高中英语(第七册)同步评价手册(供高中二年级下学期使用)(新标准)选修7

高中英语(第七册)同步评价手册(供高中二年级下学期使用)(新标准)选修7 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:外研社
作者:韩宝成 编
出品人:
页数:66
译者:
出版时间:2006-2
价格:7.30元
装帧:
isbn号码:9787560053219
丛书系列:
图书标签:
  • 高中英语
  • 选修7
  • 同步评价
  • 二年级下学期
  • 新标准
  • 英语辅导
  • 教材配套
  • 练习册
  • 学习手册
  • 英语
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具体描述

本系列是依据《英语》(新标准)教材开发的配套评价手册,全面贯彻国家《英语语种标准》对中学英语学习所提出的各级评价要求。

本书特色是:

评价目标明确,体系科学,涵盖语言知识及四项语言技能 ,与教材协调呼应。

各模块前有评价目标,中有项目检查,后有汇总检查及学习日志,建立完整档案,培养自我反思,实现自我发展。

等级评定、量化评分及描述性评价相结合,体现评价方法多样性。

适用对象:

参与教育部普通高中新课程改革实验的中学

从小学三年级开始学习英语的高中学生

本书配有录音带一盒(须单独购买)

这本同步评价手册是为高中二年级下学期学生量身打造的学习辅助工具,旨在紧密配合新课标高中英语(选修7)教材,帮助学生巩固课堂所学,提升英语综合运用能力。 本书的设计理念在于“精炼、实效、全方位”。我们深知,高中阶段的学习强度和对学生能力的要求都在不断提高,因此,评价手册力求在有限的篇幅内,提供最精准、最有效的学习支持。 内容编排与特点: 1. 单元同步精讲与梳理: 针对选修7教材的每一个单元,手册都进行了深入的内容解析。这不仅仅是知识点的简单罗列,而是将教材中的核心词汇、重点语法、句型结构、篇章结构等进行系统性的梳理和归纳。我们会提炼出每个单元的学习目标,并结合具体例句,帮助学生清晰地理解和掌握。例如,在讲解某个语法点时,我们会从定义、用法、常见错误、与同类语法点的区别等方面进行细致阐述,并配以大量针对性的练习,让学生在实践中加深理解。 2. 题型多样,难度梯度设计: 为了全面检测学生的学习成效,本书精心设计了丰富多样的练习题型,涵盖了听力理解、阅读理解、完形填空、语法填空、短文改错、词汇运用、句子翻译、书面表达等高中英语考试中的常见题型。同时,我们遵循循序渐进的原则,题目的难度设计也呈现出明显的梯度。从基础夯实的选择题、填空题,到考查综合分析能力的阅读理解、完形填空,再到需要较高语言组织能力的短文改错和书面表达,层层递进,帮助学生逐步突破难点,实现能力上的飞跃。 3. 听力训练,听说并进: 听力是英语学习的重要组成部分,也是许多学生的薄弱环节。本书为此提供了配套的听力练习材料,紧扣教材内容,模拟真实考试场景,涵盖不同语速和口音。每篇听力材料后都附有详细的题目和答案解析,帮助学生分析错因,提高听力理解的准确性和效率。 4. 阅读理解,技巧点拨与实战演练: 阅读理解是考察学生信息获取、理解、分析和整合能力的关键。手册精选了与教材主题相关的阅读材料,题材广泛,涵盖科普、人文、社会等多个领域。在解析部分,我们会重点讲解各种阅读题型的解题技巧,如主旨大意题的把握、细节题的定位、推理判断题的分析、词义猜测题的方法等。大量的实战演练,让学生在模拟真实考试的氛围中,熟练运用所学技巧,提高阅读速度和准确率。 5. 语法与词汇专项突破: 针对高中英语学习中的重难点——语法和词汇,本书设置了专项练习。词汇部分不仅包含教材中的生词,还会拓展与主题相关的常用词汇和搭配,通过词组搭配、句子填空、词义辨析等多种形式进行巩固。语法部分则根据教材的教学进度,系统梳理并提供大量的专项训练,帮助学生彻底掌握各个语法知识点,做到“知其然,更知其所以然”。 6. 写作训练,由点及面,由模仿到创造: “写”是检验英语学习成果的重要标准。本书在写作训练上,注重循序渐进。从基础的句子翻译、段落仿写,到中等难度的情景写作、应用文写作,再到高阶的议论文、记叙文等话题写作,逐步引导学生提升语言表达的准确性、连贯性和逻辑性。每篇范文都进行了精细的语言点分析,鼓励学生在模仿优秀范文的基础上,形成自己的写作风格。 7. 模拟测试,全面检验学习效果: 为了让学生在考试前能够对自己的学习情况进行一次全面评估,本书特别设置了单元小测和期中/期末模拟试题。这些模拟试题严格按照高考英语的命题趋势和考试要求进行设计,题型、题量、分值分布都力求贴近真实考试,帮助学生熟悉考试流程,检测知识掌握的广度和深度,及时查漏补缺。 8. 详细答案与精析: 每一道练习题,每一篇阅读材料,甚至每一个写作任务,都附有详尽的答案。更重要的是,我们提供了深入浅出的答案解析。对于选择题,我们会解释正确选项为何正确,错误选项为何错误;对于填空题、改错题等,我们会详细剖析错误原因,明确指出正确的用法;对于阅读理解,我们会讲解文章的结构、关键信息点以及解题思路;对于写作,我们会提供评分标准和优秀范文赏析。这些解析旨在帮助学生不仅知道“答案是什么”,更要明白“为什么是这样”,从而真正学会举一反三,触类旁通。 学习建议: 本书的使用建议是与课堂教学同步进行。在学习完教材的某个单元后,及时翻阅本手册,回顾教材内容,完成同步练习。遇到不懂的地方,仔细阅读解析,查阅教材或相关资料。将练习中出现的错题进行归类整理,制作错题本,定期复习。在期中、期末考试前,认真完成模拟试题,评估整体学习水平,并有针对性地进行复习。 通过本书的学习,我们希望能够帮助广大高中二年级下学期学生,在打牢英语基础的同时,有效提升听说读写各项技能,为未来的学习和发展做好充分的准备。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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从实用性的角度考量,这本书的练习设计体现了极高的针对性和前瞻性。它似乎对当前高考及各类英语能力测试的命题趋势有着精准的把握。不同于市面上一些练习题的“大而全”,这里的每一道习题都仿佛是量身定制的,旨在精准打击学习中的薄弱环节。尤其是一些开放性的写作和口语话题训练部分,其广度和深度都远超预期,它不仅要求我们掌握基础的语言技能,更鼓励我们运用语言去分析和表达复杂的观点,这对于培养我们的批判性思维和跨文化交际能力大有裨益。完成这些练习后,我获得的不仅仅是分数上的提升,更是一种运用英语解决实际问题的能力得到了切实锻炼。

