儿童文艺心理学

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出版者:重庆出版社
作者:姚全兴
出品人:
页数:402
译者:
出版时间:1990-9
价格:39.00元
装帧:
isbn号码:9787536614024
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童文学理论
  • 儿童
  • 文学理论
  • 儿童文学2
  • 儿童心理
  • 文艺创作
  • 心理发展
  • 情感表达
  • 想象力培养
  • 情绪管理
  • 绘本阅读
  • 艺术教育
  • 性格塑造
  • 自我认知
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具体描述

儿童文艺心理学研究儿童在艺术学习、艺术欣赏和艺术创作过程中的心理现象。它是一种研究儿童在艺术领域内心理现像的心理学,属于心理学的一个新的分支。本书将儿童心理学、审美教育学、文艺心理学、思维科学等学科的理论结合起来,全面地、系统地探讨了儿童文艺心理各方面的问题。具体包括儿童艺术心理的生理机制、儿童艺术心理中的智力因素、儿童艺术心理中的非智力因素、儿童艺术心理中的非智力因素、儿童的形象思维能力等。书中各章节后还附有精彩的案例与点评,以供家长和老师作为参考。

探寻童年心灵的奥秘:一部关于儿童情感、认知与社会性发展的深度解析 本书并非一本枯燥的学术论著,而是一场引人入胜的童年心灵之旅。它旨在揭示孩子们丰富而复杂的内心世界,理解他们行为背后的深层动因,并提供一套行之有效的方法,帮助家长、教育者以及所有关心孩子成长的人,更深刻地认识并引导下一代的健康发展。我们将一起穿越儿童心智发展的迷宫,发掘那些塑造他们性格、影响他们一生的关键要素。 一、感知世界的窗口:儿童的认知发展之路 孩子是如何认识这个世界的?他们又是如何一步步构建起自己的知识体系和思维模式的?本书将从儿童认知发展的各个关键阶段入手,深入探讨这一过程的精妙之处。 从蒙昧到理解:感觉、知觉与早期学习 我们从婴儿时期就开始与世界互动。本书将详细阐述婴儿如何通过视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉来感知周围环境。我们将探讨“客体永存性”的形成,即孩子如何理解即使物体消失在视野中,它仍然存在。早期学习不仅仅是模仿,更是一种主动的探索。我们会分析婴儿如何通过游戏、与环境的互动以及与照料者的交流来学习新的信息和技能。例如,我们将会深入分析“眼神接触”和“咿呀学语”在早期认知发展中的重要性,它们是如何为更复杂的语言理解和社交互动打下基础的。 概念的萌芽:从具体到抽象的思维转变 随着年龄的增长,孩子的思维模式会发生显著的变化。皮亚杰的认知发展理论将是本书的重要参考,我们将深入解读“感知运动阶段”、“前运算阶段”、“具体运算阶段”和“形式运算阶段”的特点。例如,我们会探讨孩子在“具体运算阶段”如何开始理解守恒概念,比如水倒进不同形状的杯子里,水量依然不变。更重要的是,我们还将关注孩子如何从依赖具体事物到逐渐掌握抽象概念,例如时间、空间、公平等。本书将通过生动的案例分析,展示孩子们在思维发展过程中所遇到的挑战和取得的突破。 语言的魔力:沟通、思考与表达的工具 语言是人类最伟大的发明之一,它不仅是沟通的工具,更是思考和表达的载体。本书将分析儿童语言发展的不同阶段,从最初的词语模仿到复杂的句子构建,再到理解和运用比喻、隐喻等修辞手法。我们会探讨家长和教育者如何通过积极的语言互动,激发孩子的语言潜能,鼓励他们清晰地表达自己的想法和感受。同时,我们也会关注语言发展中可能遇到的问题,比如迟缓性语言发展,并提供一些初步的观察和支持方法。 想象力的翅膀:幻想、创造与现实的界限 儿童拥有天马行空的想象力,这是他们探索世界、解决问题的宝贵财富。本书将深入探讨儿童幻想的本质,分析“假装游戏”(pretend play)在儿童发展中的重要作用,它如何帮助孩子理解社会角色、发展情感共情能力,并进行创造性思维的训练。我们也会探讨当幻想与现实界限模糊时,可能出现的某些情况,并提供如何引导的建议,帮助孩子在想象的世界中自由翱翔,同时也能清晰地辨别现实。 二、情感的潮汐:儿童的情感世界与调节 孩子的情感体验是丰富而多样的,有时如阳光般明媚,有时又如暴风雨般猛烈。如何理解并引导孩子的情感,是每个家长和教育者都面临的重要课题。 情感的初啼:婴儿的情绪表达与依恋关系 从出生那一刻起,婴儿就开始用哭泣、微笑、咿呀语等方式表达自己的情绪。本书将详细分析婴儿的基本情绪,如快乐、悲伤、愤怒、恐惧等,并探讨它们是如何与生理需求和环境刺激相关的。更重要的是,我们将深入研究“依恋理论”,分析安全型依恋、焦虑型依恋和回避型依恋对孩子情感发展和社会适应的深远影响。