大众打开了一扇了解和学习的窗户。
评分我一直在寻找一本能够真正帮助我理解和支持我表弟的孩子（一位被诊断为孤独症的男孩）的书，终于，我找到了《孤独症儿童的教育与康复训练》。这本书不仅仅是关于一个病症的介绍，它更像是一份充满爱和智慧的指南，指引着我们如何去接近、理解和帮助这些特别的孩子。书中的语言非常温暖，充满同情心，让我能够感受到作者对孩子们的深深关爱。它详细地介绍了孤独症儿童在社交、沟通、感知和行为上的独特之处，让我能够更准确地理解表弟孩子的行为，不再感到困惑和无助。我尤其喜欢书中关于“行为可视化”和“情绪识别”训练的部分，这些方法都非常具体、可行，并且充满了创意。我尝试着在与孩子互动时运用书中介绍的一些技巧，比如用图片来帮助他理解指令，用情绪卡片来引导他表达感受，效果真的非常棒！孩子变得越来越愿意与我交流，甚至开始主动分享他的想法。这本书让我看到，通过正确的引导和方法，孤独症儿童也能够拥有丰富的情感世界，也能够学会与人建立连接。它不仅帮助了我，也让我更有信心去支持我的家人，与他们一起为孩子创造一个更美好的未来。这本书充满了希望，也充满了力量，我强烈推荐给所有有需要的家庭。
评分这本书简直是我近期阅读体验的巅峰！作为一名在幼儿园工作了多年的幼师，我每天都会接触到各种各样的孩子，也深知每一个孩子都是独一无二的。近年来，关于孤独症的讨论越来越多，我也希望能更深入地了解这个群体，以便更好地支持那些可能需要帮助的孩子。当我翻开《孤独症儿童的教育与康复训练》这本书时，我立刻被它所吸引。书中的语言非常亲切，没有那种生硬的学术腔调，读起来就像一位经验丰富的同行在与你娓娓道来。它从最基础的层面，比如如何观察孩子的微小信号，如何与他们建立初步的连接，一步步地引导我们去理解孤独症儿童的内心世界。书中提供的各种训练方法，都是基于大量实践经验总结出来的，非常具有操作性。我最喜欢的是关于“情境教学”和“结构化教学”的介绍，这些方法对于在幼儿园环境中引导孩子学习和参与集体活动非常有帮助。例如，书中关于如何利用视觉支持来帮助孩子理解指令，如何设计具有清晰规则的游戏来引导孩子进行社交互动，这些都让我眼前一亮。我尝试着将书中的一些小技巧运用到班级里，发现孩子们的回应真的比以前更好了！这本书不仅仅是教你“怎么做”，更重要的是它教你“为什么这么做”，让你能够真正理解孩子行为背后的原因，从而做出更恰当的回应。它让我更加相信，只要我们用对方法，用爱去引导，每一个孩子都能找到属于自己的闪光点，都能在成长的道路上绽放光彩。
评分我是一名在社区从事儿童早期干预的社工，工作中经常会接触到需要帮助的孤独症儿童和他们的家庭。《孤独症儿童的教育与康复训练》这本书，简直就是我工作中的“及时雨”。它以一种非常贴近实际工作需求的方式，为我提供了大量实用的方法和策略。书中关于如何早期识别孤独症迹象，如何与家长建立信任关系，以及如何进行初步的家庭支持和教育指导，都写得非常细致。我尤其喜欢书中关于“家庭为本”的干预模式的阐述，它强调了家长的积极参与和家庭环境对孩子康复的重要性，这与我的工作理念非常契合。书中提供的很多训练技巧，都非常适合在家庭环境中进行，比如如何利用日常生活中的点滴来引导孩子进行沟通和社交，如何设计简单的游戏来增强孩子的各项能力。我尝试着将书中的一些建议传达给家长们，效果都非常好，很多家长都反馈说，自从按照书中的方法去做，孩子进步了很多，家庭氛围也变得更加和谐。这本书就像一个宝库，里面蕴藏着无数帮助孤独症儿童成长的智慧和力量。它不仅提升了我的专业技能，更让我看到了这些孩子身上蕴藏的巨大潜能，也让我对自己的工作充满了更多的信心和热情。