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这本书的配套资源建设也做得非常出色,这一点对于依靠听力材料来巩固学习效果的学生来说至关重要。音频文件的录制质量清晰度极高,发音标准且自然流畅,语速控制得当,既保留了真实语境下的交际速度,又保证了关键信息点的可辨识度。更重要的是,音频内容与书本的各个单元紧密对应,无缝衔接,这使得听说读写各个技能的训练可以形成一个闭环。我发现,很多时候,仅仅是反复聆听配套音频,那些原本需要死记硬背的课文内容和搭配,都能自然而然地融入到我的语感之中。这种整合性的学习体验,是传统单一的纸质书本难以比拟的优势所在。

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这本书的语言风格非常贴近我们这个年龄段的学习者,它没有采用那种高高在上、过于学术化的腔调,而是用一种亦师亦友的口吻来与读者交流。在解释一些易错点或文化背景知识时,作者会穿插一些恰到好处的生活化比喻,使得那些原本抽象的理论变得具象化、易于理解和记忆。例如,对于某个固定搭配的解释,它可能不会直接给出死板的定义,而是描绘出一个生动的场景,让你切身体会到这个表达在实际交流中是如何运作的。这种“接地气”的讲解,极大地拉近了书籍与读者的距离,让学习过程不再枯燥乏味,更像是一次愉快的知识分享会。我感觉作者不仅是知识的传授者,更像是我们身边的学习伙伴。

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我特别欣赏这本书在内容组织上的逻辑性和递进性。它似乎深谙高中生,特别是高二学生在面对选修课程时可能出现的畏难情绪,因此,它采取了一种“润物细无声”的教学策略。起始部分的知识点梳理并非是干巴巴的罗列,而是通过巧妙的设问和情景代入,引导我们主动去思考和构建知识框架。随着学习的深入,难度曲线设计得非常平滑,每一个新概念的引入都建立在前一个知识点牢固掌握的基础之上,这使得原本可能让人感到晦涩的语法点或复杂的词汇群,都变得可以被逐一击破。这种循序渐进的编排方式,极大地提升了我的学习效率和自信心,让我不再觉得英语学习是一个庞大而难以企及的系统工程,而更像是一场有清晰地图指引的探险。

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这本书的装帧设计颇为典雅,封面采用了柔和的米白色调,配以简洁的字体,让人在众多五花八门的教辅材料中眼前一亮。初次翻阅时,我发现其排版布局极为考究,每一页的空间都得到了最大化的有效利用,既保证了阅读的舒适度,又清晰地区分了不同的学习模块。尤其是章节的导入部分,总能通过一些富有启发性的图片或引言,迅速将读者的思绪拉入到即将学习的主题情境之中,这种设计极大地激发了我探究后续内容的兴趣。内页的用纸质量也值得称赞,触感温润,即使用钢笔书写也不会轻易洇墨,这对于需要频繁勾画重点和记录心得的我来说,无疑是一个极大的加分项。整体来看,这本书在视觉和触觉体验上都达到了相当高的水准,体现了出版方对学习者体验的重视,让人在学习之余,也能享受到一种阅读的愉悦感。

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