本书将提供具体的观察方法,帮助家长识别孩子的依恋模式,并强调建立高质量亲子关系的重要性。 情绪的爆发与管理:理解愤怒、恐惧与焦虑 随着孩子长大,他们会遇到更多让他们感到沮丧、害怕或不安的情境。本书将专注于探讨儿童常见的负面情绪,如愤怒、恐惧和焦虑。我们会分析这些情绪产生的根源,例如挫折感、不确定性、分离焦虑等。同时,本书也将重点介绍“情绪调节”(emotion regulation)的概念,即孩子如何学会识别、理解、表达和管理自己的情绪。我们将提供一系列实用的策略和技巧,帮助孩子学会用健康的方式宣泄情绪,而不是压抑或爆发。例如,我们会探讨“深呼吸”、“转移注意力”、“表达感受”等方法,并提供在不同情境下如何应用这些方法的具体指导。 共情的力量:理解他人,建立良好人际关系 “共情”(empathy)是理解和感受他人情绪的能力,它是建立健康人际关系的基础。本书将探讨儿童共情能力的发展过程,从最初的模仿成人情绪到能够理解他人的观点和感受。我们将分析如何通过榜样示范、角色扮演、故事引导等方式,培养孩子的共情能力。同时,我们也会讨论当孩子表现出缺乏共情时,如何进行积极的干预和引导。 自尊的种子:认识自我,建立自信 自尊是孩子健康成长的基石。本书将分析自尊的构成要素,包括自我认知、自我评价和自我接纳。我们将探讨哪些因素会影响孩子的自尊,例如家长的期望、同伴的评价、学业的成功与失败等。本书将提供一系列积极的育儿和教育策略,帮助孩子建立健康的自尊,鼓励他们认识到自己的优点和价值,并在面对挑战时保持积极的态度。 三、社会化的旅程:儿童的社交互动与品格塑造 孩子最终要融入社会,与他人和谐相处。本书将深入探讨儿童的社交发展,以及在这个过程中如何塑造良好的品格。 从独自玩耍到群体协作:社交技能的习得 孩子的社交能力并非与生俱来,而是需要通过不断的实践来习得。本书将分析儿童在不同年龄阶段的社交行为模式,从最初的“平行游戏”(parallel play)到“合作游戏”(cooperative play)。我们将探讨孩子如何学习分享、轮流、协商和解决冲突。本书将提供如何为孩子创造更多社交机会的建议,以及在孩子遇到社交困难时,如何进行有效的支持和引导。 规则与界限:理解道德,培养责任感 社会需要规则来维持秩序,孩子也需要通过学习规则来理解道德和培养责任感。本书将探讨儿童的道德发展,从最初的“他律”阶段(遵循外部规则)到“自律”阶段(内化道德准则)。我们将分析如何通过明确的规则、一致的奖惩以及合理的解释,帮助孩子理解行为的后果,培养责任感和对他人负责的态度。 同伴关系:友谊的建立、维护与影响 同伴关系对孩子的成长至关重要,它提供了学习社交技巧、获得情感支持和建立归属感的平台。本书将深入探讨儿童友谊的特点,以及如何帮助孩子建立和维护健康的同伴关系。我们也会关注被排斥、欺凌等负面同伴经历,并提供相应的应对策略。 独立与依赖的平衡:培养自主性与适应力 随着孩子逐渐长大,他们需要学会独立,但同时也要保持与他人的良好连接。本书将分析如何适度放手,鼓励孩子自主解决问题,培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。同时,我们也强调在孩子需要时提供情感支持和安全感的平衡。培养孩子的适应力,使他们能够更好地应对生活中的变化和挑战。 四、教育与引导:家校合作,共筑成长之路 本书最终的目标是为家长和教育者提供切实可行的指导,帮助他们更好地理解和支持孩子的成长。 积极的亲子沟通:倾听、理解与支持 有效的亲子沟通是建立良好关系的关键。本书将提供一系列实用的沟通技巧,例如积极倾听、同理心表达、非暴力沟通等,帮助家长与孩子建立开放、信任的对话。 游戏的力量:寓教于乐,促进全面发展 游戏是孩子最好的学习方式。本书将探讨不同类型的游戏对儿童认知、情感、社交和身体发展的促进作用,并提供如何设计和组织有益于孩子成长的游戏活动。 理解与应对行为问题:从根源入手,提供支持 当孩子出现一些行为问题时,关键在于理解其背后的原因,而不是简单地惩罚。本书将分析常见的儿童行为问题,如注意力不集中、攻击性行为、情绪失控等,并提供从心理学角度出发的分析和具有建设性的干预方法。 家校合作:共同构建支持儿童成长的环境 家庭和学校是影响孩子成长的两大重要场所。本书将强调家校合作的重要性,并提供如何有效沟通、信息共享、共同制定教育计划的建议,从而为孩子创造一个更加稳定、支持性的成长环境。 结语: 《探寻童年心灵的奥秘》是一本致力于帮助每一位读者更深刻地理解孩子,更有效地陪伴他们成长的指南。通过对儿童认知、情感、社交发展的全面解析,以及对教育和引导方法的探讨,我们希望能点亮您心中的迷津,让您在育儿的道路上更加坚定、自信和充满智慧。让我们一同努力,为孩子们构建一个健康、快乐、充满希望的童年。