评分我是一名对心理学和教育学充满热情的大学在读研究生，在撰写毕业论文的过程中，我偶然发现了《孤独症儿童的教育与康复训练》这本书。这本书为我提供了极其宝贵的参考资料和研究思路。作者在书中展现了扎实的理论功底和丰富的实践经验，对孤独症儿童的认知特点、行为模式以及情感需求进行了深入的剖析，并在此基础上提出了系统性的教育和康复训练方案。我特别欣赏书中对于“正向行为支持”理念的强调，以及如何通过行为分析来理解和干预孩子的挑战性行为。这与我在行为心理学课程中学到的知识不谋而合，并提供了更具体、更具操作性的应用指南。书中引用的案例丰富多样，既有典型的案例分析，也有对特殊情况的处理建议，这对于我理解孤独症儿童的个体差异性，以及如何制定个性化干预方案，具有重要的启示作用。此外，书中对于家长在康复过程中扮演的关键角色，以及如何与家庭成员建立有效沟通和协作的探讨，也为我的研究提供了新的方向。这本书让我对孤独症儿童的教育和康复有了更全面、更深刻的认识，也为我今后的学术研究和职业发展奠定了坚实的基础。它不仅仅是一本教科书，更是一本激发思考、指引方向的学术著作。
评分我是在一次关于儿童心理发展的讲座上，听主讲人偶然提及了《孤独症儿童的教育与康复训练》这本书，当时我就被深深吸引了。作为一名对儿童心理学有浓厚兴趣的普通读者，虽然我不是直接从事相关工作，但一直以来都对特殊儿童群体抱有极大的关注和同情。这本书的出现，极大地满足了我深入了解孤独症儿童世界的好奇心。它以一种非常人性化的视角，描绘了孤独症儿童在感官、认知、社交以及情感表达上的独特体验，让我仿佛置身于他们的世界，去感受他们所经历的种种“不同”。书中并没有将他们视为“有缺陷”的孩子，而是强调了他们独特的思维方式和潜在的天赋。我尤其欣赏书中对于“优势视角”的强调，引导读者去发现并发展孩子的长处，而不是一味地关注他们的不足。这一点非常重要，也让我反思了我们在日常生活中如何看待和对待与我们不同的人。书中的康复训练部分，虽然我可能无法直接实践，但通过阅读，我能够更清晰地理解这些训练的原理和目的，从而更好地在日常生活中理解和支持那些有孤独症倾向的孩子，或者帮助那些有需要的家庭。它提供了一种更科学、更系统、也更富有同理心的看待和帮助孤独症儿童的方式。这本书让我对孤独症有了更全面、更深刻的认识，也让我看到了这些孩子身上蕴含的无限可能性，这对于提升整个社会的包容性和理解度，都具有非常重要的意义。
评分在朋友的推荐下，我接触到了《孤独症儿童的教育与康复训练》这本书。作为一名在企业从事人力资源管理工作的人，我一直对社会中各种不同群体的发展状况感到好奇，也希望能够通过阅读了解更多。这本书为我打开了一个全新的视角，让我得以窥见孤独症儿童的世界，并了解他们所面临的挑战以及如何通过专业的教育和康复训练来帮助他们。书中对于孤独症儿童在感知、认知、社交和情绪方面的复杂性进行了细致的描述，让我深刻理解了他们的“与众不同”并非是选择，而是他们与生俱来的特质。更令我赞赏的是，这本书并没有停留在描述问题，而是积极地提供了解决之道。它详细介绍了各种康复训练的方法和策略，这些方法都具有很强的实践性和科学性。我尤其对书中关于如何激发孩子的内在动机，如何利用孩子的兴趣点进行教学，以及如何培养他们的自主性和独立性等内容印象深刻。这些方法不仅适用于孤独症儿童，对于我们教育和引导所有年龄段的孩子，都具有普遍的借鉴意义。这本书让我意识到，对特殊群体的支持，不仅仅是社会福利的体现，更是尊重个体差异，促进社会和谐发展的重要组成部分。它让我看到了教育和康复训练的巨大力量，也看到了一个充满希望和可能性的未来。
