新标准高中英语精讲精练(高1下)

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页数:270
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出版时间:2006-1
价格:35.00元
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isbn号码:9787560053769
丛书系列:
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  • 高中英语
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具体描述

《高中英语精讲精练(必修3、必修4)(高中1年级下册)》内容简介:《英语》(新标准)高中教材是外语教学与研究出版社依据教育部制定的国家《英语课程标准》在充分调研和科学论证基础上,与世界著名教育出版机构——英国麦克米伦出版公司共同推出的中小学“一条龙”英语教材——《英语》(新标准)的有机组成部分。顺应全国的使用形势,为了帮助广大高中学生更快、更好地适应新课程教材的教学要求,我们特聘请高中英语教育方面的专家、优秀教研人员和骨干教师编写了与《英语》(新标准)高中教材配套的《高中英语精讲精练》。

《高中英语·高一(下)·专题突破》 本书紧扣教育部颁布的《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》,聚焦高一(下)学段学生在英语学习中普遍存在的薄弱环节和重点难点,旨在通过系统性的专题训练,帮助同学们夯实基础、提升能力、实现英语素养的全面跃升。 一、 核心理念:精准诊断,靶向施策 我们深知,不同学生的学习基础和掌握程度存在差异。本书的编写团队由经验丰富的资深高中英语教师组成,他们深入分析历年高考及各地模拟考试真题,结合一线教学实践,提炼出高一(下)英语学习中最具代表性的“拦路虎”。本书不追求面面俱到,而是力求精准把握学生学习痛点,将“疑难杂症”化繁为简,逐一击破。我们相信,只有做到精准诊断,才能进行有效的靶向施策,让每一位同学都能找到适合自己的提升路径。 二、 内容设计:专题化、精细化、实战化 本书内容围绕以下几个核心专题展开,每个专题都经过精细化打磨: 1. 动词时态与语态的精进: 难点梳理: 深入剖析现在完成时、过去完成时、将来完成时等易混淆的时态,以及主动语态与被动语态的转换规则。重点讲解不同语境下时态和语态选择的细微差别,避免“一看就会,一做就错”的窘境。 专项训练: 设置大量的填空、选择、句子改写等练习题,覆盖各种典型句型和复杂语境。特别增加“跨时态、跨语态”的综合训练,强化学生对时态语态灵活运用的能力。 考点透析: 提炼高考及模拟考中关于时态语态的高频考点,提供解题思路与技巧,让学生知其然,更知其所以然。 2. 非谓语动词的灵活运用: 分类解析: 系统梳理不定式、动名词、分词(现在分词、过去分词)的构成、用法及常见搭配。重点讲解非谓语动词在句中的不同功能(如作主语、宾语、定语、状语、表语等),以及其与谓语动词在意义和时态上的关系。 情景模拟: 结合生活化、话题化的语境,设计包含非谓语动词的阅读理解片段和短文填空,让学生在真实语境中感受非谓语动词的魅力。 误用辨析: 专门设置“易错辨析”环节,集中剖析非谓语动词使用中最常见的错误,如主语不一致、搭配不当、逻辑关系不清等,有效规避错误。 3. 倒装句与强调句的掌握: 句型归纳: 全面归纳各类倒装句(如否定词、only、so...that、as well as等引起的部分倒装和完全倒装)和强调句(it...that/which)的构成与用法。 实战演练: 提供大量的仿写、改写、填空等练习,帮助学生熟练掌握倒装和强调句的语序,以及在不同句式中应用它们,增强语言表达的逻辑性和表现力。 