高等學校計算機科學與技術專業發展戰略研究報告暨專業規範 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024


高等學校計算機科學與技術專業發展戰略研究報告暨專業規範

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本社
高等教育齣版社(藍色暢想)
2006-12
438
40.00元
簡裝本
9787040191332

圖書標籤: 軟件工程  計算機導論  教育  www   


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发表于2024-12-25

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圖書描述

《高等學校計算機科學與技術專業發展戰略研究報告暨專業規範(試行)》由教育部高等學校計算機科學與技術教學指導委員會編寫。2003年初,教育部高等學校計算機科學-9技術專業教學指導分委員會(以下簡稱教指委)啓動瞭三項工作:研究計算機科學與技術本科專業發展戰略,製訂計算機科學與技術本科專業規範,製訂計算機科學與技術本科專業教育辦學評估方案。《高等學校計算機科學與技術專業發展戰略研究報告暨專業規範(試行)》即為上述三方麵工作內容的成果。在所形成的“高等學校計算機科學與技術本科專業發展戰略研究報告”(以下簡稱報告)中,我們提齣瞭以“專業方嚮分類”為核心思想的計算機專業發展建議,包含如下要點:在“計算機科學與技術”專業名稱下,鼓勵不同的學校根據社會需求和自身實際情況,為學生提供不同人纔培養類型的教學計劃和培養方案。將人纔培養的規格歸納為下述的三種類型、四個不同的專業方嚮:科學型(計算機科學專業方嚮)、工程型(包括計算機工程專業方嚮和軟件工程專業方嚮)、應用型(信息技術專業方嚮)。一個學校在其中一個專業方嚮上通過評估閤格,就被認為“計算機科學與技術”專業辦得閤格。基於這樣的認識,教指委成員分成四個起草小組,形成瞭“計算機科學與技術本科專業規範(計算機科學方嚮)”,“計算機科學與技術本科專業規範(計算機工程方嚮)”,“計算機科學與技術本科專業規範(軟件工程方嚮)”和“計算機科學與技術本科專業規範(信息技術方嚮)”。同時,完成瞭“計算機科學與技術本科專業教育評估方案”等文件。

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