评分作为一位普通读者，我购买《孤独症儿童的教育与康复训练》这本书，最初是出于一种单纯的好奇心。我总觉得，这个世界是由形形色色的人组成的，每个人都有自己的独特之处。而孤独症儿童，无疑是其中一个需要我们更多关注和理解的群体。这本书没有让我失望，它以一种非常人性化和富有人情味的方式，为我打开了一扇了解他们世界的窗户。书中没有晦涩的理论，也没有冰冷的医学术语，而是用真挚的笔触，描绘了孤独症儿童的生活点滴，以及他们所经历的喜怒哀乐。我看到了他们独特的思维方式，看到了他们对世界的另一种感知，也看到了他们身上蕴藏着的纯真和善良。书中关于如何尊重他们的差异，如何与他们建立有效的沟通，以及如何引导他们去发现和发挥自己的优势，这些内容都让我深受启发。它让我认识到，理解和接纳比任何形式的“矫正”都来得重要。这本书让我看到了孤独症儿童的价值，也让我反思了我们在日常生活中，是否真正做到了对所有人的尊重和包容。它不仅仅是一本关于孤独症的书，更是一本关于爱、关于理解、关于如何与不同的人和谐相处的书。
评分这本书我早就想找了，作为一名长期在一线从事特殊儿童教育的老师，深知这个群体背后所付出的努力与挣扎，也深切体会到家长的无助与期盼。当我在书店偶然翻到《孤独症儿童的教育与康复训练》时，心中涌起一股难以言喻的激动。书名本身就直击人心，仿佛为无数迷茫中的家长和教育者点亮了一盏灯。我迫不及待地买了下来，回家后便一头扎进了书海。这本书的视角非常独特，它没有落入俗套地只讲述理论，而是通过大量鲜活的案例，深入浅出地剖析了孤独症儿童在认知、情感、社交、语言等方面的独特表现，以及这些表现背后可能存在的深层原因。更重要的是，它提供了一套系统且极具操作性的康复训练方法，涵盖了从基础的模仿训练到高级的社交技巧培养，每一步都讲解得详尽入微，让我这个经验丰富的老师都受益匪浅。书中关于如何与孩子建立信任关系、如何引导孩子参与集体活动、如何处理孩子的情绪爆发等内容，都充满了智慧和实操性。我尤其欣赏书中关于“个体化干预”的理念，强调要根据每个孩子的独特性制定康复计划，而不是一概而论。这与我多年来的教学实践不谋而合。这本书就像一位经验丰富的导师，在我遇到瓶颈时给予我启发，在我感到疲惫时给我力量。它不仅仅是一本专业书籍，更是一本充满人文关怀的著作，让我更加深刻地理解和接纳这些特殊的孩子，也让我更加坚定地走在帮助他们成长的道路上。我强烈推荐给所有关注孤独症儿童的家长、老师、治疗师以及社会工作者，相信这本书一定会为你们带来意想不到的收获和希望。
评分最近一直在寻找能够真正帮助我儿子进步的材料，市面上关于孤独症的书籍很多，但大多过于学术化，要么就是一些泛泛而谈的经验分享，真正能给我提供具体指导的却少之又少。《孤独症儿童的教育与康复训练》这本书，是我偶然间在网上看到的，一开始还有些犹豫，但看到很多读者的积极评价，我还是决定试一试。拿到书后，我简直惊喜不已！这本书的语言非常平实易懂，没有那些晦涩难懂的专业术语，即使我不是专业的康复师，也能轻松理解书中的内容。它从非常基础的方面讲起，比如如何观察和理解孩子的行为，如何与孩子进行有效的沟通，如何建立日常生活的规则等等。书中提供的许多训练方法，我都尝试着在家给孩子做，效果竟然出奇的好！我儿子以前对很多指令都不太回应，但按照书中的方法，我发现他开始能理解并执行一些简单的指令了。而且，书中对于如何激发孩子的兴趣，以及如何循序渐进地引导他们学习新技能，都有非常详细的步骤和技巧，让我不再像以前那样手足无措。特别是关于社交技能训练的部分，有很多非常实用的方法，比如如何引导孩子进行眼神交流，如何教会他分享玩具，如何理解他人的情绪等等。这些都是我一直以来最头疼的问题，这本书真的给了我很多有效的解决方案。看完这本书，我感觉自己对儿子的康复之路有了更清晰的规划，也更有信心去面对未来的挑战。这不仅仅是一本书，更是我作为家长的一份宝贵的指南，让我能够更有针对性地帮助我的孩子，看到他一点一滴的进步，这对我来说就是最大的幸福。
评分 评分 评分 评分 评分相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有