高考真题解析: 分析近年来高考真题中倒装句和强调句的考查方式,提供解题策略,帮助学生轻松应对此类考点。 4. 虚拟语气的深入理解: 核心类型: 详细讲解各种虚拟语气的情况,包括对现在、过去、将来的虚拟,以及if条件句中的虚拟,与wish、as if、would rather等词组搭配的虚拟。 逻辑推理: 强调虚拟语气背后的逻辑关系,帮助学生理解为什么需要使用虚拟语气,以及如何根据句意推断虚拟的真实性。 专项突破: 设置模拟对话、短文改错、情景写作等练习,让学生在真实的语境中体会和运用虚拟语气,提升口头和书面表达的准确性。 5. 冠词、介词、连词的辨析与运用: 细致讲解: 针对冠词(a/an, the, 零冠词)的抽象用法、固定搭配、特殊用法,介词(in, on, at, for, with, from, by等)的常见搭配、易混淆介词辨析,以及连词(并列连词、从属连词)的连接功能、逻辑关系,进行细致入微的讲解。 辨析练习: 创设具有迷惑性的练习题,让学生在比较中理解细微差别,掌握准确的用法。例如,区分"go to bed"与"go to the bed";理解"as if"与"as though"的细微差别;掌握"although"与"though"在句子开头和中间的用法。 语篇整合: 将这些高频考点融入到完整的语篇中,如阅读理解、短文填空,考察学生在实际语境下的综合运用能力。 三、 学习方法:指导性强,自主性高 本书不仅仅是练习题的堆砌,更注重学习方法的指导。 “精讲”先行: 每个专题前都配有精炼的知识点梳理,提纲挈领,重点突出,让学生在做题前对相关知识点有清晰的认知。 “精练”巩固: 练习题的设计由易到难,由点到面,循序渐进。题型多样,力求覆盖所有考查形式。 “错题分析”: 特设错题分析栏目,引导学生反思错误原因,总结规律,避免再犯。 “拓展阅读/应用”: 在部分专题后,提供相关的拓展阅读或情景应用任务,鼓励学生将所学知识迁移到更广阔的语境中。 四、 目标定位:为高考奠定坚实基础 本书的编写紧密结合新高考改革趋势,注重考查学生运用知识解决问题的能力。通过对这些关键知识点的深入训练,不仅能帮助高一(下)学生打牢英语基础,更能为他们将来面对更复杂的语言挑战,乃至高考英语的挑战,提供坚实有力的支撑。 本书特色: 内容聚焦: 专攻高一(下)英语学习中的核心难点,不求大而全,但求精而深。 体系完备: 知识点梳理、专项练习、错题分析、能力拓展,形成完整的学习闭环。 实效性强: 紧贴考情,注重实战,帮助学生快速提升应试能力。 语言地道: 例句和语境设计力求自然、地道,培养学生的语感。 选择《高中英语·高一(下)·专题突破》,让每一个英语学习中的“疑难点”都成为你通往优秀的“新起点”!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本教材的封面设计,说实话,一开始并没有给我留下特别深刻的印象,那种略显朴素的排版和配色,让人感觉它和其他市面上那些花花绿绿的教辅书没什么两样。但是,当我真正翻开它,开始接触到里面的内容时,才发现这种看似平淡的外表下,蕴藏着一股扎实的教学功力。我尤其欣赏它在基础知识点梳理上的那种毫不含糊的态度,每一个语法难点、每一个词汇的辨析,都处理得极其细致入微。举个例子,对于那些容易混淆的介词用法,它不是简单地给出几个例句就敷衍过去,而是会深入到语境的细微差别,甚至会用一些图示或者对比表格来加深读者的理解。这种深度挖掘,对于高中阶段正在努力夯实基础的学生来说,简直是雪中送炭。我感觉作者群对教学研究的投入是实实在在的,没有那种为了凑篇幅而生硬添加的“水分”,一切都是为了让学生能更透彻地掌握知识点而服务。它不像某些教辅那样追求花哨的技巧,而是回归到语言学习的本质,一步一个脚印地构建知识体系,让人读起来感到非常踏实和可靠。我身边的几个同学也反映,自从开始用这本资料辅助学习后,他们对那些曾经感到棘手的语法点,比如虚拟语气或者复杂句的结构分析,都有了豁然开朗的感觉,这绝对不是偶然,而是这本书本身的质量决定的。