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读后感

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用户评价

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从文学性的角度来看,这本书的文字功底也相当了得,它不是那种干巴巴的学术报告,更像是一位经验丰富、充满智慧的长辈在娓娓道来。书中穿插了一些作者早年教学或咨询的案例片段,那些画面感极强的场景,让人仿佛身临其境,更能体会到教育的复杂性和微妙之处。我尤其欣赏作者在叙事中保持的那种克制和尊重,没有一味地“批判”传统教育模式,而是着重强调了“看见”孩子的重要性——看见他的努力,看见他的恐惧,看见他的独特需求。这种润物细无声的引导方式,比那些强硬的“操作指南”有效得多,它教我们的是一种思维模式的转变,而非简单的技巧堆砌。

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这本书的封面设计得非常吸引人,色彩明快,字体活泼,一下子就能抓住孩子和家长的目光。我一开始是抱着试试看的心态买回来的,没想到它在很多方面都超出了我的预期。它不仅仅是一本关于儿童心理的书,更像是一本能帮助我们理解孩子内心世界的“翻译本”。书中的语言非常易懂,没有太多生僻的专业术语,即便是对心理学一窍不通的普通家长也能轻松阅读。我特别喜欢它结合了很多生活中的小故事和案例分析,那些场景都太熟悉了,仿佛就是在我家孩子身上发生过一样。读完之后,我感觉自己对孩子那些“无理取闹”的行为有了更深的同情和理解,不再仅仅是从成人的角度去评判,而是尝试去感受他们行为背后的情绪和需求。这真的让我和孩子的沟通模式发生了一些微妙但重要的转变,我们之间的火药味少了,多了几分耐心和包容。

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我通常对这类探讨“内心世界”的书籍抱持一种谨慎的态度,总觉得它们容易陷入空泛的理论和过于理想化的情景中。然而,这本书的实在性令人惊喜。它没有贩卖焦虑,反而给人一种脚踏实地的力量感。书中对不同年龄段孩子认知发展特点的描述,细致入微,让我对自家孩子的某些发展阶段有了清晰的预判,减少了不必要的担忧。比如,它解释了为什么学龄前的孩子会痴迷于重复性的提问,以及这种提问背后其实是他们在构建世界秩序的努力。这种从科学角度的解读,让原本让我感到烦躁的日常互动,瞬间变得有意义起来。我开始享受那些看似琐碎的对话,因为我知道,每一次回答都是在为孩子的思维大厦添砖加瓦。

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这本书的排版和装帧设计也体现了对读者的尊重。纸张质感很好,拿在手里很有分量,但翻阅起来却很舒服,长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。而且,书中的小标题设置得非常精巧,即使是零碎的时间,比如等车或者睡前,也能快速找到感兴趣的章节进行阅读和回顾。对我来说,这本书已经不再是一本“读完就束之高阁”的书籍,而是成了我书架上的“工具书”。每当遇到育儿上的瓶颈期,我都会翻开它,随便翻到一页,总能从中汲取到新的灵感和力量。它提供了一种持久的支持感,让我相信,理解孩子是一个漫长而美好的旅程,而这本书,就是我手中最可靠的指南针。

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这本书简直是育儿路上的“救星”!我发现它在处理儿童情绪管理方面的内容特别有深度。市面上很多育儿书只是简单地告诉我们“要忍耐”或者“要引导”,但这本书却深入剖析了孩子情绪爆发的根源,比如口渴、疲倦、被忽视感等。它提供了一套非常实用的、循序渐进的应对策略,让我能够更从容地面对孩子突如其来的哭闹或发脾气。我尝试了几种书里提到的“暂停-观察-确认感受”的方法,效果立竿见影,孩子的情绪平复得快多了,而且能感觉到,在我的接纳下,他开始更信任我。最让我感动的是,作者强调了父母自身情绪稳定性的重要性,提醒我们,要先处理好自己的焦虑,才能真正帮助孩子。这部分内容对我这个经常被孩子搞得心力交瘁的职场妈妈来说,简直是醍醐灌顶。

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