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坦白讲,我刚开始接触这本教材时,心里是有点犯怵的,因为它的内容密度实在太大了。每一页纸上都塞满了信息,从精讲到例句,再到随堂小测,信息量大得让人喘不过气。如果只是随便翻翻,很容易迷失在知识的海洋里,感觉自己什么都没记住。然而,经过一段时间的适应,我开始领会到这种“满载”背后的良苦用心。它其实是在模拟一种高效的学习节奏,要求读者必须集中注意力,并且要有规划地进行消化吸收。它没有给你太多“休息”的时间,因为高中阶段的学习节奏本身就是高强度的。关键在于,它给出的结构是逻辑自洽的,虽然内容多,但组织得井井有条。比如,它会用非常清晰的层级标题和符号系统来区分主干知识和拓展信息,使得即便是初次接触的学生,只要跟着书的脉络走,也能有效地将这些密集的知识点串联起来。这种对信息结构的精妙处理,使得我们能够在一个相对紧凑的空间内,完成一个全面的知识覆盖,这对于时间宝贵的高中生来说,无疑是极大的效率提升,它教会了我们如何“高密度学习”。

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如果说有什么让我感到惊喜的,那就是它对语言的文化内涵挖掘得相当到位。很多时候,我们学习英语,仅仅停留在词汇和语法的层面,但语言的真正魅力在于它所承载的文化背景。这本书在这方面做得非常出色,尤其是在一些固定搭配和习语的讲解中,它会花笔墨去解释这些表达背后的历史渊源或者文化语境。比如,某个短语的来历,或者某个句式在不同历史时期的演变。这让学习过程变得立体而生动,不再是枯燥的记忆符号。我过去常常觉得,背诵这些东西很费力,因为缺乏“情境感”,但有了这些文化背景的铺垫,很多知识点就自然而然地“粘”在了我的脑子里。这对于未来如果想进一步学习英语或者接触原版材料的学生来说,打下了非常坚实的基础。它培养的不仅仅是应试能力,更是一种跨文化的交流素养。我感觉这套书的编者一定是非常热爱语言和文化的学者,他们不仅仅想教学生“如何得分”,更想教学生“如何真正地使用和理解”这门语言,这种用心,在市面上众多教辅中是相当罕见的。

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这本书的练习设计,简直是为“精”和“练”这两个字量身定做的,简直可以用“庖丁解牛”式的精准来形容。它的习题不是那种千篇一律的机械重复,而是巧妙地将考点融入到各种不同的语境和题型之中,让人在做题的过程中,仿佛经历了一场从浅层理解到深层应用的全方位测试。我特别喜欢它对阅读理解部分的编排。很多教辅的阅读材料都追求新颖猎奇,但往往内容晦涩难懂,反而成了理解的障碍。而这本精讲精练的选材则显得非常“地道”和“实用”,它选取的都是与高中生活、社会热点或者西方文化背景相关的内容,既贴近考纲要求,又拓展了学生的国际视野。更重要的是,每篇文章后面的解析部分,简直是一份微型的写作或翻译指导。它不仅仅告诉你正确答案是什么,更会详细剖析文章的逻辑结构,指出哪些表达是地道的“高分句式”,哪些错误是典型的高频失分点,甚至会提供几种不同的译文思路供参考。这种“解题即学习”的理念贯穿始终,让每一次练习都成为了对能力的一次提升,而不是简单的对错检验。做完一套下来,虽然会感到有些挑战性,但更多的是一种成就感和清晰的进步感。

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从装帧和印刷质量来看,这本书也体现出一种务实的专业态度。纸张的选择不是那种反光的铜版纸,而是略带哑光的米白色纸张,长时间阅读下来,眼睛的疲劳感明显减轻了不少,这对于需要长时间面对书本的学生来说,是一个非常重要的细节考量。而且,书页的装订非常牢固,即便是频繁翻阅查找特定知识点,也不会有散页的担忧。排版设计上,虽然整体风格偏向严肃,但重点和次重点的区分做得极好,关键术语使用了粗体或者不同的字体颜色进行了标注,这大大提高了查找和复习的效率。我特别欣赏它在词汇部分的标注方式,很多时候,它会把一个词汇在不同语境下的核心含义、引申含义以及最常用的搭配全部罗列出来,并用非常简洁的中文进行提炼。这种“一站式”的词汇解析,避免了我们不断地在课本和词典之间来回切换的麻烦。总而言之,这本教材在每一个细节上,都体现出了对使用者——也就是我们这些高中生的学习体验的深度关注,它不仅仅是一本知识的载体,更像是一个精心设计的学习工具。

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